学科分类
/ 2
30 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探讨Orem自理理论在经导管动脉化疗栓塞术后肝癌患者护理中的影响。方法:选取我院肝癌患者作为研究对象,进行分组对照实验,对比常规护理、Orem自理理论护理的效果。结果:观察组和对照组相比疗效果更好,两组的缓解率具有显著统计学差异(P

  • 标签: 肝癌 供血动脉 经导管动脉化疗栓塞术 Orem自理理论 护理
  • 简介:摘要多发性骨髓瘤属于临床重症疾病,不仅对机体健康有所影响,还会降低其生活自理能力,对其实施护理服务,调节其心理压抑情绪,做好生活护理,并适当开展宣教,提高患者对疾病认知度,从而更好的接受治疗与护理服务。将Orem自理理论应用于多发性骨髓瘤护理中,即可满足患者以上护理需求,还利于疾病康复,增强患者自理能力。

  • 标签: 多发性骨髓瘤 Orem自理理论 护理 作用
  • 简介:摘要目的分析积极心理学在精神分裂症患者护理中的应用效果。方法将120例精神分裂症患者按护理方式不同随机分为观察组(积极心理学理论干预)和对照组(常规康复护理)。比较两组患者的HEIQ分值、HAMD分值、SQLS分值、抑郁发生率、住院时间、6个月复发率。结果干预后,观察组HEIQ、HAMD、SQLS分值均与对照组形成显著差异,前者更优(P均<0.05);观察组住院时间较对照组短,抑郁发生率(50.00%)、复发率(5.00%)较对照组低(P均<0.05)。结论积极心理学理论可提高精神分裂症患者的心理品质,缓解其抑郁情绪,改善其生活质量,降低复发率。

  • 标签: 精神分裂症 积极心理学理论 康复护理 生活质量
  • 简介:摘要目的对基于保护动机理论的护理干预在老年骨质疏松脊柱骨折患者护理中的应用效果进行探究。方法随机选取我院2018年5月~2019年1月期间收治的51例老年骨质疏松性脊柱骨折患者为研究对象,在保护动机理论指导下进行护理干预,比较干预前后患者的自我效能感、疾病认知水平、生活质量。结果干预后,患者OKTP评分、OSES分值、生活质量评分均高于干预前,对比差异显著(P<0.05)。结论基于保护动机理论的护理干预,有助于加深老年骨质疏松性脊柱骨折患者对科技冰的认识程度,增强自我效能感,优化生活质量,值得优选。

  • 标签: 老年骨质疏松脊柱骨折 基于保护动机理论的护理干预 效果
  • 简介:摘要目的探讨目标管理理论在护理管理中的应用及对护理人员绩效管理的作用。方法选定2017年4月—2018年12月该院在职的138名外科护理人员,随机分为对照组69名(常规管理理论)与观察组69名(目标管理理论),比较两组护理质量、护理满意率及绩效考核达标率指标。结果观察组在文书规范、业务能力、基础护理、护理服务、操作水平、护理满意率及绩效考核达标率指标上均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论目标管理理论方法可有效提升外科护理人员的护理工作质量水平,值得推广使用。

  • 标签: 绩效管理 目标管理理论 护理人员 护理管理
  • 简介:摘要目的探讨Orem自理理论在经导管动脉化疗栓塞术后肝癌患者护理中的影响。方法选取我院肝癌患者作为研究对象,进行分组对照实验,对比常规护理、Orem自理理论护理的效果。结果观察组和对照组相比疗效果更好,两组的缓解率具有显著统计学差异(P<0.05);观察组的并发症率低于对照组,P<0.05。结论Orem自理理论可以提高肝癌患者的化疗效果,同时降低并发症率,在临床上的应用价值很高。

  • 标签: 肝癌 供血动脉 经导管动脉化疗栓塞术 Orem自理理论 护理
  • 简介:摘要目的观察分析行为转变理论的整体护理对冠心病慢性心力衰竭合并心律失常患者的影响。方法选取我院2016年3月-2018年9月收治的104例冠心病慢性心力衰竭合并心律失常患者为研究对象,随机分为两组对照组(52例)和观察组(52例)。对照组实施常规护理,观察组实施行为转变理论的整体护理,比较两组干预前后6min步行试验、左心室射血分数、生活质量(SF-36)评分,评价两组护理满意度。结果与干预前比较,两组干预后LVEF、6MWD及生活质量评分均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后上述指标较对照组升高更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的护理满意度为96.15%,明显高于对照组的78.85%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论行为转变理论的整体护理可以显著改善冠心病慢性心力衰竭合并心律失常患者的心功能及生活质量,有利于疾病的转归和预后,提高护理满意度,值得推广应用。

  • 标签: 冠心病慢性心力衰竭 心律失常 行为转变理论 整体护理
  • 简介:摘要:目的:探讨三维教学法对临床诊断学学生理论、技能及临床思维的影响。方法:将 2016级临床诊断学共 100例学生作为研究对象,随机分为观察组和对照组各 50例。对照组采用常规教学模式,观察组采用三维教学法,对比两组学生理论、技能及临床思维成绩。结果:观察组理论考核成绩与对照组相比无统计学意义( P> 0.05);观察组实践技能成绩以及临床思维成绩均高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05)。观察组教学满意度高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:三维教学法在临床诊断学中具有良好的教学效果,不仅能巩固学生的理论知识,还有利于提高学生的实践技能,培养学生的临床思维,且学生接受能力较强,满意度高,值得推广应用。

  • 标签: 三维教学法 临床诊断学 理论 技能 临床思维
  • 简介:摘要华生人性照护理理论是一种能够对病人的心理进行干预的一种护理。我们都知道由于社会、他人的异样眼光,使得HIV感染者和AIDS人群或多或少都有不同程度的心理健康存在。严重情况下还会导致他们对生活产生绝望,使得他们的生存质量受到影响。因此,对于他们更需要一种人性化的护理给予他们关怀,帮助他们克服一些困难,重新生活的信心。本文就以调查实验的方式来具体的验证华生人性照护理论在HIV感染者和AIDS人群中的心理干预应用。从而改善艾滋病患者的心理状况提高护理质量,从而促进患者身心健康的恢复。

  • 标签: 华生人性照护理理论 AIDS人群 心理干预 应用
  • 简介:摘要目的探讨以认知行为理论为基础的针对性护理对痛风患者依从性及护理满意度的影响。方法选取我院2018年1月至2019年1月共110例痛风患者,根据不同护理方案将其分为两组,各组55例。对所有患者开展治疗方案相同,对照组实施常规护理服务,研究组实施以认知行为理论为基础的针对性护理服务。比较两组患者出院时对护理服务的满意程度及患者出院1月后的依从性。结果两组患者在按时服药、合理饮食、适度锻炼、戒烟戒酒及按时复诊的依从性方面相比较,研究组均优于对照组(P<0.05)。两组患者在护理满意度方面相比较,研究组优于对照组(P<0.05)。结论以认知行为理论为基础的针对性护理服务应用于痛风患者,可提高患者对于护理服务的满意程度,同时通过提高患者多方面的依从性,降低痛风急性发作的频率,改善患者生活水平,值得临床推广。

  • 标签: 针对性护理 认知行为理论 痛风 依从性 满意度