简介:摘要新课程实施以来,各地对课堂教学进行了大刀阔斧的改革。老师们也对课堂教学手段创新作了深入的探讨,但是关于备课创新与实施新课程关系的研究尚不明朗。本文从教师、学生及相关教学资源三者关系上进行了较为深入的研究,提出了相关的对策,旨在明确各教学要素在教学中的积极作用。
简介:国资委在“郎顾之争”后,严令叫停了MBO(管理层收购)。文章认为,这场争论不是理论之争或者学术之争,也不是所有企业都不能实行MBO,基于法律基础和事实条件,满足实行MBO条件的国有中小企业可以采取此种产权治理结构来促进自身发展。
简介:摘要文章的关键前提是阴阳的属性的分类,即阴性乃是可见的、有形的;而阳性乃是不可见的、无形的。