简介:摘要:《自动控制原理》课程作为电气工程及其自动化和自动化等专业的核心专业课程,备受关注。随着课程思政工作的深入贯彻落实,习近平总书记关于高校承担“立德树人”任务、实现“为党育人、为国育才”目标的指示精神,已在高校教师群体中深深扎根。本教师团队一直在积极思考如何实现将思政元素有机无痕融入教学各个环节,切实在培养学生科学素养的同时,做到全程、全方位培养学生高贵的思想道德品质提高学生的思想政治素养,潜移默化地激发学生的学习热忱,培养学生求真务实、认真细致的工匠精神,引导学生以唯物主义的认识论、方法论等哲学思想分析并解决问题,并树立自立、诚信、团结、奋进的良好品质。本文将以滞后校正内容讲授过程为例,演绎本教师团队的授课环节,尤其注重课程思政元素与课程内容的融入等方面的描述。