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  • 简介:《奥林匹克2020议程》第28条提议“支持自治”突出展示了国际奥委会百年发展的政治成就,具有极大的宣示性意义。奥运会在商业领域取得了巨大成功,无形中提升了国际奥委会与政治实体平等对话的议价能力。国际奥委会政治自治的本质诉求是一种组织自治权的扩张过程,从经济自治向政治自治的过渡,充分体现了权力演进的历史规律。为强化自治与善治之间的某种必然联系,强调国际奥委会的政治权利与合法性,争取国际奥委会的政治平等和独立地位,国际奥委会以政策游说者的身份开展了一系列的解释性工作。国际奥委会在参与性、透明度、责任感等善治改革方面存在突出的问题,致使国际奥委会的政治自治行动陷入信任危机。

  • 标签: 奥林匹克运动 国际奥委会 政治自治 善治
  • 简介:'动态电路'既是初中物理最重要的课题之一,也是中考物理最具创新的焦点和热点问题,近些年的中考物理试题中多有涉及.这类问题答题可分为三类:①有滑动变阻器的基础动态电路;②电路中有开关闭合或断开电路类型的改变的动态电路;③电路中连有半导体材料时,根据环境条件的变化导致的电路参数变化的动态电路.

  • 标签: 动态电路 电路问题 简析动态
  • 简介:孔子学院的建立对中国语言文化在世界范围内的传播起到了不可替代的作用。然而,在孔子学院的建设发展过程中,汉语教师紧缺的问题愈发明显。针对孔子学院汉语教师数量不足、缺少专职师资队伍、传统培养模式存在缺陷,以及汉语教师志愿者选拔标准低和课堂教学能力欠缺等问题,文章提出发挥传统培养模式优势、构建新型培养模式和利用高校青年教师出国政策来增加教师数量,从教师专业发展角度提高师资质量等建议,借以改善孔子学院汉语教师培养现状,促进孔子学院的可持续发展。

  • 标签: 孔子学院 汉语教师 培养模式 高校青年教师 教师专业发展
  • 简介:通过灵活运用椭圆定义,巧妙地求解数学问题,这样不仅对基础知识的理解与应用,并且对于提高解题技能也是非常有益的.

  • 标签: 定义 椭圆 解题 技巧
  • 简介:进入"深水区"的我国教育领域综合改革,既需要对整个基础教育领域进行整体关注,也需要对初中教育这一特殊领域进行深层关注。对初中教育领域的深层关注,恰恰需要重新审视那些似曾相识却又身处边缘的熟悉的陌生问题。一是资源配置的显性公平与隐性差异问题:基础性资源配置更多呈现的是数据的显性公平,深层性资源配置并没有把捉事实上的隐性差异,资源配置需要关注起点、过程与结果的全程公平;二是政策效用的扶持风向标与执行心理场问题:政策制定者对义务教育学段一统关注的扶持风向标难以达成政策预期效用,由此衍生的是政策执行者变异心理场下的相对剥夺感及执行过程中的抵触淡漠行为;三是内涵提升的教师制度制约与群体合力问题:不可否认制度制约会带来初中教师的基本生存焦虑,但作为教师群体的整体发展,既需要自身成为责任担当者与精神跃动者,更需要教师群体与校长群体、学生群体的相互依存和共生发展。

  • 标签: 初中发展 资源配置 政策效用 内涵提升
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  • 简介:纵观2010~2015年全国课标卷一,语句衔接题为必考题且单独命题,分值为5分。语句衔接俗称语句补写,因境补文,要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的话语,使之上下贯通流畅。难度系数E,难度较大。本文拟通过对高考试题中语句衔接问题的研究分析总结其方法规律。例题一(2015年广东卷)产品说明书的出现是商品生

  • 标签: 产品说明书 具体情境 难度系数 大颅榄树 重复语 主要意思
  • 简介:当前中学日语会话教学中存在一些问题。从教师教学手段上看,存在重视程度不够,教学手段不足、课堂操作方法不得当等一些问题,通过对这些问题的深入分析与解剖,找到相对应的策略,为中学日语会话课堂教学提供参考。

  • 标签: 中学 日语会话 问题 对策
  • 简介:在小学英语课堂教学中,教师需要通过课堂提问,与学生进行互动,向学生传递信息、传授知识,与学生进行思想情感方面的交流。问题的设计直接关系到课堂提问的效果。教师通过精心设计不同类型的问题,可以有效提升学生的学习效率,具体做法如下:一、精心设计旧知问题,搭建新旧知识联系英语学习是一个不断积累的过程。新的英语知识和技能的学习和掌握是建立在旧知识与技能的基础上的。学生只有找到了新旧知识的联系,才能在原来的知

