简介:摘要面对学生计算能力下降的问题,《课程标准》中增加“运算能力”一词,一线教师就要培养学生的计算能力。教学中要在学生明算理、适度训练的基础上,注重加强培养学生口算、笔算,适度使用计算器的良好学习习惯,提高学生的运算能力,从而达到提高学生数学素养的目的。
简介:摘要自主学习模式对于高中数学的教学具有非常重要的作用和意义,这同时也是高中数学教学新课标的要求。自主学习模式既可以培养新型的教学模式,又可以有效地提高学生的数学综合素养,实现理论知识与学生品格并重。作为一名合格的高中数学教师,在教学中实施各种策略来培养学生的自主学习能力是尤为必要的。
简介:摘要本文阐述了培养运算能力,提升数学素养。主要从创设问题情境,启发学生思维,以强化训练为主,从而提高学生的解题能力。
简介:《数学课程标准》(2011年版)提出:数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养。作为我们数学教学,应该给孩子们留下什么?数学概念、定义、公式还是解题方法?如果只记住这些数学内容,那也许孩子离开校园不到两年就忘了。那应该是什么呢?是数学意识、数学思想方法、数学思维方式等数学素养。这些数学素养会伴随孩子的一生,让他们终生受益!《标准》指出:数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在人的思维和创新能力方面的不可替代的作用。在现代科学中,思想比公式重要,建模比计算重要。我们要让学生在学习数学的过程中,不断积累,形成数学思维,培养数学素养,对数学产生兴趣。