简介：伴随着党的十七届六中全会的春风和文化体制改革的伟大进程，凝结着中国传统文化精髓的书法艺术迎来了更加广阔的发展空间。

简介：摘要教育发展至今，素质教育的口号越喊越响。因此，在中学生物课堂中如何增强学生的文学常识，提高人文素养就成了中学生物教师必须面对的难题之一。为解决这一问题，笔者提供了些许的意见和方法，以期为一线教师和学生排忧解难。

简介：偶然在网络上看到题为《舍弃“毕加索”们作品这一块鸡肋——小学生美术欣赏教学内容选择思考》的文章，细细读完，大致了解了作者的意图。作者质疑现行艺术教材所选择的欣赏内容．认为小学美术欣赏教学中的内容过于成人化。文章罗列某版本教材的专题欣赏以及一些课题所配的欣赏材料中出现的名作．将“以毕加索为代表的中西方名画“称为”‘毕加索’们作品”：

简介：保定作家群的文学作品以浓郁的地方色彩享誉文坛,其作品中的保定方言词语在故事情节叙写、人物形象塑造等方面具有不可替代的作用,为汉语词汇研究提供了宝贵资料,真实地记录了部分保定民俗。

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简介：2012年,《美术》杂志第一、二期的封面图分别是方正的《收获之二》和金高的《上学》。两幅作品,一幅中国画,一幅油画;一幅为大件（196cm×196cm）,一幅为＂小品＂（71.2cm×73cm）,如此差异的两幅作品本不具备多少可比性,但他们关注底层的共同视角却引起了我极大的兴趣。于是我对两者进行一番比较,得出的结论是＂二比一好＂,亦即《上学》要好于《收获之二》。

简介：本文总结当下中国古代散文研究中通行的观念、观点对文学史上许多史实的"遮蔽"问题,指出传统主流古文观念、正宗文学文体观念、现代纯文学观念、时代性文学观念、散文史中的固定命题等都构成了对散文史研究的遮蔽,掩盖了骈文、小品文、应用文等古代散文的意义与价值。并就散文史研究如何"去蔽"提出了若干建议。

简介：摘要子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于初中生来说，只有让其对物理感兴趣，他们才会想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，如何激发初中生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。

简介：正高中语文选修课的现状是:把选修课上成必修课,只开高考要考的选修课,或高考不考的选修课仅流于形式。选修课教学的主要困惑是:选修课与必修课的区别,不同文本的选修课的教学差异,选修课的课堂组织形式的实效性。本文不敢说要回答这些问题,但是希望通过对实践经验的总结提升,以人教版《中外传记作品选读》为例对选修Ⅰ教学新范式作一些有实效的探索。将"以学论教"和"以教导学"的新课改理念辩证统一,使学生实现拓展课外阅读、积淀语文素养的个性

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简介：＂新课标＂对第四学段语文阅读教学的要求很明确,其中第八条是：＂欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的形象和情境,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。

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简介：电视作品分析是艺考中编导专业笔试的常见题型，该题型从众多的电视节目中挑选某一个类型的节目作品，让考生在规定时间内观摩鉴赏并进行一定程度的专业分析和评论，借此考查考生的分析能力、写作能力以及考生在编导专业方面的相关素养。该题型形式简单，但出题内容相当灵活，对于对编导专业一知半解的考生来说，如果缺乏一定的应对策略和技巧，考生在答题上就会存在一定的难度。在此，笔者归纳出如下五条策略，希望对考生有所帮助。

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简介：〔摘要〕本文通过剖析影视剧对武术生网络行为的塑造，透过文化视角探讨这些作品对武术生网络行为的影响以及由此产生的思考，希图为教育工作者提供与武术生进行思想接触的平台。

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