简介：“当代中国大众文化的价值观研究”（项目号：11＆ZD022）为我校2011年度获批的国家社科基金重大招标项目，首席专家为我校文化研究院首席专家、常务副院长陶东风教授。

简介：随着中国传统农业文明向现代工业文明全面转型,社会主义核心价值体系教育的现实意义和时代价值日益凸显。而当前社会主义核心价值体系教育面临的诸多困境,都导致大学生难以对社会主义核心价值体系达成理性共识。因此,社会主义核心价值体系教育必须坚持以功能为导向,以社会主义中国和广大人民群众为主体,紧紧围绕实践这个关键环节,才能实现主客体双方的价值,既增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,又促进个体全面而自由的发展。

简介：在全球生态危机严重的今天,走低碳之路势在必行。低碳时代不仅为思想政治教育生态价值的发展提供了新境遇,也提出了新的要求。具体表现在：引领人们选择正确经济发展模式,促进经济社会可持续发展;转变人们的生活消费观念,促进节约型社会建设;增强人们的低碳理念和生态责任感,促进环保事业发展;教育人们正确认识人与自然的关系,促进人与自然的和谐发展等方面。

简介：重新审视参与式教学的主体价值，提高本科参与式教学预期效果，必须引入问题导向的参与式教学。从教学哲学反思、教学双方策略性选择以及教学有效性三方面分析了问题导向的参与式教学选择逻辑，提出了问题导向的参与式教学的设计原则。调查结果表明，实施问题导向的参与式教学提高了教学满意度水平。

简介：对于学生来说，“生产性身体”的核心内容之一就是劳动的身体，也就是劳动教育的问题。

简介：

简介：辅导员工作要想实现职业化、专业化,必须强化对辅导员主体性的深层次认识,明确辅导员工作的价值定位,增强辅导员的自我认同。为此,应引导辅导员坚持立足国家社会发展需求和学生成长成才实际,明确职责定位、角色定位和价值定位,坚定职业＂价值＂和＂梦想＂,把辅导员工作作为一项光荣而崇高的事业去奋斗。

简介：网络文化的多元化、价值的多向性深刻地影响着社会成员的文化认同和价值选择,社会主义核心价值观引领网络文化建设不但十分必要,而且具有引领的坚实基础。遵循社会主义核心价值观引领网络文化建设的理念,坚持一元指导、多元共存、和而不同的引领理念,树立引领的技术、服务和竞争理念。践行社会主义核心价值观引领网络文化建设,大力发展经济、实施网络建设的法制化工程、深化文化体制改革为网络文化建设开辟富强、民主、文明、和谐的国家政策与法律法规支持之道。加强社会舆论引导、开发网络民族文化资源、加快网络人才队伍建设,为网络文化建设营造自由、平等、公正、法制的社会生态环境。开展网络伦理教育、抢滩青年核心价值观的网络文化阵地、发挥新媒体在边疆民族地区的引领功效为网络文化建设提供爱国、敬业、诚信、友善的人本支持。

简介：留学生建筑师是中国近代最具影响力的建筑师共同体,他们创建了中国近代建筑学学科体制,谱写了中国近代乃至现代建筑学文化发展的新篇章。而引领建筑学文化发展的核心是留学生建筑师持有的建筑学价值观,他们的价值观表现在对建筑学的地位和性质的认识,对建筑师的社会角色的认识,也表现在建筑设计风格和思想以及对中国传统建筑文化等方面的认识。

简介：本文通过文献资料、历史演绎、专家访谈等方法对我国从先民时期到明清时期体育发展的审美观念及流变过程进行研究，得出结论：我国先民时期体育审美观念逐渐派生，春秋时期体育审美观念得到发展。隋唐时期体育审美观念呈现多元化趋势，但到了明清时期体育审美观念开始衰弱。

