简介：摘要：在当前建筑行业发展过程中，绿色建筑已经成为了一种重要理念，同时也是建筑工程建设的新要求。在这种情况下，建筑设计应该充分关注绿色建筑的相关标准，积极探索节能设计的细节模块，实现建筑工程的绿色环保。本文以广州市万博中央商务区数码产业总部商业楼绿色节能设计为例，从建筑节能、空调节能、电气节能、给排水节能等四个方面，探究了绿色建筑理念下建筑节能设计的具体措施，期望为建筑项目的绿色节能设计提供有益的参考与借鉴。

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简介：    摘要：人才是企业宝贵的资源，也是企业实现可持续发展的动力与源泉。绩效考核是人力资源管理的核心职能之一，因此充分发挥绩效考核的作用是改善企业人力资源管理水平的关键举措之一。国有企业、民营企业均是如此。目前，绩效考核还存在着很多问题。本文以Y国有公司为例，分析其绩效考核存在的问题，并寻找出相应的策略，以期提高Y国有公司人力资源绩效管理水平，促进人才队伍建设，激发企业活力，增强企业竞争力，推进企业高质量发展。

简介：摘要：同质化竞争严重的券商金融理财市场渴望探索新的发展道路解决眼前经纪业务发展困境。全国券商分公司及营业部网点均面临客户群体高度饱和的严峻形势，新客户的开拓和发展日趋困难。本文以安徽省2021年至2022年间相关客户交易量、营业部经纪业务营业收入和国内证券市场宏观走势的对比度和相关性分析为例，简要分析我国国内券商经纪业务未来发展。

简介：摘 要  审计作为政府监督体系的重要组成部分，同样也是政府投资平台公司的工作重点，抓好抓实审计工作，可有效助力项目建设稳定在正确航向，保障人民权益和社会稳定。本文以S市某政府投资平台公司项目为例，选取2019-2020年政府投资项目审计结果作为研究样本，探讨审计工作中存在的问题和共性，并针对审计问题的处理展开相关对策研究。

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简介：摘 要：高校加强“四自”教育，推进“四自”教育走深走实，要研究新时代大学生校园主体性地位、服务社会行动能力、个体赋权选择范围和自我认知特点。保障学生主体性发展需求，确立自我管理意识；推进专业服务社会行动，增强自我服务能力；实现学生增能和赋权，扩大自我教育选择范围；强化学生自主意识，形成自我监督共识，提升“四自”教育的质量性和实效性。

简介：摘要：随着新课程改革和新高考的实施，新的教学方法和教学理念的深入，政治课不再是简单的灌输教育，而是要求核心素养培养，贴近学生生活实际，注重知识的运用，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性。本研究将结合作者在重庆市万州第三中学（下文简称万三中）的教育教学经验，分析新课改背景下高中思想政治课的现状与应对策略。

简介：摘要：新的科学课程标准强调“科学课学习要以探究为核心”“让探究成为科学课学习的主要方式”。无疑，实验是科学课学习的最有效的手段。本文通过剖析小学科学课堂中因走过场或不重视实验探究而忽视了真实的问题情境的现状，阐述以实验探究建构真实问题情境的重要性，笔者以教科版三年级上册《水沸腾了》为例，针对真实的问题情景做出相应的实验探究建议，从而落实在小学科学课堂中培养学生以实验记录为依据，尊重科学实验事实的本真思想。

简介：摘要：事物总是不断发展、变革、升级。高职院校在人才培养目标上要从输出逻辑转变为共生逻辑，人才培养逻辑须回归到人才是企业、社会发展的核心要素之一，企业是人才运用能力和资源的平台，要培养与企业“交心”的人才。这就要求高职院校成为价值的创造者，打造面向企业的“共生型”人才培养，寻求培养人才获得更大的生存和发展空间。

简介：摘要：当今的设计和设计教育已经演变成为一门具有高度综合性的专业和学科，它结合了各种跨领域的学科，如艺术、科技、工程、社会、文化等，以满足现代社会对多元化、创新、实用的需求，环境设计专业尤其能体现出艺术与技术的融合。本文以环境设计系开设的Arduino开源软硬件编程与环境交互课程为例，论述了在艺科融合理念下的课程体系设置、教学理念、课程模块、及取得的教学成果，探讨艺科融合背景下的环境设计课程教学改革的优化路径。

简介：[摘要]：全球范围内的新冠肺炎疫情引发了高等教育界对留学等国际化教育的新思考。研究以国际国内主流的高等教育国际化评价指标体系为理论依据，以浙江万里学院（省属应用型高校）的国际化现状为研究依据，调查疫情下学生出国意向，学校国际化推进情况等，分析该校国际化发展水平，为应用型高校国际化评价指标体系的构建提出建议。

简介：摘要：我们面向农村留守儿童、家长、乡村小学教师等对象，开展调研并结合相关文献总结分析了农村留守儿童的思想政治及其教育现状。数据显示，他们现今的思想政治教育情况并不理想，学校应当实行多样化的课堂教学，同时，深化家校合作，形成教育内容互补、促进家庭和学校的教育目的达成一致、保证教育方法的科学化，从而形成强大的教育合力。家长应增加与孩子的沟通，实现有效的家庭教育。未来，在提高农村留守儿童的思想政治教育上，需要政府、社会、学校、家庭等多方共同参与。

简介：摘要：作业对达成教学目标，巩固课堂学习内容具有重要作用。长期以来，作业设计效果不尽人意。如何在设计作业时渗透核心素养，为学生的终身发展奠基，本文以广州小学英语(教科版)三年级下册教材为例，基于核心素养, 探讨小学英语作业应如何设计。

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简介：摘要：高中教育是实现构建全员、全程、全课程育人格局的形式中必不可少的环节。物理学史中丰富的教育资源，高中物理是完成各类课程与思想政治理论课同向同行的重要基石，是形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的重要保障。论文以讲授《万有引力定律》为例,示范在授课中如何实施思想政治教育，给一线教师有参考价值。