简介：摘要：语法是语言体系中最晦涩难懂的，其中使动句的使用对中国学习者来说也是一大难点，因此本文通过对比韩中使动句的概念、类型和特征，通过 PPP教学法，制定了适合中国韩国语中级学习者关于使动句的教育方案，希望可以帮助学生理解并运用使动句。

简介：摘要： 1992年中韩建交以后，国内韩国语专业数量迅速增长，与此同时也存在着很多问题。本文主要讲述国内韩国语教育的发展现状及存在的问题，并针对性的提出相应的解决方案。

简介：摘 要： 受新冠肺炎疫情影响，各地高校延期开学。中国大学 MOOC 、学堂在线等线上课程资源在一定程度上满足了大学生居家学习的需求。然而目前韩国语课程相关学习资源较少，高校韩语教学还需运用线上直播、录播等教学方式指导学生居家期间的韩语学习。线上教学的实践过程中，韩语教师应不断摸索适合韩语教学的线上教育方式和方法，为日后运用信息化手段推进教育教学改革积累经验。

简介：

简介：摘要：在社会的稳步前进背景下社会对小语种专业的人才培养未得到明显提升，基于我国现代社会体系与教育结构观察下，小语种的专业人才的就业岗位也在一定程度上有所减少，除此之外，高效培养的小语种人才并不符合我国社会对人才的基本要求，这在很大程度上打击了小语种专业人才的学习积极性。尽管现代社会体系已经发生了重大变革，但依然有许多行业需要小语种专业人才，因此如何解决高校实施委托培养模式中存在的问题逐渐成为首要思考内容。

简介：摘要：语文与其他学科进行对比具有浓重的人文气息，对于培养爱国主义情感也极其重要。在新课程改革的背景下，语文教学占有重要的地位，在语文学习的过程中，要培养学生的爱国主义情感，提升文化素养以及社会主义道德价值观，能够更好地促进学生的全面发展，通过不断的吸取中华民族文化树立爱国高尚情操意识。

简介：摘要：本文着眼于国语教育事业，尝试从政治、经济、文化三个方面探究这一事业发展背后的深刻而重大的价值，我们认为国语教育的推行对于国内各民族团结发挥不可忽视的影响，社会和政府应该大力推进国语教育的发展，坚持向不同民族传播最主流、最全面、最完整的科学、文化体系，并且基于国语的全面普及，全面提升各民族人民的科学文化素养，为实现中华民族的伟大复兴事业而不懈努力。

简介：【摘要】全球化的发展背景下，语言是国家软实力的重要体现，中国语言的教育政策发展过程中，还有诸多方面需要优化规范，基于此，本文主要从比较教育的角度出发，对新时期的中国语言教育政策进行展开探究，希冀能对中国语言教育政策的深化了解起到积极促进作用。

简介：摘要 ：现如今我国各大职业高校在十九大报告发表以来，为了能够深入贯彻落实关于提高国民道德素质的要求，逐渐将国语课程加入到职业高校的课业教学任务当中。确实，国语教育的学习对于那个阶段的学生都是至关重要的，特别是一些少数名族地区，对于我国传统文化的学习对学生自身也有着十分重要的意义。而我国各大职业高校将高职语文作为一项聚集思想化的学科，非常有助于传承和发扬我国的优秀传统文化。

简介：摘要：随着中国国际影响力逐步提升，中国与世界的联系日益密切。中韩两国不仅地缘相近，而且在各方面都有交流。媒体作为信息传播手段，对舆论起着重要导向作用。本课题将以韩国主流媒体为调研对象，分析其关于中国报道的话语特征。

简介：摘 要：近些年，国家越来越重视少数民族的发展，越来越意识到全国各民族的团结发展共同进步的重要性，而在少数民族中推广国语教学不仅能使少数民族学生的国语水平得到明显的提升，同时，对于推进各民族团结友好有着极大的促进作用。所以本文将以新疆地区为例，从新疆地区国语教学问题出发，分析在新疆地区推广国语教学的重要性，提出三点推进该地区国语教学的有效途径，希望对推进新疆地区的国语教学能有所帮助。

简介：摘要：日常生活当中，可以 通过一个人说话的用词及 语调和口气中看出这个人的文化水平、 道德修养以及社会身份等。所以培养人的语言表达能力是非常重要的任务。有效的发展和提高幼儿的国语表达能力，这是幼儿园教育者的重任。下文就如何发展幼儿国语表达能力进行了探讨。

简介：内容摘要：

简介：摘要：本文从设计理念、空间布局、室内设计等方面归纳总结深圳南山外国语学校科华学校的人性化设计方法，并提取普通教室、办公室两个模块，深入分析形成标准化设计成果。

简介：摘要：人们在社会交往当中，语言交流起着十分重要的作用， 近年来，交通不断发展，各地区人们之间的交往逐渐频繁，因此，国家高度重视少数民族地区的国语教学工作，尤其是对于成人的国语教学也十分注重。由于新疆地区以少数民族居多，而少数民族地区的国语教学与普通的语文教学存在很大的差异，少数民族人口聚居的地区，人们的生活习惯与汉族聚居区域存在显著不同，教学特点不同于一般的语文教学。要想提升少数民族人口的国语水平，就需要结合生活习惯以及学习特点等多种因素，科学的制定国语教学方案。 目前，国语教学当中还存在诸多问题， 为了进一步提升国语教学的质量，还需要在教学当中不断发现问题，制定合适的解决方案，使教学当中的问题得到解决。 笔者主要在本文中，对新疆国语教学当中存在的主要问题进行介绍，并且提出针对性的解决对策，希望能够为提升新疆国语教学水平提供参考和借鉴。

简介：摘 要：语言是交流的工具，少数民族大多以本族语言为主要交流方式，汉语是他们的第二语言，也是使用人口最多的语言。不言而喻，少数民族学好汉语，有利于民族交流，有利于民族融洽。如何掌握好汉语这门富有极大魅力的语言，是摆在少数民族汉语教师面前的题目。本文从第二语言的基本概念和少数民族汉语教学的开展策略两方面进行阐述。

简介：摘要：对于国内许多学科的教学，语言作为所有知识交流的主要载体是十分重要的，因为所有学科的主要知识内容都不仅仅来自于同一个地区或国家的学者经验总结而成，所以当作为一个地域国家的学科课程出现时，就要通过国语去教授课程内容，但是针对部分国语较为薄弱的学校，教学就要有针对性的策略提出，物理的教学方法也在国语薄弱学校展开针对性的教学，那么就要对教学策略和可能会出现的问题进行细致的探讨和研究。

简介：摘要：本文主要对 中国语言文学专业实践教学体系的 构建进行探讨。旨在促进我国中国语言文学专业实践教学的创新发展，为社会主义的发展事业培养出更多优秀的人才。

简介：摘 要: 顺应理论由比利时著名语言学家耶夫维索尔伦创立于20世纪80年代。根据他的观点，语言使用是一种社会行为，语言使用者必须从社会、文化和认知的综合视角来分析和研究语言现象和语言的使用。顺应论具有变异性、协商性、顺应性三种特性。顺应论自创立以来，被广泛用于语用学的各领域，使很多语言现象得到了合理的解释。中国学者的研究成果也很丰富。

简介：摘 要：语言是交流的工具，少数民族大多以本族语言为主要交流方式，汉语是他们的第二语言，也是使用人口最多的语言。不言而喻，少数民族学好汉语，有利于民族交流，有利于民族融洽。如何掌握好汉语这门富有极大魅力的语言，是摆在少数民族汉语教师面前的题目。本文从第二语言的基本概念和少数民族汉语教学的开展策略两方面进行阐述。