简介:
简介:1、什么是过渡语和汉英过渡语自从1972年Selinker发表《过渡语》(interlanguage.IL)一文后,世界各地对IL的研究很多:在我国,IL的研究则集中在对外汉语教学和外语教学上。过渡语指的是由于学习外语的人在学习过程中对目的语的规律所做的不正确的归纳与推论而产生的一个语言系统,这个语言系统既不同于学习者
简介:摘要现阶段,英语在我国各层次的教育中已成为了必修课。怎样做到轻松学英语?文章从语音和词汇两方面将英语与汉语相比较,希望能够在学习英语时入门轻松、理解清晰。
浅谈学生英语学习兴趣的培养
如何激发学生学习英语的兴趣
浅谈培养学生学习英语的兴趣
浅谈提高学生的英语学习兴趣
如何培养学生学习英语的兴趣
激发兴趣,点燃英语学习的激情
浅谈词典的使用与英语学习
英语学习如何培养说的能力
如何提高学生学习英语的兴趣
如何培养学生的英语学习兴趣
中学英语学习动机的培养
让好的学习习惯奏响有效教学的乐章
培养学生兴趣提高学习能力
小组合作学习试探
汉英过渡语与英语学习
小议创新课堂之自主学习
英语学习之如何记忆单词
我谈英语学习——英汉对比
激发学习兴趣创造高效课堂
用兴趣激发学生学习英语