简介：小猴子阿多特别喜欢花，他在自己的房前建了一个很大的花园，里面栽满了各种各样的花草。一天，两只小鸡走过这里，它们大声喊着：“快看，多美的花儿呀，真叫人羡慕!”阿多听到喊声十分担心：“小鸡这么喜欢我的花，会不会偷偷来摘呢？”

简介：小确丧。是相对小确幸而产生的衍生词汇。baidu说。小确丧是微小而确实的颓丧。是稍纵即逝的掏空。小确毒帚可以预测但又不可潞免的．是持续发生不会消失、也不会带桌重大后果的烦恼。

简介：动物王国的猩猩国王很喜欢数学,对数学颇有研究。一天,猩猩国王贴出一张告示,宣布半个月以后他将在皇宫里出一道难题,谁答对了,将给予重赏。到了那一天,皇宫里聚集了许多文臣武将,还有一些群众,显得十分热闹。猩猩国王命令侍从端来3只大金碗,碗上盖着镶嵌着宝石的金盖子。猩猩国王说:'我的3只金碗里放着数目不同的珍珠。我把第一只金碗里

简介：上楼梯时靠右礼让他人、起立回答老师的问题、和长辈吃饭坐席位的下方……这些＂讲文明、懂礼貌＂的日常行为规范每个小学生都了解,但在生活中,是不是每个人都能做到呢？在霍山县城关小学五（1）班,一个叫赵吉睿的11岁男孩就坚持做到了。赵吉睿正处于贪玩好动的年龄.

简介：我校组建了师生志愿服务队，暑期小志愿者们来到了宜昌火车东站。在老师和工作人员的带领下，大家在站前广场上开展文明劝导、进出站引导、清扫垃圾等志愿服务活动。室外骄阳似火，小志愿者们却个个干劲十足。大家体会到了旅客出门的不易和车站工作人员的辛劳，而旅客的称赞也让大家收获了满满的快乐，切身感受到志愿精神的内涵。

简介：我们班有个赛跑常胜将军，人称“小猎豹”。她乌黑发亮的头发扎成两根马尾，琼鼻小嘴，唇红齿白，还戴着一副粉色的眼镜、别看她外表柔美，个子不高，性格却像男孩，一跑起来，小小的身体里更是像藏着无限的能量，

简介：你静静不动它就想：是不是我太无趣？你一皱眉它就想：是不是我的姿势太奇怪？你一笑它就想：是不是我的头上粘着香蕉皮？

简介：发明的过程一般呈现出两个阶段：首先是一种新技术原理的获得，其次是将这种原理物化为现实的存在。无论是原理的获得，还是实物的构建，在发明的两个过程中都需要创造性的思维，如直觉、灵感、想象、分析、综合等。

简介：

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简介：“不打那小花伞,不戴那小草帽……”一大清早,动人的歌声又在我们耳旁缭绕。是谁家的小百灵在唱歌呢？嘿嘿,是我家的。每天一起床,我就跟着伴奏练歌,奶奶总是笑呵呵地说,我就是一只爱唱歌的“小百灵”。记得有一个周六的早上,要上声乐课。我这只“小百灵”不灵了——发高烧,头重脚轻,爬不起来,我急得眼泪都出来了。在妈妈的安慰下,我只好吃药休息。可到了下午体温一正常,

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简介：课堂小练笔是以阅读文本为依托，引导学生将自己对文本的理解、体验和感受用文字表达出来的一种读写训练方式，这将对提高学生的阅读能力，促进写作能力的提升都有着重要的意义。笔者在多年的阅读教学中深深地体会到：阅读教学中开展课堂小练笔，

简介：小辰是一个让我有点头疼的孩子,集体活动时,老师大声讲,他眉飞色舞地小声说;区域活动时,他化身'小蛇'趴在地上游走于各个区域之间;户外做操时,他蹲在地上不知道在抠什么东西……为了帮他'改正缺点',我每天都要花费不少时间苦口婆心地提醒他,有时甚至要严厉地批评他才能奏效。今天晨间接待时,小辰递给我一个塑料袋,告诉我袋子里有给我的'书'。'好的。'我接过袋子随手放在柜子上,继续进行接待工作。接下来繁忙的工作让我忘记了袋

简介：你想在《红领巾·探索》上展示自己的风采吗?你想让更多的小读者认识你吗?你有什么话想大声地说出来吗?快来加入《头脑大风暴》吧。回答全部正确的小读者的名字和照片可以登上我们下一期的《红领巾·探索》哦.小编们期待你的加入。

简介：喧闹声与欢笑声打破了午后的宁静。一阵长长的哨声回荡在空空的场地上,震得夏末秋初的泛红的叶子微微颤动。'两点一刻。'住在黄帝半坡山的小房子里的作家看了一眼腕上的表,'真吵啊.'作家很穷,虽然他躲在这里专心写作,但作品总是被退回,他已经没有信心了。作家从破旧不堪的窗户朝外看去,似乎是一群孩子的身影。'嘿,接球.''唉,球没进.'两个孩子一路小跑着,追着一只旧足球。

简介：临川四梦四部剧中的男主人公形象不如女性高尚伟大,但他们却是汤显祖政治生涯的写照。通过细节分析临川四梦正生角色的闪光点,能够看到汤显祖对人性的多面解读,从男主人公对女性的态度可反映出汤显祖对女性的尊重及民主意识;可见汤显祖在宦海沉浮的政治生涯中不灭的“乌托邦”理想,映射了其对人生仕途的多重看法。

简介：晚上,我一吃完饭就急不可耐地和爸爸妈妈一起去寻找青苔。我们来到小区的池塘边。月亮把世界都净化了,星星像刚洗完澡,又清爽、又明亮,眨着眼睛。我拿着手电筒、小铲子和装青苔的小盘子四处寻找。＂青苔,青苔,你在哪里？＂我真想拥有一个＂哆啦A梦＂的神奇口袋,就可以使用一款寻找青苔的神器了。这时,我想起科学老师的话,寻找青苔必须去阴凉又潮湿的地方。

简介：表现性活动区是以幼儿已有经验为导向的,它通过各种开放性材料的投放,为幼儿提供自我表现与表达的机会。依据大班幼儿的年龄特征及本班幼儿的发展水平,在活动区投放幼儿熟悉的蔬菜、瓜果等模拟物,以唤起幼儿对生活的印象,应用已有的生活经验展开游戏活动。当孩子们看到这些漂亮的蔬菜、瓜果,就围在一起七嘴八舌的讨论:'可以用来制作蔬菜拼盘。''要不要开一个蔬菜的超市?大伙可以来我们超市买菜。'孩子们各抒己见后,最终达成共识开超市,于是'亲亲小超市'诞生了。

简介：“家有孤独的小猫和可爱的小狗，因为要出趟远门，急求爱心人上帮忙照看一周……”邓小棋在上网时看到了这样一条信息，其中还简单介绍了小猫和小狗的具体情况，并附带了它们的照片。