简介：民办本科院校生源质量参差不齐，学生学习目标差异较大，许多专业文理皆收，给课堂教学带来较大困难，这就要求对我们过去的教学方式进行改革，基于我校学生学情，把学生分为学术型班级和应用型班级，提升学生的学术能力和就业率，本文重点阐述“应用型班级”的课堂教学改革。

简介：目前我国部分高校C语言教学普遍存在重理论轻实践的教学现状,导致课堂枯燥乏味,学生积极性、主动性不足。本文结合我校近年来C语言程序设计课程教学实践经验,从程序设计课程本身的趣味性、实用性、实践性、挑战性和创新性的特点出发,提出了＂以学生为主体,教师为引导,案例为驱动,实践为主线,应用为目标＂的教学体系和具体措施。

简介：社会的进步,高等教育的发展,伴随着的是高校辅导员职业日臻成熟,这就迫切要求高校辅导员由经验型辅导员向科研型辅导员转型,以适应新时期高校辅导员队伍的专业化进程要求,从而培养出更多有责任心的,勇于担当的优秀大学生。

简介：科举教育与科举考试尽管已经被废除了100多年，但在现代教育中依然弥漫着“科举幽灵”。国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，力图通过深化招考制度改革来撼动“应试高考”的阵地，提高“素质高考”含量，抑制“应试教育”的猖獗，推动“素质教育”的实施。考察我国高考改革历史延续及欧美主要国家招考制度并进行现实反思，可以发现高考改革的基本途径。树立科学的素质教育考试观，合理利用“科举幽灵”，推进社会化招考制度改革，赋予高校更大的招生自主权，并借鉴欧关招考经验推行高考报名与高中学校相分离，采行宽进严出的高校招生办法，坚持多元化录取招考机制，实施“素质高考”，乃是破解素质教育实施难题的有效途径，更是促进我国教育事业健康发展的必然选择。

简介：由中国学前教育研究会学前教育教师发展专业委员会主办,华中师范大学教育学院承办的中国学前教育研究会学前教育教师发展专业委员会2014年会暨第九届全国高等院校学前教育专业学术研讨会于2014年10月25～26日在武汉召开.本次会议的主题为“学前教师教育改革与创新”.来自全国26个省区市的400余位代表出席了本次大会.

简介：摘要当前高校大学生自我管理能力缺失的问题逐渐突出，加强高等院校学生自我管理能力势在必行。本文介绍了学生自我管理的模式，并从创建学生自我管理的环境、指导学生自我管理方法、培养学生的诚信意识和加强高校辅导员队伍建设等方面提出了培养学生自我管理能力的具体措施。

简介：当前高等美术院校中，素描教学深受美术高考素描样式的束缚。摆脱美术高考素描样式的束缚，是高等美术院校中素描健康发展的前提条件。想摆脱美术高考素描样式的束缚，方法很多，首先是还原素描的科学的“求真”精神，其次是还原素描的生命本质，再次是还原素描的艺术本质。在具体的素描实践教学课堂上，要反复进行理论提醒，让学生对素描的发展和特点，有较为清晰的认识。加强学生们对西方古典和现代艺术大师的素描作品的临摹学习。重视写生，鼓励学生尊重他们的亲身感受。要使学生慢慢地摆脱高考素描模式的影响，走上健康的发展道路。

简介：作为鼓励创业、缓解就业的根据地,高等院校要成为推进高等教育综合改革的前沿,应该以创业型人才培养为教育教学目标,积极推进大学生创业能力培养.结合大学生创业能力培养应具备的素质,提出大学生创业能力的培养模式,努力为大学生的创业活动奠定扎实的理论与实践基础.

