简介：10月13日，虞城县政协围绕“教育资源优化配置”召开季协商座谈会，与会人员就存在的问题进行了交流。会议要求，各位委员要充分体现优势，为政府分忧、为教育助力；要继续深入调研，围绕议题进行深刻剖析。会议还要求相关人员要进一步把发言材料整理好，把调研成果报县委县政府，推动协商成果转化落地。

简介：高校开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂,即＂两学一做＂学习教育,要按照中央要求着眼于制度建设,以担当意识为前提,构建科学的责任落实制度;以理论学习为基础,建立有效的学习助推制度;以激励约束为核心,完善现行的管理考评制度;以经费充足为条件,健全长效的经费保障制度。努力做到两学结合、真学真做,确保高校＂两学一做＂学习教育的长效化。

简介：把党内教育与改善民生工作协调推进,有机结合,是我们党进行民生政治建设的宝贵历史经验。当前,在全党开展的“两学一做”学习教育,发挥的作用无疑是多方面的,取得的实效也是丰硕的。从民生视阈来看,“两学一做”学习教育蕴含深厚的民生价值意蕴,具有鲜明的民生导向,取得了显著的改善民生实效。

简介：党性教育是党员干部教育培训的核心内容，在党的建设中发挥着重要作用。依托红色文化开展党性教育，不仅有助于红色文化的传承与弘扬，而且对于提升党性教育的针对性和实效性具有重要意义。新时代，必须充分重视和挖掘红色文化资源的党性教育价值，积极探索红色文化融入党员干部党性教育的对策，切实提升党员干部党性修养，培养造就一支适应新时代需要的“四铁”干部队伍。

简介：思想政治教育代表一定的社会文化理想,需要加强文化自觉,以更好实现自己的使命。思想政治教育要有“立足中国”与“面向世界”的双重自觉,让世界理解中国,让中国走向世界。思想政治教育要有“现代意识”与“传统情怀”的双重自觉,寻求指导思想的一元化与思想文化的多样性的相互统一。思想政治教育要有“精英品格”与“大众取向”的双重自觉,坚持主导思想的严肃性、高雅性与形式的活泼性、易接受性的统一。思想政治教育要有“崇尚科学理性”与“回归日常生活”的双重自觉,在不断提升自身的科学性的同时,深入群众日常生活,化为无声的力量。

简介：高校开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂即＂两学一做＂学习教育,要按照中央要求,着眼长效、形成常态。推进高校＂两学一做＂学习教育常态化,首要是坚持领导垂范,确保以上率下常态化;前提是抓好传统做法,推进组织生活规范化;关键是注重活动形式,彰显创新载体特色化;核心是构建保障机制,确保高校＂两学一做＂学习教育不断取得实效。

简介：纵览我军历史,打下烙印、让人走心的教育,必定是抓住本质、回应关切的教育。历史启示我们,今天的教育要紧扣时代主题,克服自我设计、自我循环现象;坚持问题导向,纠治脱离实际、流于形式顽症;发挥主体力量,改变我说你听、我打你通模式,坚持先受教育,解决说功好、做功弱问题。

简介：中国能源建设集团江苏省电力设计院有限公司（以下简称江苏院）从原来的国家电网分离出来加入中国能源建设集团后，成为完全竞争型企业，业务范围和企业规模不断扩大，工程触角从省内延伸到省外，又拓展至海外，员工分散到海外和祖国的四面八方，对企业党建和党员的学习教育都带来很大的影响和冲击。江苏院着手开发“苏电设计e支部”网络平台，通过近六年的创建，形成了“苏电设计e支部＋”网络家族平台，较好地解决了江苏院党员学习问题，并作为企业党建和思想政治工作的主阵地，发挥着越来越重要的作用。

简介：基于革命性的阶级立场和对人的解放的追求，马克思主义的思想政治教育具有区别于以往的特殊之处，在不断的理论创新和实践探索中形成了自身特色，这就是：在尊重历史文化传统中同旧有观念实行“最彻底的决裂”；以加强思想政治教育的方式来消除旧“政治”；在社会主义运动中实现工具理性与价值理性的统一；坚持马克思主义意识彤态性和科学性的统一；在“剥削阶级”被消灭后继续开展“阶级的教育”。

简介：注重思想建党始终是中国共产党不断发展壮大的宝贵经验和重要法宝，也是十八大以来管党治党的鲜明特征和首要任务。为实现全面从严治党目标，中央提出了加强党章党规经常性教育的要求，

