简介：课时：1课时年级：三年级教学目的：1、体会大自然的美;2、用欢快、活泼的歌声唱出对大自然的热爱;3、感受三拍子歌曲的特点;

简介：课堂的质量关系到生命的质量,生命的质量关系到公民的素质,公民的素质关系到民族的未来.关注课堂,应该让课堂充满诗意.课堂生活包括精神和物质两方面.现代化的教学设备、宽敞明亮的教室、窗前灿烂的鲜花、墙角精美的图书……都可以看作物质课堂生活的一部分.

简介：思维是从问题开始的．如果把学生的大脑比作一泓平静的池水，那么教师富有针对性和启发性的课堂提问就像投入池水中的一粒石子，可以激起学生思维的浪花，启迪学生的心扉，开拓学生的思维，使他们处于思维的最佳状态：在教学工作中，教师应根据教学需要从不同的角度、层次和要求提出问题，引导学生思考这样．就可以使学生在掌握知识的同时发展思维能力，提高思维的积极性、灵活性和创造性。

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简介：笔者曾听过这样一节“20以内进位加法”的公开课，教师课前做了一大堆小红花，上课时先复习20以内不进位加法，教师出示口算卡片，学生“开火车”，答对一道口算题，教师就表扬“真聪明”“真能干”等，同时还奖励一朵小红花，整个课堂掌声起伏，结果还未进入新课，已

简介：随着移劝互联技术的发展，手持式设备以其便携性的突出优势不但受到众多商务人士的青睐，也引起了教育界的普遍关注。依托手持式学习设备、移动互联技术和网络多媒体技术开展的移动教育为实现人类终身学习提供了前所未有的可能性。因此，如何利用手持设备（如智能手机、PDA、网络学习机等）更好地开展教育、教学交互活动便成为本世纪国内外教育界研究的前沿和探讨的热点。

简介：智慧是指一个人对事物的认识、辨析、判断处理和发明创造的能力.中国的诸葛亮和日本的一休之所以成为智慧的化身,就是因为他们具有超人的才智,能化腐朽为神奇.教师的教学也需要智慧.教学智慧是教师施教的根本凭借,它神奇的圣光,能点燃学生的灵感和创造的火花,而让教学收到神奇之功.

简介：四年级《社会》第一课第一页是一张“家庭情况调查表”，最下面的“家庭收入来源”，城里孩子填写的是爸爸、妈妈工资收入，农村孩子那份填的是爷爷、奶奶、妈妈的劳动收入和爸爸的工资收入。

简介：中国的集邮活动开始于19世纪80年代初。1880年，中国的首套邮票——大龙邮票发行两年后，上海清心书馆出版的《花图新报》上刊登了一篇题目为“各国邮票”的短文。

简介：技艺高超的魔术师会利用巧妙多变的演技,使观众时而大笑,时而惊叹,一个人弹拨着全场观众的心弦.

简介：师:夏天同学们爱游泳吗?生(齐):爱。师:谁能说说当你站在水深齐胸的地方有什么感觉?生:水有压力。师:你说水有压力是怎样的感觉?生:我感觉到水要淹过我似的。生:我觉得水对胸部有压力。师:你们是不是都有这样的感觉?生(齐):是。师:我们今天就来研究为什么会

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简介：语言是教师传授知识的重要工具，课堂教学实际上就是教师的一门语言艺术，教师只有从“书面语言”到“口头语言”实现了良好的转化，就实现了“课堂语言”质的飞跃。因此，一堂课的成功与否与教师的课堂语言有很大的关系，可以说教师的教学水平、能力、魅力及教学修养、教学风格等都会从教师课堂语言的运用上具体体现出来。所以。课堂语言应该有自己的特点。

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简介：课堂45分钟是学生获取知识的主渠道,是培养学生能力的重要环节.然而在有限的45分钟里,如何提高功效,早已成为老师们关注的焦点.我认为在课堂教学中,教师不仅要抓住要点,突出重点,尽情"传道",更重要的是要突破难点,讲清疑点,精心"解惑",也就是说,不仅要讲清是什么,使学生知其然,更重要的是要讲清为什么,使学生知其所以然.课堂教学重在"解惑".

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简介：高级驾驶不同于特技驾驶,更不是高速驾驶的代名词。事实上,高级驾驶技术给驾驶者带来的是更娴熟的驾驶技术,以便熟练并安全的操控汽车,不仅如此,它还能帮助驾驶者更充分的认识驾驶车辆的性能,并且发挥出这些性能。

简介：在我校一年级进行素质化试验的一年里，我立足课堂，积极探索课堂素质化的路子。下面谈谈自己的几点体会。