简介：

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简介：<正>想象这样的一个情景:当你伸出手指,缓缓地翻开书页——这一简单至极的动作,想必你曾经做了无数遍却又不曾细心察觉——听见手指摩挲过纸片时发出的"沙沙"响声,听起来多像一阵美妙而悦耳的音符呀!于是阅读,便是像这样从悄悄地翻开一本书开始的吧?关于你的阅读之起始,还得从上世纪90年代末说起。那是你整个漫长而短暂的童年时代的开端。当时,你是一个天真无知的孩子。刚刚学会睁开眼睛看世界(对你来说,那时的世界就像一张纯白的纸,是那么崭新而神奇的事物),用稚嫩的嗓音说话。你还没上学,只认得几个简单的字母符号,因此说出的那些话,常常是引人发笑的无忌童言。不谙世事的你呵,茫茫然不知阅读为何物。

简介：禅诗的成立，源自禅与诗相同的否定语言理据性的“无理而妙”。同时，它需要在否定诗语陌生化的克制叙述中不存机心、生发禅意。这种否定式的语言运作方式及美学追求，既可为当下在“反讽”中日渐疲劳的中国汉语先锋诗写提供参考，又为禅诗的现代转换提供契机。

简介：站在另一个角度去感悟，有时候我们会收获另一种风景。（这个开篇虽然扣住了标题，但是没有扣住下面的内容。）那天我特地起了个大早，到文具店买好了笔墨来到姨父家。一进门，只见姨父背着背包，带上水和干粮，像是外出旅游。

简介：回首自15岁开始的艺术追求之路，有苦也有乐。在他45岁生日之际，第十二届世界华商大会授予岑其“世界华人成就奖”，这是对他30年文化之旅的肯定与褒奖

简介：嗨，我叫尼可，我生活在澳大利亚。你想了解澳大利亚和澳大利亚人吗？跟我来吧。

简介：摘要一个成功的班主任，一定是一个“智慧”的班主任。智慧的班主任对学生会“真正用心”，做学生工作有“耐心”，智慧的班主任在关键时刻能对学生下“狠心”，智慧的班主任也会对学生有“偏心”，智慧的班主任更会对学生管理“放心”，而这正是我做好幼师班主任工作的秘诀。

简介：“一个人能力有大小，但只要有这点精神．就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这句话出自毛泽东《纪念白求恩》一文，赞扬白求恩毫不利己，专门利人的精神。

简介：编者按:"江汉繁星计划"作为武汉美术馆的品牌展览项目,自2011年开始,每年一届,本次展览是该项目第四次亮相。在郑乃铭、王春辰、吴洪亮之后,唐克扬作为本届"江汉繁星计划·青年艺术家研究展"的策展人,以其独特的视角组织策划了主题为"气候"的展览。今年《江汉繁星计划:气候——2014青年艺术家研究展》将围绕"气候"这一大主题展开更广泛的讨论。本届"江汉繁星计划·青年艺术家研究展"以"气候"为主题,涵盖了全球范围内从自然生态到社会生产、人类生活全方位的

简介：2013年11月13日,一年一度的中国移动开发者大会在北京国家会议中心举行。在这场备受业界瞩目的万人大会上,移动领域的领军人物论道移动互联网时代发展的新趋势。会议期间,许多人都在议论着一个将永远缺席的风云人物——昔日'移动梦网'的缔造者、中国移动通信集团公司(以下简称'中国移动')原副总经理鲁向东。'听说了吗?鲁总的案子这几天就要判了.''真可惜了,那可是个能人啊.''可不,要说互联网能有今天,他也算是个功臣啊.'……

简介：作者心中的学院梦是尽快把学院建设成为“国内一流教育学院”。这个学院梦，既承载历史，也直面现实；既昭示未来，也激励当下；既属于大连教育学院，也属于每一位学院人。要实现这一学院梦必须以“建设国内一流教育学院”为理想目标和价值追求，以“构建现代教育服务体系”为现实条件和制度保障，以推进“八项建设”为总体布局和实践领域。

简介：李某是一家传媒公司员工，因与部门主管有矛盾，通过群发电子邮件，对其上司的“丰功伟绩”以及私生活大肆宣扬，致使矛盾升级，公司依据内部的奖惩管理办法，对李某作出辞退处理。李某不服，向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，要求撤销公司的辞退公告并赔偿经济补偿金、赔偿金等共计人民币1．5万元。

简介：1．山野性事吴德泽是个修收音机的。那个年代，买得起电视机的人家还比较罕见，而收音机却早已在大街小巷，乃至偏僻山野大肆流行。无论是街边的茶馆里，还是村头的墙根下，随处可见手拿收音机在专注地收听的人。那个立着一根长长天线的方盒子，通过无线电波，把世界给缩小了。

简介：写作是学生语文综合素养的体现，更是一项需要长期磨砺、系统训练的文化实践活动。然而，打开小学语文教材，或者《国家课文课程标准》，我们会发现无论是教材，还是《国家课文课程标准》都没有给“写作”一个清晰的思路，尤其是一个具体的步骤。怎样让小学写作教学有一个清晰的思路，让学生训练有一个适合的步骤》显然将是当下语文教学中一个迫切需要解决的问题，也是我们一线必须探讨的话题。

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简介：低吟浅唱，你灿烂的笑颜在脑海里若隐若现，你的微笑，我在回忆里凝望，依然禁不住嘴角上扬。

简介：<正>我不当"大哥"已经整5年,退居二线的日子里,成立了一家"见荣教育工作室",利用休闲娱乐的时间免费为家长、学生、教师提供教育咨询服务。每当家长带着小孩来咨询的时候,总会听到现在的孩子真"难管、难教"的抱怨声。而我则"闻一言以贯万物"。从家长的抱怨声中联想起《麦田里的守望者》、自己的专著《师道路上———守望校园的日子里》,也思考着解决之道。我觉得家长对孩子的教育,采取"守望孩子成长"的策略,更有利于孩子的健康成长和可持续发

简介：在＂互动仪式链（IRs）＂理论框架下,艺术教育是一种微观的互动仪式（IR）。在师生互为主体的情感关注与身体参与中,艺术教育以集体情境而非个体为仪式原点,它着力塑造班集体成员之间的相互关注及其情感连带语境,以期在教学仪式中体验到集体成员的身份感与团结感,并能较好地发挥情感在心理功能与神经机制上的双重作用,从而有效地提高课堂学习效果及其社会情感能量。IRs式艺术教育的实践研究引领艺术教育迈向更为广阔的社会学领域,昭示微观艺术教育行为与宏观社会行为之间具有被人信赖的共享价值区间。