简介：园林是居民用来休息和观赏的最佳场所。因此，园林绿化工作有十分重要的作用。通常来讲，园林绿化工程的综合性较强，工期比较长。由三个阶段组成第一个是设计阶段，第二个是施工阶段，最后是养护阶段。不同阶段的重点不同，比如说施工阶段的重点是控制好施工质量及施工进度，后期的养护阶段的重点是要尽可能持久有效地发挥园林的各项功能。但是，施工与养护这两个过程是息息相关的，并不是独立存在的两个阶段。本文浅议了施工与养护的有机结合。

简介：摘要随着生本理念在我国初中数学教学过程中的逐渐深入，要求数学教师必须改变传统的教学观念，进而适应当前社会发展的需求。因此，教师要多跟学生进行沟通、交流，师生之间建立平等的关系，在课堂教学过程中要突出学生的主体位置，进而使学生们积极参与到课堂教学环节中，这对激发学生们学习初中数学的兴趣来说起着非常重要的作用。

简介：摘要当下，新课改程度较深。高中数学陈旧的授课路径与新课改相关要求的契合度较低，因此，在授课中，教师应当采用科学性路径对其进行革新。在高中数学授课中采用数形结合授课路径，能够使学生对相关知识的掌控度提升，将抽象理念形象化，从而能够提升该学科授课有效性。但是，在高中该授课路径依旧存有较大漏洞，笔者在文中对相关内容进行陈述，并给予科学性弥补路径，望能够使该授课路径有效性提升。

简介：摘要数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。因此，作为教师要善于结合课堂教学内容，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识的生活内涵。

简介：摘要根据2016年11月颁布的《中华人民共和国网络安全法》第三十一条有关规定电力监控系统等国家关键信息基础设施，一旦遭到破坏、丧失功能或数据泄露，可能严重危害国家安全、国计民生、公共利益，必须在网络安全等级保护制度的基础上，实行重点保护。

简介：摘要小学是我国教育系统的重要组成部分，同时也是我国教育系统的基础，小学教育的质量将会影响到学生学习能力的培养，进而影响到学生以后的学习。数学是一门比较重要的学科。在小学阶段，大部分的学生都是刚开始正式接触数学学科，而数学知识的逻辑性又比较强，比较抽象，从而会使得一部分学生感觉到比较吃力。鉴于此，在小学数学教学过程中应结合小学生的生理特点和心理特点采用数形结合的教学思想，提高学生数学学习的效果。

简介：阅读和写作本身就是两个不可分割的整体,侧重的都是对学生语文综合能力的训练。在课程改革的全面实施当中,语文读写结合的教学模式已成为必然趋势,并在具体实践中也显示出较突出的应用效果。如果在具体教学环节当中实现读与写的有效结合,就可以将阅读能力和写作能力的培养整合起来,让学生更加系统全面的学习语文知识,帮助学生构建完善的知识体系。

简介：摘要工程造价管理是施工单位按照合同要求价格，取得合理利润的企业管理行为。工程造价涉及到企业的经济利益，关系到企业的生存和发展，对工程造价进行有效控制是施工管理的重要组成部分。对工程造价进行控制管理就是在合同规定的范围内，合理安排人力、财力和物力，在确保工程质量的前提下，获得最大的企业利润。那么，如何对工程造价进行有效控制和合理管理，是值得我们探讨的课题。并且讲述了工程造价与施工管理都是相对复杂的系统工程，科学、有效的将两者结合在工程建造过程中起到非常重要的作用。

简介：

简介：摘要文章主要阐述了园林施工与养护管理的结合的重要意义，分析了园林工程的施工与养护管理存在的问题，同时探讨了促进园林施工与养护管理有机结合的有效方法。

简介：新时期我国高中语文教育事业的快速发展，对其教学方法、教学理念等提出了更高的要求。实践过程中为了确保高中语文教学活动开展的有效性、课堂教学效果良好性，则需要注重其读写结合教学模式的深入探究。

简介：摘要建筑在一定程度上可以直观地反映一个城市的风格和特点，给人们带来一定的影响。然而，建筑对人的影响不仅在于建筑的轮廓，还在于建筑综合体所代表的地域文化。在城市中，建筑风格是城市的精神内涵，是一种地域文化的传播。随着近年来建筑业的迅速发展，为了更好地传播地域文化，传达城市的精神内涵，必须树立良好的城市形象，建设城市，作为城市风格的重要体现，必须在建筑设计中运用地域文化。建筑设计特征与地域文化的结合，不仅体现了地域文化在建筑中的内涵，也发展和保存了带有地域文化的建筑风格，以更好地发挥文化的魅力。

简介：摘要人工计算是计算传统钢结构工程量的主要方法，本文主要研究了采用BIM技术与成本计算规则相结合的钢结构工程量计算，以及数据无损传输技术的二次开发，并提出了相应的解决方案。

简介：摘要书法是中国传统文化中的重要组成部分，也是中华民族文化中最璀璨的一部分。语文教学和书法的有机融合和策略联动，是提升学生文化修养、完善学生爱国主义情怀、提升素质教育有效性的体现，更是教与学的完美结合。在现实阶段，书法教学对语文教学有理论上的助推作用，而语文教学对书法教学有促进作用，二者的融通发展，在书法教学中具有鲜明的实用性特质，并在具体的教学中获得了显著的成效。

简介：

简介：摘要读写结合是小学语文教学中的精华所在，本文通过对小学生阅读及写作现状的分析，对读写结合的教学方法提出了几点策略。目的在于促进读写结合在小学语文教学过程的有效性实施，从而提高小学生的阅读及写作能力。

简介：通过近几年各地高考试题可以发现，对圆的考查在逐渐加深，并与圆锥曲线相结合在一起命题，成为一个新的动向．与圆相关几何性质、最值问题、轨迹问题等都能与椭圆、双曲线和抛物线相结合，可以呈现别具一格的新颖试题．

简介：摘要本文通过分类列举和系统论述目前窗户节能形式和材料的结合利用效果，梳理了当前普遍采用的窗户节能效果的优缺点，为各种节能形式的创新和节能材料产品的研发提供导向性的参考基础，为窗户今后节能技术的利用和效果检测提供了前瞻性的引领。

简介：摘要幼儿是祖国的未来，在进行幼儿园建筑设计时，必须结合幼儿的生理心理特点，在满足规范设计要求基础上，把幼儿园建设成为功能合理、安全可靠、环境优美的建筑。文章以某机关幼儿园为例，对幼儿园建筑设计有关问题进行深入探讨。

简介：摘要数形结合思想是初中数学中的基本数学思想之一，在初中数学教学和解题中起着非常重要的作用。本文结合了本人多年来的初中数学教学体会，谈谈如何充分利用数形结合思想在初中数学教学中的体现及应用。