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  • 简介:在高职英语教学过程中培养学生的自信心,教师可以通过各种方式激发学生的学习兴趣,加强情感教学,增强学生的自信心,并开展多种多样的集体活动,让学生寻找和发现自信心的支撑点。

  • 标签: 高职 英语教学 学生 自信心 培养策略
  • 简介:高中物理新课程的教育目标之一是提高学生的科学素养。这一点体现在知识与技能方面,是要让学生了解物理学的发展历程、主要成就以及对社会发展的影响,体现在情感、态度与价值观方面,主要是培养学生的学习兴趣,参加科技活动的热情以及实事求是、敢于创新的科学态度和科学精神。要达成这些目标,除了做好一般的物理知识教学外,还有一个方面特别值得重视,

  • 标签: 高中物理教学 新课程背景 物理学史 科学态度 知识教学 科学素养
  • 简介:学前教育大专生在幼儿园数学教育活动实践中存在的问题主要是:没有遵循幼儿数学思维建构的规律,对数学概念理解不准确,无法体现个体化教育等。教师应从树立学生正确的儿童教育观入手,加强幼儿因数学教学法的理论知识学习,改革课堂教学与幼儿因数学教育实践活动的时间安排与教学内容,以促进学生实践能力的培养。

  • 标签: 学前大专生 幼儿园数学教育活动 存在问题
  • 简介:民勤县第四中学在构建高中化学高效课堂教学模式的探索过程中,学习名校高效课堂模式,结合自身特点,探究出一条适合中学生的“先报后评再布置”的小会议模式型的高中化学高效课堂教学模式,并取得了一定的成效。

  • 标签: 高中化学 高效课堂 教学模式 探究
  • 简介:研究性学习是现今运用于中小学课堂中比较广泛的一种教学方法,在取得不少成果的同时,也存在一定的问题。本文认为义务教育阶段学生的心智和我国的教育现状不适合过度进行研究性学习,指出美术教学中应正确把握研究性学习的“分寸”,实现接受性学习与研究性学习有机结合。

  • 标签: 中小学 美术教学 研究性学习 方法探究
  • 简介:本文基于传播学中“沉默的螺旋”理论,探讨其对改进和普通高校提高军事理论课教学质量的启示,并从传播学的角度提出改进军事理论课教学的建议,以促进军事课教学效率的提高和教学效果的完善。

  • 标签: 传播学 军事理论课 “沉默的螺旋” 教学质量
  • 简介:互换性与技术测量课程的实验教学存在着方法程式化、内容偏重“实验化”、实验手段与生产实践有较大偏离等问题。本文以福建工程学院为例,提出了构建多位一体的课程实验教学模式及其实现路径,主张采用“比较”式实验教学;引进先进设备,推动实验手段的多样化;开设专周环节,引入企业产品开发项目,激发学生的兴趣与主观能动性。

  • 标签: 互换性与技术测量 教学改革 课程实验 多位一体
  • 简介:网络恶搞成为深受大学生欢迎的网络娱乐方式之一,它具有调节情绪、宣泄情感、表达思想,针砭时弊的积极一面,形成了一种时代特有的青年亚文化现象。思想政治教育者应尊重大学生的接受习惯,积极利用整合这一网络资源,根据具体教学目的适当引入网络恶搞资源,充分发挥其寓教于乐的优势,以提高《思想道德修养与法律基础》课的教学效果,坚定大学生对马克思主义的信仰。

  • 标签: 网络恶搞资源 增强 政治课 效果