简介:【摘要】“班主任”一职是一个班级的核心,所承受的压力是巨大的。它决定了一个班级的整体教学效果的方向,同时班主任的状态也会和班级学生的状态息息相关。新课改的发布对整个教学提出了更高的要求,强烈要求“以学生为本”,但是已经固化的应试教育,对此造成了一定的阻碍,班主任如何有效地管理班级成为了班级健康发展的关键。“ WCTT” 模式因此应运而生,极大地促进了班级的和谐发展,并减轻了班主任的压力。尤其对于医学生的学习有着极大地促进作用。
简介:【摘要】本文介绍了在信息化背景下开展中职护理专业智慧课堂教学的设施,流程以及注意事项,适时引入了最先进的VR技术进行改进临床实践的探讨,为今后的临床工作提供借鉴和新的思路,藉以补充中职基础护理学的教学手段方式。
简介:摘要目的将干化学法检查和尿沉渣检查联合用于尿常规检验中,观察与探讨临床效果。方法选取门诊部就诊患者共计60例作为研究对象,所有患者分别接受干化学法检验及尿沉渣法检验。对干化学法、尿沉渣法下尿常规检验定量红细胞、定量白细胞数值进行对比分析。结果干化学法检测定量红细胞阳性率为14.38%,明显高于尿沉渣法,差异具有统计学意义(P<0.05)。尿沉渣法检测定量白细胞阳性率为22.50%,明显高于干化学法,差异具有统计学意义(P<0.05)。联合法定量红细胞、定量白细胞检阳性率分别为21.88%,34.37%,均明显高于尿沉渣法以及干化学法,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在尿常规检测中使用干化学法与尿沉渣联合的检测的准确率更高,具有重要的临床价值。