简介：辅导员核心价值观关系到大学生的价值观和高校人才培养的质量，上海市依据现时辅导员职业特点提出的“矢志忠诚、以人为本、立德树人、敬业爱生、明理笃行”等核心价值观，对于辅导员职业化、专业化发展具有重要意义。实践中还需要通过政策、制度、环境等引领辅导员职业生涯。

简介：广告行业的兴衰一直被认为是经济发展的风向标,而广告市场的活跃程度在一定程度上是与经济市场的活跃程度成正比的。随着中国经济的高速增长,我国广告业也有了蓬勃发展,但却无法掩盖中国广告产业面临的深层危机。在这一经济全球化的背景下,我国本土的广告公司跃上世界舞台的同时,也不断被全球化的逻辑所渗透。如何面对跨国广告公司的冲击,突破重围?本文以价值链为分析视角,对广告业价值链进行剖析,提出以科技创新为突破口,由本土企业掌握价值链的核心环节,推进广告产业的整体升级转型。

简介：20世纪前30年的中国美育在启蒙论主题下，展开为以审美工具论为基础的功利主义和以康德真善美价值三分为基础的非功利主义两种走向，并没有完成新民的美育目标。方东美的审美价值观则以维护真善美价值统一为最高目标，审美通过美以启真、美以携善、内在超越等方式呈现为价值统会的圆融之境。尽管方东美的审美价值观带有强烈的乌托邦色彩，但他以现代性危机作为言说背景的生命理想，对于现代美育的发展，仍然具有重要的启示意义。

简介：摘要中学地理教学自身的特征具有许多现代旅游的特性，旅游发展需要社会认知普适性的支持，因而地理知识成为旅游发展最重要的基础知识，而地理科学对旅游专业的导向性和旅游行业对地理知识的依赖性，决定了中地理教学对旅游业发展的重要科学价值和巨大推动意义。

简介：

简介：摘要：长期以来，基础教育领域学术研究成果或教育教学论文的质量评估，一直缺少科学系统的标准和依据，这直接影响教科研及管理工作的导向设定，影响中小学教师参与教育科研、教学改革的积极性、有效性，也影响教师教育教学水平的提高。基础教育学术论文的评估标准的研制和应用，应当以人文社会科学学术评估的一般理论和方法为指导，结合中小学教育教学改革的现实要求和教科研的现实状况，基于学术界、出版界、教育界尤其是中小学教育工作者的价值认同稳步推进，使基础教育学术论文的评估逐步走向科学规范、客观有效。

简介：摘要理想信念教育是高校思想政治教育的重要内容。但当下，在大学生群体中理想信念的缺失甚至无理想的现象非常突出。因而，剖析大学生缺乏理想信念的深层次原因，采取综合措施、多渠道加强大学生理想信念教育是非常必要的。

简介：随着改革开放进一步深入，各种文化相互交融趋势已不可挡，当代大学生价值取向多元化也成为现实。对这一现象，应该辩证地看待，并理性分析。文章从这一视角出发，提出高校思政教育的几点思考：加强大学生理想信念教育，增强高校思想政治教育的实效性和针对性；在教育实践中要认真落实以人为本的教育理念；要以宽广的胸襟，容纳和引导大学校园的非主流文化。

简介：通过对非智力因素中动机、兴趣、情感、意志等心理因素的价值进行分析，采取思想教育和教学诱导等方法激励学生的学习动机与学习兴趣，采取教学控制法、实践体验法、行为感化法等方法激励学生的情感与意志，发挥非智力因素的作用，达到教学目标，优化教学效果．

简介：设问包括自问自答的“提问”和问而不答的“激问”。设问在语言运用过程中体现出来的审美功能主要有动态美、朴素美、力量美、节奏美和均衡美。设问辞格在中古时期的赋体、骈文体中得到了较为普遍的运用，其审美特点的形成受到了时代基调、社会文化等因素的影响，以节奏美为主，兼具气势美、蕴藉美等，主要通过发达的形式标记和结构特殊的设问表现出来。