简介：【摘要】 目的：通过对比简列数据，探讨将优质化健康宣教指导用于孕期，对促进自然分娩的效果观察，并验证此项宣教模式的有效性和安全性。方法：将2019年9月--2020年9月作为本次的研究时段，随机选取该时段内在我院建立母子健康手册的200例孕妇进行追访，以确保孕妇安全自然分娩。分组进行此次研究并比较两组宣教指导效果后，对促进自然分娩的临床应用价值体现，将相关数据予以统计分析，并做总结性报告。结果：实验组孕妇的健康宣教对促进自然分娩率的效果显优且具有一定实施价值，其剖宫产率较对照组明显减少。两组自然分娩率、剖宫产率两项数据存在对比意义（P ＜0．05）。结论：将精细化、优质化健康宣教指导应用于孕妇妊娠期间，其宣教指导效果较为理想且安全性显高，可在孕期心情愉悦同时，提升孕妇自然分娩率，产妇对孕期宣教指导表示满意并予以肯定。提倡推广，建议临床广泛应用。

简介：摘要：目的：分析产科优质护理给促进自然分娩所带来的影响。方法：选择2020年12月至2021年11月我院收治的78例产妇为研究对象，按照随机的方式对其实施分组，对照组接受常规护理，观察组接受产科优质护理。结果：相比于对照组产妇来说，观察组产妇的自然分娩率整体更高。结论：从促进产妇自然分娩的角度来进行分析，产科优质护理有着较为显著的护理效果，临床应用价值较高。

简介：摘要：随着教育行业的发展，作为基础教育的幼儿园教育也受到社会各界的广泛关注，在幼儿园的教育中，区域活动被广泛应用于儿童的教育之中，对于儿童的身心健康发展有很好的促进作用。区域活动在幼儿园中的开展，对于孩子的自主探索意识培养，社会性、创造性的发展也同样具有重要意义。在幼有善育思想的影响下，开展更多的区域活动，对于儿童潜能的开发是非常有帮助的。而在自然界中，许多自然材料的使用对于幼儿园开展区域活动都具有重要作用，那么，如何合理地运用自然材料开展区域活动就是本文我们需要讨论的主要问题。

简介：摘要:幼儿园艺术教育活动在幼儿教育六大领域中占有重要的地位,开展幼儿艺术教育活动要建立在幼儿一定的生活经验和对大自然的观察的基础上的,重要经过一定的观察、接触、模仿,幼儿才能够产生一定的创意,并通过视觉形象的塑造,将自己的创意表现出来。探索自然是儿童的天性,自然界中的一草一木都能够引起幼儿的探索兴趣,通过对这些自然物品的接触,将自然材料运用到幼儿园艺术教育中可以为幼儿提供更多与大自然亲近的机会并从不断获得更多的艺术经验，丰富幼儿的艺术表达语言。

简介：摘要：以当下小学英语教学为案例，由于小学生正处于初步学习的阶段，因此基础的学习需要从拼读做起。未来在小学英语教学的过程中更是需要采用重音形合一的教学方法，这种教学方法就是自然拼读法。本文主要针对于小学英语教学过程中的自然拼读法进行分析，并且提出了这种方法在小学英语教学过程中的实际应用。

简介：摘要：构建高效率、高质量的课堂，是广大教师不懈追求的目标。而各种各样的教学方法为构建高品质的英语课堂提供了可能。自然拼读法作为小学生学习英语知识、掌握英语技能容易操作、具有实效性的教学方法之一，符合小学生以形象思维为主的认知特点，有利于学生卓有成效地开展学习活动。本文就小学英语自然拼读教学法的应用进行探索，希望可以为学生的英语学习提供借鉴。

简介：摘要：我国整体经济建设的快速发展使得我国人们生活水平不断提高，对于环境保护有了新的认知。随着时代的不断发展、人们生活水平的不断提高，我国增加了对自然资源的保护意识，并在土地管理和自然资源利用方面提高了重视程度。对于当下自然环境而言，随着经济建设的不断发展，国内加强了相关企业的建设力度，从而导致自然环境被大规模破坏，相关管理人员没有做好本职工作，造成资源浪费现象产生。为解决该问题，需加强自然资源保护工作并制定合理利用对策。

简介：摘要：在新课程的改革理念下，小学英语教学是非常重要的学科。因此，自然拼读教学内容是英语教学中的难点知识，小学英语教师要帮助小学生学好音标，要让小学生能够喜欢上英语课程，从而提高音标教学在英语教学中的地位，促进小学生的个性化发展。

简介：【摘要】在区域活动中，教师可提供丰富的操作材料，供幼儿自由选取，进行操作。将自然资源巧投于区域中，可以为区域活动增添更多的活力。陈鹤琴说过：“大自然，大社会都是活教材。”在大班区域活动中对自然资源进行开发利用，能激发幼儿更多的活动兴趣，引发幼儿更好地深度学习。

简介：摘要：目的：探讨产科护理新模式对促进自然分娩的价值。方法：选择拟行阴道分娩产妇200例，随机分为常规护理对照组（n=100）与联合产科护理新模式干预观察组（n=100），比较两组阴道分娩率、产程与出血量。结果：观察组自然分娩率较对照组高（99.00%vs92.00%，P

