简介：小哈桑的家住在沙漠里。四周黄沙滚滚。沙漠里的“黄风怪”老是来欺侮他们。一天，爸爸对小哈桑说：“科学院派来的考察队，要编一个关‘黄风怪’的大笼子，我得去帮忙。你照顾好弟弟，过三天，我就回来。”第二天早晨，小哈桑一打开门，“黄风怪”就扇着翅膀，从大沙窝里飞来了。

简介：摘要目前中学化学实验实现了一定程度的创新成果，有人对这一成果进行了相关的分析与总结，发现了中学在实现创新实验的研究方面主要呈现出以下几个方面的特点化学实验创新的生活化特点、化学实验创新偏向于微量化或者定量化的生动式创新。文章将对高中化学实验的创新研究进行具体的阐述。

简介：

简介：初中化学是学生首次接触化学知识，通过一些趣味性的实验，学生不但能够对化学更加地感兴趣，在此基础上提高学生对这些基础知识点的理解记忆，同时在这种趣味实验教学中，学生的思考能力、创造能力都能得到调动，从而有效培养学生的化学学〉-j兴趣。基于这一点，简要分析了趣味化学实验对初中化学教学的意义，并对其实际应用进行了探讨。

简介：化学反应速率与化学平衡类试题是高考的必考点,大多数省份的试卷以选择题形式考查,少数省份试卷以大题形式考查.通常考查化学反应速率及计算、影响化学反应速率的因素、化学平衡的建立及移动、化学平衡常数、化学平衡相关计算等.近几年的考查中均出现新的情境,这类题目难度较大,具有良好的区分度,选拔功能强.

简介：摘要化学者，万物变化之学。化学不仅仅是一门科学，高中课程里的重要学科，同时也是培养学生动手能力、创新能力、自主学习能力的重要途径之一。伴随着我国教育改革的不断深化和完善，高中化学教学中化学实验是化学教学中一门必不可少的学科，学校、教育主管部门、广大化学教师也越来越重视实验教学，无论从资金、设备、师资上较之以前都投入了很大的支持。本文针对化学实验教学现状进行具体的分析和调查，并且在新课程教学中提出了如何才能强化化学实验教学有效性的问题。

简介：摘要浓厚的学习兴趣是学生学好化学课程的关键，许多教学方法，如视频演示、演示实验以及分组实验等手段都能在很大程度上激发学生们学习化学的兴趣。

简介：学生在学习“化学平衡常数”相关知识点的时候,只有准确把握每一个知识点的概念以及各个知识点之间的关系,才能够使学习活动更加具有针对性以及有效性。基于这样的背景之下,本文对高中化学当中的“化学平衡常数”相关的知识点进行了分析,以此提高学生学习化学的效率。

简介：从版本学与文献学的双重角度来重新考察《尊前集》《湘山野录》、宋咸淳本《李翰林集》录载的“李白《菩萨蛮》（平林漠漠烟如织）”,结果表明,三部著作对于此词之所收所载,均不可靠,即其均不足以证实此词为李白所作.明人胡应麟首倡“伪作说”,今人胡适、詹鍈等人踵武其后,其结论皆可接受材料的检验,所以,李白不是《菩萨蛮》的作者.

简介：摘要地理有别于其他学科，而学科中的文字只能表达地理概念和观念的一部分，而不能形象地表达地理的空间概念。有形的图表一方面它既是地理学的工具，另一方面它又是地理知识与信息的载体，同时它也是地理思想的表达方式之一。文字与图表是构成地理学的两个明显特征。在地理教学中，以地图为主的图像系统是地理信息直观化、形象化和具体化的表现手段，也是地理学科的重要特色。本文联系地理教材，结合本人工作中的实践，探讨在现今的信息时代，如何紧密联系生活需要培养学生的读图能力，提高学生的地理素养。

