简介:摘要作为最重要的语言技巧之一,阅读在英语学习中有着突出的地位。以阅读为主的语篇教学是初中英语课堂教学的重头戏。本文从初中英语语篇教学应把握的教学思想,课堂教学的常见问题及改进建议等方面进行分析,给广大读者提供参考。
简介:摘要英语单词多为多义词,在翻译的过程中,正确理解原文、准确把握原文多义词的词义是成功翻译的关键。语境是动态的,消除歧义确定语义不能单靠本身就不明确的语境,连贯是语篇的基本特征之一,排除歧义、准确解码多义词的一个有效方法就是利用语篇连贯,撇开连贯的关系网络而孤立取义容易出错。
简介:语法教学一直困扰着我们英语教师,主要体现在学生认为语法规则抽象、枯燥、繁杂;教师认为难教,难让学生运用和交流。但是作为一门语言,语法规则是语言的主要组成部分,我们在学习汉语时,因为我们有着良好的语言环境,就算不学语法也可形成语感,获得运用母语进行日常交际的能力。而英语学习则大不相同,由于缺少语言习得的环境,学习者很难判断母语与目的语之间的语义特征和差异。我们只有掌握了英语语言的基本结构,掌握了系统的语法知识,才能准确地运用、表达与交流。而我们英语教师难就难在不仅要求学生“懂规则”,更重要的是教会学生“运用与交流”。笔者认为,语篇情境中的语法教学着实为语法教学中的一大好方法。