简介：摘要：本文通过韩国语的敬语使用习惯、人称的省略现象以及不同于中文的语序三方面来对韩国语的发音特点进行简单阐述。并对韩国语的会话课中出现的教材问题、课堂授课方式以及语言环境三方面进行解析。通过对问题现象的研究，给出合理的解决建议，为韩国语的会话课教学提供了理论性的实践方向。

简介：摘要：本文通过对韩国语能力等级考试的发展前景，等级能力划分以及能力考试的考前准备三方面简述了韩国语能力等级考试的现状，并分别介绍了韩国语能力等级考试的听力、阅读和写作三方面的题型以及对应的考试策略。为韩国语能力等级考试备考的考生以及韩国语能力等级考试的教师提供经验性的考试建议策略，为韩国语能力水平考试的备考起到了推动作用。

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简介：摘要：韩国语能力考试是官方举办的测试韩语学习者韩语水平的标准考试，其中阅读评价领域的考察近年来更加深入具体。本文研究目的是通过区分韩国语能力考试不同时期阅读评价领域的出题类型和特点，对其出题和考察规律归纳总结。

简介：摘 要：在传统高中韩语教学课堂中，听力教学一直处于重要的地位，也一直是韩语教学中比较困难的部分。基于传统教学的方法，多数都是以播放一些简单的材料听力材料为主，以任务完成为目标，显然在新课改要求下这种方法难以达到有效的教学质量，学生也难以真正学习到灵活的韩语听力能力。因此，情景教学法的应用则成为韩语听力教学的主要方法，其在高中学生成长和发展中有着十分重要的意义和作用。

简介：摘要：本文对中韩两国使动句和被动句中都使用的“에게”和“给”的用法进行了比较。通过对各句子中的句子成分，施事者与受事者进行删除分析，了解与其对应的代用词汇的使用以及其存在的环境和条件，为韩国语教学提供资料。

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简介：摘 要：上海科技文献出版社在2005年初，出版发行了三套被历史掩埋近一个世纪的，适合于低年级的语文课本：《商务国语教科书》、《世界书局国语读本》《开明国语课本》。这三套民国老教材在中国现代出版史上，算得上是最耀眼的三颗明珠。1917年发行的《商务国语教科书》，十年间，发行量居然高达七八千万册，成为民国时期影响最为深远的初小语文教科书。初版于1932年《开明国语课本》，发行期间，创下了印行40多个版次的记录。《世界书局国语读本》也出版于上世纪的30年代，更被誉为是受“五四”新文化影响最早的白话教材之一。本文聚焦于1917年初版的《商务国语教科书》，聊聊笔者的所感所想。

简介：摘要：现在，随着国家的不断发展，国语学习已经越来越重要，国语现在已经成为世界上使用人数最多的语言，但是，现在很多的家长和幼儿园越来越重视英语的教学，他们的国语水平不是很高，为了可以更好的促进幼儿国语教学的发展，应该加强幼儿对国语的学习，文章主要介绍幼儿国语教学的策略，提出相应的解决措施，提高幼儿对国语课的学习。

简介：【摘要】我国是一个多民族的国家，每个民族都拥有自己独特的语言和风俗习惯。对于新疆少数民族来说，为了有效提升少数民族学生的国语水平，首先要明确国语教学的作用，提高国语教师的理论知识水平，提高少数民族学生的国语水平，为新疆地区教育教学的创新改革提供有效的保障，奠定坚实的基础。

简介：内容摘要：教育发展在新课标改革进程中出现了新要点，国家通用语言全覆盖工作对教师的课堂教学再次提出了新标准、高要求、强使命。课堂教学中必须融进德育教育。富有德育因素的英语课堂才算是真正的生命化课堂。知识与德育并融的英语课堂，能够科学搭建学生的知识体系，构建好学生的人生观、价值观，让课堂教学在新时代背景下发挥其育人的多重职能，闪射出人性化教育的光彩。

简介：摘要：大力推进新疆双语教育、培养民汉兼通人才，是推进新疆文化教育的一项重大革命性变革，是维护国家统一和民族团结，促进各民族共同发展、共同繁荣进步的重要战略举措。南疆是新疆推行双语教育的关键地区，南疆双语教育质量是反映新疆双语教育工作水平的重要方面。南疆双语教育中，提高少数民族学生的汉语言使用能力是少数民族家长和学生的迫切需求，也是教育行政部门关注和支持的重点。

简介：　　摘 要：从汉代何休提出“弗者，不之深也”以来，关于先秦汉语否定副词“不”与“弗”的用法差别一直是汉语史研究的热点。文章以《国语》否定副词“不”“弗”为研究对象，进行二者用法比较研究，以期对帮助澄清“不”“弗”的分歧问题有所裨益。

简介：摘要：教育部高等学校教学指导委员会于2018年发布了《外国语言文学类教学质量国家标准》（以下简称《国标》），以国家标准的形式对学科教学质量做出定性和某些定量的规定。此举具有强烈的时代性和重要的历史意义，而《国标》也将成为今后一段时期外语教学改革的依据和目标。

简介：摘要：英语作为现在国际上广为使用的语言，发挥着重要的沟通和交流作用，在社会政治、经济贸易和文化交流等方面，都起着至关重要的作用。作为应用型本科外国语大学，我们在培养人才的过程中，要不断深入到企业和用人单位的需求中去，进行产教融合、校企共建，探索适合应用型本科外国语大学教育教学新思路，为提高就业质量和巩固教学发展水平搭建更好地平台。

简介：【摘要】汉语教材的国别化在汉语教学过程中是必要的一步，韩国作为最大的汉语学习国，其教材存在着不适配、不合用的问题，因而推动韩国的汉语教材国别化进程有一定的迫切性。本文通过对韩国汉语学习及汉语教材的使用现状和问题进行分析，提出了一些建议。

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简介：摘要：儒家文化作为韩文化的基盘,上自国家理念,下至百姓生活,可谓无处不在。其优越性不少,如“亚洲四小龙”的崛起,儒家文化确实在其中起到了很大的作用，在这方面的论述已有很多,此处不再赘述,本文要分析的是儒学思想与韩国的中秋节。中秋节时富有传统色彩的祭祀活动，民俗游戏都充分展现了韩国受儒学思想的影响。