简介:摘要:“双减政策”出台后,我校开始建设一批特色校本课程,使得《数学研习社》这一课程得以开展和实施。本文从《数学研习社》开发的背景和理论依据、教学目标、内容、组织和实施、评价、课例展示六个方面介绍课程的开发。同时通过课程的开发和实施展开反思。总结取得的经验和成效:(1)学生在参与课程的学习中数学核心素养、学科外延文化、动手操作等方面得到锻炼和提升;(2)教师研究课程的能力和学科科研能力得到了培养和训练;(3)教育改革方面,让数学学习与其他学科、生活实际、可操性的相关联系更加紧密;为数学教学的深入和深度推进提供更有价值的导向。反思不足:(1)课程内容浮于表面、缺乏特色;(2)教师缺乏课程开设的经验,教学研究能力有待提高;(3)评价机制滞后或无法落实;(4)学生走班制,教师对学生的管控不足;(5)学生选课经验不足。教师对不足之处提出待实施的改善方法。总结这些为课程今后的发展提供可操性和经验性的指导。
简介:在农业合作化语境下,基层政府政治动员的功能主要体现在通过宣传党的方针政策、加强思想政治工作等方式方法,推动党关于农村土地政策的执行,避免了农村社会两级分化;有效整合农村社会资源,促进了农村生产力的发展;捋顺和完善合作社组织机构的运行和协调机制,提高了组织效率;提高农民思想觉悟,增强了集体主义观念。但是其在处理政府权力和农民权利关系、政府的民主管理及民主监督效能、处理农民短期利益和国家长远利益关系、因时制宜地调整和完善方针政策等方面也暴露出弊端。在今天社会主义市场经济语境下,基层政府应该继往开来,遵循科学发展的基本规律,促进新型农业合作组织健康、持续发展。
简介:摘要小学语文教学创新,其目的在于更好地培养和发展学生的创新意识、创新能力,提高教学效率,并为学生以后的学习与发展奠定坚实的根基。
简介:作为比亚迪公司投资兴建的九年一贯制学校,亚迪学校似乎“自带”科创基因——把科创教育作为学校跨越式发展的重要引擎,建立了新能源科技、海洋科技、生物科技,科技发明创新与人工智能四大板块的课程体系,也开设了新能源汽车、太阳能贮能、海洋科技等多种科技社团。近年来,获得的国内外科技大奖不计其数,近期更是捷报频传:凭借“新能源清扫船”项目,荣获全球能源界“奥斯卡”之称的“扎耶德未来能源全球高中奖”;在第33届美国匹兹堡国际发明展颁奖典礼上,凭“远程遥控快递柜”“防烫伤的电铬铁”摘得金奖及银奖;一年一度的科创节,主会场和分会场看点多多、热闹非凡……
简介:摘要随着新课标的实施,初中社政教学也在进行深入变革创新,以期不断提升教学成效。本文对当前初中社政教学方面存在的问题进行了梳理分析,并结合实际提出了改进完善对策,以期为广大教学工作者提供有益借鉴。