简介:摘要学生在学习新知识时的困难并不在于这些新知识有多难理解、有多难掌握与运用,而在于他们不知道如何把新知识与已有的知识联系起来,如何运用已有的知识经验来思考、探索新的知识与方法。这样,我们老师的作用也就不仅仅在于如何向学生传授新的知识,更重要的在于帮助学生自主地在新的知识与已有的知识经验间搭起联系的桥梁,使学生真正学会思考、学会探索、学会学习。
简介:从2015年习近平总书记接受路透社采访时第一次提到新旧动能,到党的十九大报告提出“培育新增长点、形成新动能”,这些重要表述充分印证新旧动能转换在我国经济高质量发展中的重要作用。因而经济新旧动能转换背景下的税制结构问题,非常值得深入研究。文章通过分析我国税制结构的变革与现状,在CD生产函数的基础上加入对税制结构因素的考虑,分别采用名义变量和实际变量进行计量分析。研究发现,我国以间接税为主的税制结构对价格的扭曲作用较大,增加了商品货物流转的成本,不利于经济新旧动能转换。故税制结构优化的方向:一是进一步推进税制从以间接税为主的单一主体税制结构向直接税、间接税的双主体税制结构转变;二是逐步降低间接税比重,减少税收对价格的扭曲;三是继续坚持结构性减税,总体降低企业税负,促进经济新旧动能转换。
简介:摘要现阶段既有高速公路的改扩建逐渐增多,相应的在既有高速公路改扩建过程中必然会涉及到新旧路面搭接的问题,怎样保证新旧路面衔接的平顺,杜绝出现路基的不均匀沉降等问题,现结合实际施工提出一些思路与想法。