简介：现行的语文教材当中包含有两类文章，一类是文学类文章，而还有一类是非文学类文章。老师都喜欢教学文学类内容，因为文学类教学内容教师的发挥空间较大，易于取得良好的教学效果；然而非文学类文本内容诸如说明文、议论文、新闻稿件之类，这类文章的内容更侧重于理性，教师能自由发挥的内容较少，如说明文的教学，老师侧重于分析说明方法，而议论文则侧重于分析论点、论据、论证方法，对于新闻稿件也主要是了解稿件的结构以及主要内容。这样的教学，虽然让学生了解了文章当中的内容，但是对于其他方面的内容却涉及很少，而且这样的教学偏重于理性的分析，少了几分语文教学应有的味道，教学过程中，教师教得索然无味，而学生听得也是如同嚼蜡，其实诸如此类非文学文章照样可以教得有声有色。

简介：化学一门涉及人类社会以及国民生计的科学,化学发展对化学教学产生较高的职业要求,包括课程设计能力,教学过程中多维解题方式以及对学生创新思维的培养。

简介：化学用语是走进化学这门学科的基础，贯穿整个学科的始终，从化学本身这门学科上来讲，化学用语理论性强，内容较为生硬，因此学生初次接触，在理解上存在较大的难度，久而久之容易产生恐惧的心理。与此同时，教师教学也是一个重要的问题，虽然我国的教学在不断改革，但是在初中化学教学化学用语中存在许多致命的问题，如何解决好这些问题显得尤为关键。

简介：合作化学习是新课程中所提倡在的三大学习方式之一．在目前的化学教学中已经被广泛采用．但是对于学习的有效性，作为初三化学教师仍然要去思考，不断探索有效的合作学习策略．

简介：摘要随着我国教育教学改革的不断向前推进，我国教育的面貌在发生整体上的优化升级，以新课程改革和当下的学科核心素养为主要特征的基础教育教学改革浪潮持续不断，我国的基础教育处于不断发展的优化的过程中。在这样的时代背景下，初中化学教育教学要积极转变思路、及时更新教育教学理念，强调和突出教学过程中理论与实际相结合的教学方法，采取多种行之有效的综合措施培养学生学习化学的兴趣，最终不断提高初中化学教学的质量。

简介：摘要高中阶段化学课程的教学在学生的能力发展方面具有重要的意义，高中阶段化学教学重点要围绕培养学生的化学素养展开，包括学生的化学创新能力、化学探究能力以及化学综合能力等等。本文主要论述了高中阶段化学课程的教学要如何培养学生的化学素养展开了论述。

简介：新年新气象.编辑部的同学们现在都在埋头苦定自己的新年小目标,一派欣欣向荣的景象.……只是,也有那么几个人(隔壁言情班的班花小锅),一脸骄傲地跟我说:'我没啥小目标,小目标都实现了.'……过分.你这是炫耀.我……我喊我们组长打你了.她比八个夏沅力气都大.(朵爷:……)

简介：今年我已经九岁了。虽然我的年龄很小，但是我的网龄可不小了哟!算来已经有五年的上网历程了!想知道那些关于我与互联网的小故事吗？且听我慢慢道来吧!在我上幼儿园中班时，我已经会自己开电脑玩网络小游戏了。

简介：和其他女孩子一样，我喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴，但有一点我却和她们不一样，我非常喜欢运动，尤其喜欢踢足球!足球是我最亲密的玩伴，我们天天形影不离。每天一放学我就会奔到绿茵场上认真训练，虽然有时候会觉得很苦、很累，但我从不害怕，每天都坚持努力训练，争取一天比一天踢得更好。说不定，未来的某一天，你会在世界杯的赛场上见到我噢!

简介：大家好!我叫绿萝。我是阴性植物，喜欢湿热的环境，不喜欢晒太阳。我遇水就能活，拥有顽强的生命力，被称为“生命之花”。不过，我有一个弱点——十分怕冷，所以小主人把我放在室内。