简介：近日，许昌市人大常委会组织机关全体党员干部集中收看了廉政教育纪录片《永远在路上》。机关党员干部表示，将以典型案例为戒，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩，严守党章和各项党内法规，深入落实中央八项规定精神，严肃换届纪律，坚决反对“四风”，确保换届工作风清气正。

简介：高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,强调以就业为导向,理论和实践训练并重。近年来高职教育发展迅速,一大批高职学生迈入社会,成为社会主义生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。高职学生是否具备廉洁意识对于当前市场经济的健康发展、社会主义和谐社会的构建有着直接影响。因此,对高职学生应积极开展富有实效廉洁教育,这就要求教育者把握高职教育和高职学生的特殊性,并积极创新教育方式和教育内容。

简介：近年来，民办教育培训类社会组织呈现井喷式发展，但其管理体制尚未理顺，并随之出现了一些问题，亟待有所改善。

简介：自1984年创设思想政治教育新范式以来,作为一门实践性学科,众多学者在该领域取得了丰硕的研究成果。当前,高职思想政治教育研究范式已经从简单引用概念阶段转换到深挖学科建设内涵、规范学术话语体系阶段,但仍存在区域划分思维较浓、经院固化倾向凸显、价值思想教育缺失、人本意识缺位等发展困境。从工匠精神蕴含的专业精神、职业态度、文化因子等3个维度对这些问题进行阐释,可以推进高职思想政治教育研究范式的延伸与创新。

简介：党的十八届四中全会提出要把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设置法治知识课程。中小学承担着对学生进行法治启蒙的任务,法治教育价值取向的偏差必然会影响法治教育的实施效果。中小学法治教育应确立以从'法制'到'法治'转变为主线的价值取向,注重从'法律知识传授'到'法治意识培养';从'消极被动学法'到'积极主动尊法、学法、守法、用法';从要求'个人守法'到'国家守法'。

简介：公安院校大学生是一个身份特殊的角色,一方面,他们是未来的警察;另一方面,当下他们却是就读警察院校的公安专业的在校大学生。公安院校公安专业的大学生有双重身份,决定了其心理健康教育的特殊针对性。这种特殊针对性,无论是在教育训练内容上,还是在教育训练方法上既要突出大学生的身份特点,同时也应该充分结合未来警察岗位的要求。

简介：本文通过对北京市保安行业发展现状、人才需求情况以及安保职业教育规模与层次等方面的研究,分析了北京市安保职业教育与产业发展的契合程度,并提出了具有实际意义的建议与措施.

简介：近年来，农村学生教育期望下降进而放弃高考的现象引起了广泛关注。这一现实要求对高等教育公平的研究从大学录取率转向升学准备的全过程。美国的经验表明，政府、学校、教师、家长、个体合力形成多层级的“高中—大学”链接政策，有利于促进处境不利学生升入理想的大学。我国的高等教育获得支持政策在内容、时间、目标上还存在一定不足。因此，为了提升我国高等教育公平，应当构建基于“高中—大学”链接的教育支持政策。

简介：大学生职业发展教育是政府和高校促进大学生充分就业和全面发展的一项重要举措,本文从需求导向的视角来解读当前大学生职业发展教育面临的一系列复杂问题。在对上海高校调研的基础上,对大学生职业发展教育现状进行深入分析,发现大学生职业发展教育体系建设未能充分体现各方主体需求、高校开展大学生职业发展教育缺乏特色和层次性、大学生职业发展教育内容方法手段比较单一、师资队伍良莠不齐等问题。由此提出需求导向视角的大学生职业发展教育实施路径,以提升大学生职业发展教育的针对性和有效性。

简介：在传统乡村文化的研究中，学术界多偏重于姓氏源流、宗族社会、神明信仰及婚丧节庆习俗的探讨。而对于传统乡村文化的教育领域，特别是非制度化教育关注不多。文章在以往研究的基础上，就闽西北乡村民俗教育的诸多形式、主要内容和发挥的社会功能略作论述。文章认为传统乡村社会的诸多民间故事传说、民间信仰仪式、民俗活动、祖训家规、民谚俗语乃至儿童游戏等，具有补充学校教育的不足，延伸法律法规和道德教化的作用，对于乡村民众社会角色形塑发挥了重要的功能。