简介：摘要随着经颅多普勒（TCD）在各级医院的普及以及医学研究生教育的发展，为了能更好的发挥TCD这一无创、经济、便利的助手作用，首先是要争取做到一名合格的TCD医务工作者。在此总结几点TCD教学中的体会，希望对TCD工作人员及临床医生有所帮助。

简介：

简介：摘要内科学是对医学学科有重要影响的临床医学学科，其涉及的知识面较广，在临床医学中其系统性强，知识点较多的一个学科。内科学课时数减少，负荷量增大，理论枯燥难记，但只要选择的方法得当，就可取得事半功倍的效果。

简介：摘要为了满足个性化教学和学生自主学习的需要，克服传统教学模式的不足，通过对构建人体解剖学网络教学平台辅助教学的构想，本文探讨了多媒体网络教学在人体解剖学教学中的应用，包括网络教学平台的设计、教学模式、网络教学平台的应用方法及推广，优化整合教育资源，探索提高人体解剖学教育效率和质量的途径和方法，最后阐述了关于人体解剖学网络教育的思考，为基础医学形态学教学改革提出了新思路，以适应21世纪高等医学教育。

简介：摘要如今的经济发展速度非常迅猛，医疗事业也获取了非常显著地成就。在开展医疗活动的时候，我们发现神经内科是一项意义十分关键的科室。文章重点的讲述了与之相关的一些教学知识。

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简介：摘要要进一步推动医疗技术水平的发展进步，重视麻醉学科的发展有着非常重要的意义。过去的麻醉教学模式已经无法满足麻醉学科发展的要求，寻找到更为高效、适用的教学模式也成为了当前所需要面临的新课题。

简介：摘要传染病是20世纪生物医学发生最大变化的领域之一。随着现代医学的发展，传染病的格局发生了很大变化，经典传染病的发病明显减少，已控制的传染病死灰复燃，同时新发传染病不断出现。然而目前高职高专的传染病教学存在的问题已不能适应传染病学的发展变化，亟待进行调整。

简介：摘要本文系笔者在过去多年的中职卫生专业教学与班主任管理工作中，发现不少学生在专业学习中存在的问题，有针对性地应用了激励作用，有力地调动了学生们的学习自觉性、主动性和不断增强学习的自信心，营造愉快的学习环境，并使他们的学习能力有很大的提高，为顺利地完成学业，顺利通过国家护士执业资格考试，顺利进入工作岗位打下了良好的基础。

简介：摘要医学检验专业的教学目标是培养能胜任各级医院、血站、疾病预防控制中心等部门医学检验工作的专业人才。检验专业课程的学习效果主要体现在对各种检验技术的掌握和运用上，对中职生而言，这是一个难点。在近年来的教学中，我们通过对专业课程优化组合，针对学生的接受能力和学习特点，采取先难后易、梯次推进的教学模式，重点培养学生的实际操作能力，以取得较好的教学效果。

简介：《康复评定技术》是高职康复治疗技术专业重要的专业基础课程之一，如何提高该门课程的教学质量是培养学生职业能力的关键之一。笔者从课程教学培养目标制定、课程教学内容确定、课程教学方法和手段改革等方面进行论述，提出高职康复治疗技术专业《康复评定技术》课程教学改革与建设的思路和体会。

简介：摘要中医眼科实习教学存在难点，在原有的提高教学质量的几个方法上，结合现今中医眼科教学的特点，提出五点补充，致力提高中医眼科实习教学质量。

简介：摘要PBL（problem-basedlearning）即基于问题的学习，是目前国际上公认较先进的一种教学方法。是一种以病人问题为基础，以学生为中心，以教师为引导、学生自主学习的教学方法1,也是一种以问题为基础的自主性研究学习模式，又称问题导向式学习2，以重能力培养代替重知识传授，有利于培养学生理论联系实际、灵活运用知识及团队合作的能力，“提出问题、建立假设、收集资料、论证假设、总结”是PBL教学的典型模式。现以PBL模式在产科临床护理教学中的应用为例，简述其具体实施方法。

简介：摘要小学数学教学与信息技术的整合，能够实现教师的教学方式、学生的学习方式以及教学内容的呈现方式等方面的变革。使信息技术成为学生认知、探究和解决问题的工具，提高学生学习的层次和效率。

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简介：在药物分析课程中采用“学研并进”的教学模式，理论课讲授概念的同时增加案例教学，注重概念与实验方法的学习；实验课以药物含量测定方法建立与评价为任务，通过实验方案设计、完善、实施和总结不断深化学生对基本概念的理解。

简介：摘要在新课程理念指导下优化体育课堂教学，是提高中学生体育素质的主要手段。体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。

简介：摘要新课程倡导的课堂教学设计要求改变以教师灌输讲授为中心、以被动接受学习为主的教学与学习方式。发挥教师的创造性，提高教学设计的水平，是保证教学质量、提高教学效率，是师生都得到发展的关键。新课程改革对高中化学课题教学方法与模式提出了新的要求。因此，高中化学教师应当根据新课程理念改革课程教学方式。本文浅谈了新课程高中化学教学设计的几项策略。

简介：心理健康教育可以让学生明白快乐情绪对自己的学习、成长大有益处。通过心理辅导,学生可以懂得如何化解烦恼,学会快乐方法,并懂得快乐的真谛,制定生活计划,达到自我教育。

简介：摘要改革解剖学教学内容是护理专业教学改革的一个重要组成部分，通过改革调整了课程内容，以适应护理专业人才培养的需要。