简介：

简介：传统的＂高等数学＂讲授教学模式有语言优势、易学优势、快捷优势、权威优势,用奥苏贝尔学习理论对讲授教学模式进行诠释,还用建构主义学习理论对讲授教学模式进行质疑。对师范院校＂高等数学＂教学现状的条分缕析,发现讲授教学模式也存在着明显的局限。

简介：高等数学课程是一门难度大、课时多的公共基础课,学好高等数学是理工类学生大学生活良好开端,其地位非常重要。基于现在高等数学以教师讲授为主的教学模式导致的学生兴趣低,学习效率低等问题,提出了课堂教学法改革、分层教学和开设数学实验课等改革措施,以提高学生的学习兴趣和解决问题的能力。

简介：素描作为中国高校美术教育的基础课,不仅仅是一种绘画方法,它更是一种思维方式。通过探讨当代高等院校素描教学思路和教学方式,希望能够以一颗宽容的心态营造一种宽松的创造性学习氛围,肯定学生个性张扬、激发创新意识,从而赋予传统的素描教学体系新的活力。

简介：

简介：“和卓传”是18世纪后期穆罕默德．萨迪克喀什噶尔撰写的关于新疆和卓的一本著作。该著作早在19世纪末就被欧洲人所发现，翻译成了不同的语言，并成为研究16至18世纪新疆及维吾尔族的史料之一。本文主要谈到《和卓传》在欧洲收藏的各种手抄本、国际上不同语言的翻译及其研究情况。

简介：多媒体网络教学已经逐步进入学校教育教学与管理的各个环节,并引起教学行为的变化。通过分析多媒体网络下高等数学“分块分层”式教学的含义、可行性及优势,探讨了此教学模式具体操作的实施方案,有效促进了教学质量的提高。

简介：通过分析本校文科高等数学教学中存在的问题,提出了重新设计课程体系、开发校本课程、加强师资队伍建设、改进教学手段和方法、改革考核方式等改革措施,并通过教学实践,保障人才培养质量。

简介：《丽江师范高等专科学校学报》创刊于1998年，由云南省教育厅主管、丽江师范高等专科学校主办的综合性学术刊物，是“中文科技期刊数据库”全文收录期刊。创刊以来，学报积极反映丽江师专师生在各学科领域的研究成果，反映边疆少数民族基础教育动态，反映丽江特有的少数民族历史文化和旅游文化发展状况，在弘扬少数民族文化，推动少数民族教育和地方旅游经济文化发展等方面起到了积极的作用。学报立足丽江，放眼世界，吸纳国际国内前沿的学术理论研究，倡导理论上的发展与创新，倡导学术上不同流派、不同观点的争鸣、讨论，营造百花齐放、百家争鸣的学术研究氛围。2015年在继续设置特约专家论坛、东巴文化研究、遗产学研究、教育教学研究、旅游文化研究等固定栏目，同时增设文学研究、经济学研究、生物学研究等栏目。

简介：本文以现代职业教育为背景,以职业院校学风建设为主要研究对象。在对现代职业院校的生源结构、教育模式、学生特征综合分析的基础上,结合教育教学的探索与实践,紧密围绕学风建设问题进行深入研究,积极探索以深入校企合作为前提,创新创业教育为基础,创新创业工厂为依托的＂工厂模式＂学风建设。同时,以内蒙古电子信息职业技术学院信息管理系为示范院系,推广实施职业教育中创新创业＂工厂＂模式,搭建学风建设育人载体。

简介：中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席教育部直属高校工作咨询委员会第25次会议时强调,高校要围绕“四个全面”战略布局,认真贯彻党中央、国务院决策部署,增强责任感和紧迫感,把全面提升创新能力摆在高等教育综合改革的核心位置,为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家贡献力量。

简介：高等艺术院校在实施《马克思主义基本原理概论》教学时,往往忽略了学生的特质和专业的特点,教学实效有待提升。＂文艺＂教学法是提升高等艺术院校《马克思主义基本原理概论》教学实效性的方法。本文阐述＂文艺＂教学法在《马克思主义基本原理概论》课程中的必要性,探讨＂文艺＂教学法的实施措施,并强调正确处理＂文艺＂教学法的几个关系,以期提高高等艺术院校思想政治理论课的实效性和针对性。