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  • 简介:摘要目的探讨集体备课在《外科护理学》教学中的应用。方法成立集体备课组后,采用制定计划、主备人初备、集体讨论、听课总结和课后交流等步骤实施集体备课。结果通过集体备课,提高了年轻老师的教学能力和外科护理学整体的教学质量。结论集体备课使教研室整体教学水平不断提高,从而持续推进了外科护理教学质量。

  • 标签: 外科护理学 教学 集体备课
  • 简介:摘要生药学是是一门应用性强的医药学专业课,其内容涉及广泛,相似易混淆。通过合理优化教学内容,巧妙设计课堂教学环节,灵活运用多种教学方法,学生主动参与教学,从而提高了生药学的教学质量。

  • 标签: 生药学 课堂教学 设计与探索
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  • 简介:膳食调查是全面了解人群膳食结构的重要方法,是研究营养与健康关系的基础。现通过对多种膳食调查方法的特点研究及应用分析,发现各种膳食调查方法均有其优点与不足之处,在实际调查时要根据调查对象的特征、调查目的、调查规模的大小和具体情况进行选取和改进,使调查结果更能正确反映膳食和人体健康的关系,从而使膳食评价更准确、更可靠。

  • 标签: 膳食调查 营养 摄入量 方法比较
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  • 简介:摘要本文通过比较休克患者经股动脉和桡动脉采集血气成功率、时间、血肿发生率,进而得出结论休克患者行动脉穿刺采集血气标本时,股动脉穿刺比桡动脉穿刺成功率高,操作时间少,对危重病人的救治具有重要的意义。所以,可以优先选择股动脉穿刺。

  • 标签: 休克 血气 股动脉 桡动脉 采集方法
  • 简介:摘要教育是知识创新,传授和应用的主要基地,也是培养创新人才的摇篮。当前,更新教育观念,明确长远性教育目标,为学生的全面发展创造相应条件,坚持把德、智、体、美、劳等有机地统一在教育活动的各个环节之中,着重培养学生的创新精神的实践性,从而全面推进素质教育,是每位教师的重要职责与义务。体育教学以增进健康、增强体质为核心,重视学生能力的培养,促进学生个性发展,为竞技运动培养人才,充分发挥体育教育在学校全面教育中不可替代的积极作用。

  • 标签: 初中体育 体育教学 创造力 培养
  • 简介:摘要本人历教几年来,针对高职高专药学专业《药物分析》课程的研究,本课程的教学采用行动导向教学法取得良好的教学效果。在此,本人将取得的成果与同行共同探讨、交流、分享,以期起到抛砖引玉的作用,共同来提高本课程的教育教学质量。

  • 标签: 行动导向教学法 药物分析 应用
  • 简介:本文初步提出了《中医儿科学》案例教学法的设想及可行性,探讨以提高中医高年级学生自主学习的积极性、锻炼中医临床思维和变革教学评估标准为主要内容的教学改革。

  • 标签: 中医儿科学 案例教学法 教学改革
  • 简介:摘要新形势下我国传染病的流行和发病格局发生了巨大变化,表现在传染病发病率总体明显下降,传统传染病发病明显减少,新发传染病时而出现,而部分以前已经基本控制的传染病又发生“回潮”。当前的传染病教学现状却是教学内容及教学手段未能及时与之相适应,脱离了实际需要,造成教学资源浪费,教学效率低下,教学效果欠佳。在目前形势下,我们对传染病学的传统教学理念、教学方法教学内容进行了必要的改革,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 传染病 教学质量 改革
  • 简介:摘要目的护生实习质量的高低直接影响着她们以后的工作态度和工作能力,也影响着护理队伍的整体素质。因此如何在护生教学过程中融进人文关怀,指导护生在现代护理模式下为患者提供更优质的护理,以人性化理念加强与患者之间的沟通更加重要。

  • 标签: 人文关怀 护生 教学
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  • 简介:随着护理学科内涵的不断扩展,新形势要求护理职业教育改变以教师为主体的灌输式带教模式和内向型封闭式教学模式,避免高分低能现象[1].建立以服务为宗旨,主动适应社会发展新形势和满足人民不断增加的护理需求.这就要求我们在教学过程中坚持传授知识与发展智能相结合的原则,特别是护理(如外科护理)作为一门实践性很强的课程,使学生不仅要掌握医学基本理论知识和基本技能,而且要有运用知识和技能去分析和解决问题的能力及探索、研究和发展新知识、发现新问题、解决新问题的能力.如何对护理学教学教学模式实施合理改进,以适应培养外科护理人员素质和技能的综合要求,我们结合现行实际教学状况进行分析探讨.

  • 标签: 护理教学 发展模式 确立
  • 简介:摘要对于现阶段的教学方式,可以说是五花八门,每一位教师为学生都付出了辛劳和汗水。ICU临床教学作为医学教师必不可少的一门教学课程,在护生的学习中处于比较重要的地位,不仅如此,ICU在医院中也是比较重要的一个部门,护生在实习的时候,很难快速的掌握ICU的知识和使用设备的方式方法。根据这样的现状,医学教师创造出了阶梯式教学方法,简称阶式教学。阶式教学在ICU临床带教中取得了良好的应用,对护生的发展起到了极大的促进作用。

  • 标签: 阶式教学 ICU临床带教 应用
  • 简介:摘要社会经济发展带来的社区建设日益规模化,需要社区护理为整个社区人群提供较为全面和便捷的健康服务,而各类医学院校通过有针对性的教学可以为之提供所需的社区护理人才。因此,本文就社区护理的特点和教学要求以及教学方式进行了一些相关探索。

  • 标签: 社区护理 护理 教学
  • 简介:摘要古人云“师者,传道授业解惑也!”作为教师就必须给学生上好每一节课,让学生们从病因到诊治从整体上去认识某个病,使他们有更深刻的认知体会。这样他们才能更好地去消化和吸收在课堂上学到的知识,以便在今后的医疗工作中再次遇到像这种的病例时能得心应手,有的放矢,达到准确治疗的效果,去造福人类造福社会,为人类解除疾苦,实现“白衣天使”的誓言。

  • 标签: 教师 教学 学生
  • 简介:摘要目的为外科动物实验教学寻找出效果可靠、安全度大、购买方便的实用型麻醉剂。方法以三种麻醉剂对家兔的麻醉效果为研究对象,选用体重在2~3kg健康家兔150只,随机分为3组进行外科实验教学项目中的家兔阑尾切除手术,采用地西泮麻醉50只,硫喷妥钠、戊巴比妥钠各麻醉50只作对照,分别观察麻醉效果。结果地西泮的麻醉效果与硫喷妥钠、戊巴比妥钠对照均无显著性差异(P>0.05﹚。表明在外科实验教学中,选用安全度大、购买方便的地西泮麻醉剂,完全可替代安全度较小、不易购买的硫喷妥钠、戊巴比妥钠麻醉剂。

  • 标签: 地西泮 硫贲妥钠 戊巴比妥钠 麻醉 家兔