简介：摘要：幼儿园是一个神奇的地方，因为针对的群体是稚嫩的幼儿，因此，拥有自然角是幼儿园的专属特点。而自然角的存在，是为了提供给幼儿更为宽阔的研究视野和场所为目的，因此，绿植的栽培以及小动物的饲养，都会成为此区域的重点“项目”。但如何才能让幼儿对自然角产生兴趣，并由此合理展开活动也是当前幼儿园非常重要的工作。本文将对培养幼儿自然角活动兴趣的策略进行探讨和研究。

简介：摘要：在整个生态文明的进程中，水土保持是一项非常关键的工作，它将会促进我国的生态文明的发展。在实施中，对治理方式提出了更高的要求，必须优化和调整自然恢复的方式，以实现生态文明的目标。本文通过对生态自然修复与生态文明建设的深入剖析，以期能使二者达到协调发展的目的。

简介：摘要：在快节奏的都市生活中，人们渴望与自然亲近，在建筑装饰室内设计中通过对自然形态元素的利用，可以为业主创造一个健康舒适的居住空间，拉近人与自然间的距离，在一定程度上缓解生活压力。

简介：摘要：亲自然体验活动是指以幼儿所处的自然环境为基础，通过教师适当的引导教育对孩子们的观察能力、想象能力及价值理念进行培养，是幼儿园教学课程中必不可少的教学方法。本文将结合幼儿园教育现状，简要阐述亲自然体验对于幼儿教育的作用，并对基于亲自然体验中促进幼儿合作行为发展的加强激励、营造环境、抓住教育契机、强化合作意识等方面措施进行相应的探讨总结。

简介：【摘要】陶行知先生说：“花草是活书，树木是活书。飞禽、走兽、小虫、微生物是活书。”大自然是儿童天然的学习场和游戏场，大自然中的自然材料是幼儿唾手可得的重要自然资源。自然材料不仅贴近幼儿生活且具有多样性，结合我园八大户外游戏体验场，即玩美艺术场、运动锻炼场、自主建构场、沙水嬉戏场、花田养殖场、快乐阅读场、科学探寻场和乐淘生活场。如何利用园内丰富的自然材料，如树叶、树枝、石头、花瓣等开展幼儿户外游戏活动，发展幼儿的创造力和形象力，引发幼儿的深度学习，为幼儿的的学习拓展无限可能。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“引导幼儿初步感受环境、生活和艺术中的美；喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与 体验，乐于与同伴一起创作”。幼儿园开展艺术创作活动是教师带领幼儿利用身边生活中的自然资源，让孩子们巧动手，就地取材进行手工创作，使生活中的“废品”变成一个个艺术品的创作实践活动。

简介：摘要：目的 深入分析初产妇自然分娩自由体位助产护理影响方面。方法 选择我院在2018年1月至2019年12月之间接收的产妇80例进行研究，全部为自然分娩的初产妇，按照要求分为两组，即对照组与观察组，每组40例产妇。对照组应用常规护理方式，观察组应用自由体位助产护理方式。产妇分娩结束后，对比两组分娩结局等指标。结果 观察组的阴道分娩率相对较高，并且产程短，有统计意义存在（P＜0.05）。结论 初产妇在临床上选择自然分娩的方式，在护理环节应用自由体位的助产护理方式，有着非常高的先进性，能够大幅提升阴道分娩的概率，并且有效的缩短分娩产程的时间，提高母婴的水平，保障母婴的生命安全，可以在更大的范围内推广应用。

简介：摘要：在幼儿园里，自然角、种植园环境与大自然最为接近，其中不仅有大量动植物可供观察、探索，更蕴藏着种种神奇的自然现象，生机勃勃，变化万千。因此，在自然角、种植区开展的科学实践，顺应了幼儿的天性，为幼儿提供了与自然亲密接触的渠道和平台。每个幼儿都可以在这个天然的课堂里动手操作，亲身体验，获得初步的科学经验和科学探究能力，感知生命的秘密，创造趣味生活。

简介：摘要：自然拼读法作为全新教学方法之一，获得了诸多英语教师的青睐，在小学英语教学中应用此项教学方法，能够让学生对单词的读音有一个清晰掌握，并逐步拼写出英语词汇，实现英语教学效率的提高。另外，此种教学方法也能够增强学生语感，让学生通过语句拼读，掌握英语语法规律，达到事半功倍的教学效果。本文主要阐述在小学英语教学中，自然拼读法的教学功能，并分别从读音教学、拼写教学以及阅读教学去探究提高教学效率的具体方法。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，环保意识的培养已经成为了素质教育的重要组成部分。音乐教育中强调的“人与自然”与环境保护中强调的“人与自然”与环境教育中所倡导的“可持续发展”是基本一致的，通过音乐课堂来渗透环保教育也是相辅相成、切实可行的。因此，音乐老师可以利用音乐学科的审美性，自然生态的艺术性，深入挖掘教材内涵，以音乐教学活动为载体，抓住细节渗透环保教育，做到“授之以渔”，引导学生在娱乐中思索，在思索中感悟，唱响大自然本真的旋律，回归生态音乐课堂。