  • 标签: 英语学习效率 知识联系 学习态度 苏教版 课余生活 TODAY
  • 简介:变压器知识密切联系实际生活,即是电磁感应知识的延伸,又是交流电路认识的基础,所以成为高考命题的热点.2016年全国卷以及各地自主命题试卷,都是以口字形理想变压器为主要载体,综合电磁感应、交流知识、电路规律、动态变化形成一个综合难点,成为一部分学生认知的障碍.要突破口字形理想变压器为主要载体,要紧紧抓住“一”、“二”、“三”、“四”这几个要点,

  • 标签: 变压器问题 高考命题 分类解析 理想变压器 交流电路 电磁感应
  • 简介:一、解读教材不当致教学内容失度教材解读,直接影响教学内容,决定了"教什么"的问题。对教材的挖掘,主要存在以下问题:1.不见课文——教材解读碎片化。教材解读过碎过细,忽视整体。对每一段字斟句酌,分析写作方法、用词效果等,缺少整体解读;研制的教学内容过多、过碎,导致课堂教学陷入琐碎分析的境地。

  • 标签: 教材解读 说理文 教学效果 写作方法 课堂教学 阅读教学
  • 简介:在建设中国特色社会主义的重要时期,习近平总书记提出了"四个全面"的战略布局,"全面推进依法治国"处于基础地位。目前我国在区域法治协调方面面临着许多困难,而"地方主导"模式能更好地适应我国区域发展现状并解决实际问题,加快建立和完善立法、执法及司法协调机制来消减区域发展过程中的冲突和摩擦,是推动区域一体化健康发展的必然选择。

  • 标签: 区域法治协调 立法协调 执法协调 司法协调
  • 简介:摘要近年来,随着职业教育的不断发展,培养了一大批高级技能型人才,在社会发展、人才培养、促进就业等方面发挥了重要作用。同时,高等职业教育又是一种新兴的高等教育,也是意识形态的前沿阵地,青年马克思主义者培养工程(简称“青马工程”)的开展不仅巩固了马克思主义在高职院校的指导地位,而且提高了高职院校学生的职业素质。然而,高职院校在开展“青马工程”过程中存在着一些问题,如开展的广度和深度不够、缺乏明确的指导性和规划性、培养载体和路径比较单一等问题

  • 标签: 高职院校 青马工程 意识形态
  • 简介:问题情境教学有助于促进学生积极思考,加深对知识的理解;变被动地接受知识为主动地感知信息,加工信息,建构知识;能够激发学生强烈的问题意识和探究动机,培养学生的创新精神.在创新问题情境时,可采取课堂伊始设疑,创设“质疑式”问题情境;重点、难点处设疑,创设“递进式”问题情境;课堂练习时设疑,创设“探究式”问题情境;课堂总结时设疑,创设“存疑式”问题情境等策略.

  • 标签: 会计教学 问题情境 策略
  • 简介:摘要经济在不断的发展,社会在不断的进步,建筑行业也在不断的发展,在建筑行业的发展中,需要对预应力混凝土板式转换层结构设计进行具体的分析,预应力混凝土转换层结构在防裂和抗震能力上都有着较大的作用,预应力转换层结构需要将混凝土结构结合到其中,这样可以最大程度的预防混凝土裂缝的情况。本文就是对预应力混凝土板式转换层结构设计进行分析,为相关的研究提供借鉴。

  • 标签: 预应力 混凝土 板式转换层 结构设计
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  • 简介:通过对函数抽象性表征的分析,从人们认识事物对象时思维方式的转变过程这一角度,文章将函数问题进行分类,以期找到有效解决函数抽象性问题的解决策略.

  • 标签: 函数 抽象性 思维方式
  • 简介:中国社会城乡二元结构变迁中,基本信任形成出现生发性困难的同时,信任的代际传导中上也出现了断裂,一定程度造成社会信任基本资源的缺失。这种状况与社会陌生化、信任的市场化是一个相辅相成、互为因果的演化过程。个体化、全球化背景下社会转型中的风险性、不确定性,使传统性规则有效性开始丧失。城镇化、市场化融贯运转的整体性制度生成过程,也是个体意识在"陌生人社会"被改写和放大、社会生活模式被个体化的社会信任危机所影响的生发过程。在中国社会转型中出现的社会信任资源危机,反映了整个社会制度变迁及在个体和社会关系方面存在的结构性的问题,需要在社会治理体系现代化及结构化转变中得到解决。

  • 标签: 社会转型 社会信任 个体化 信任资源