简介：地理信息技术主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)(简称'3S'技术)等。笔者以2018年高考地理真题为例,分析'3S'技术在高考命题中的呈现方式,凸显'3S'技术的应用价值,解读'3S'技术在高考地理中的命题视角与考查思路,利于针对性地指导高中地理教学与高考备考。

简介：摘要高中生物课程学习中，作为一种新陈代谢形式，光合作用一直以来都是学习的重难点知识。为有效学习生物知识，掌握光合作用习题解题技巧对提高整体解题效率十分重要。本文主要总结了高中生物光合作用试题中图表型、文字式、实验型题目的解题技巧及相关知识，仅供参考。

简介：高考试题评价取向是引导学科教学的重要标尺。2018年高考文综全国卷政治学科的经济试题,其立意体现核心素养、价值导向,取材反映时代特征、学科特色,设问呈现角度巧妙、富有进阶,考点突出必备知识、经济素养,答案表现形式创新、事理交融,这一评价取向,对政治学科教学在关注时代背景、构建理论逻辑、重视情境解析、贴近现实生活、培育学科素养等方面都富有启示。

简介：最近,QQ姐姐收到了很多小朋友的优秀作文。但是,仍有一些不足之处。一起去看看怎么修改吧!

简介：1.Whendoyougoasfastasaracingcar？2.Whatneverasksquestionsbutgetsalotofanswers？3.Whatmancannotliveinahouse？4.Whathasasoftbedbutneversleeps,abigmouthbutneverspeaks？5.Aroomhasnowalls,nodoors,nowindows,andnofloors.Whatisit？

简介：

简介：摘要英语是一门外语，小学生在学习英语的过程中总会感到困难。在小学英语教学中，培养小学生的英语学习积极性是十分重要的。英语绘本具有语言简单、图文并茂、故事性强的特点，深受小学生的喜欢。在小学英语教学中穿插运用英语绘本能够达到事半功倍的教学效果。基于此背景，对穿插英语绘本，学习英语词汇；穿插英语绘本，内化英语语音；穿插英语绘本，引领英语阅读；穿插英语绘本，推进英语写作的策略进行了探究，希望能够达到一定的借鉴意义。

简介：误用英语闹出来的笑话几乎每天都在发生，我把它称为英文鸟龙笑话。这一集收录的内容多半是我或我的朋友在美国的亲身经历，各位读者不要笑噢!说不定这些乌龙事件有一天也会发生在你身上呢!

简介：记得有一次和老美去餐厅用餐，我点了一个三明治（sandwich），结果端出来的却是一个汉堡（hamburger）。我大惑不解地问朋友：“我点的不是三明治吗？怎么给我一个汉堡呢？”奇怪的是，同桌的老美都坚持认为服务员给我的是三明治。

简介：步入高中后，我们年龄接近成年，学习基本脱离老师家长的掌控，多半由自己主宰，英语学科属于第二语言，很多同学学习中感觉生疏吃力，加上整体学业繁重，因此容易轻视。然而时下的很多欧美电影精彩绝伦，到着实吸引着我们的注意力，对此提出设想，何不在观看原声电影的时候带入我们的英语学习，最起码电影中人物对话是一个很好的英语口语学习模板。本文从英语电影角度探讨关于如何提高英语口语的能力。

简介：中国英语能力等级量表是对我国英语使用者运用英语语言能力的系列描述,分3个阶段9个级别,规定了中国英语学习者和使用者的英语能力等级,描述了各等级的能力表现特征。量表以交际语言能力为基础,以语言使用为出发点,以＂能……＂为描述语的基本结构。量表为我国英语教学、学习和测评提供了统一标准,为我国建立终结性和形成性相结合的综合评价体系奠定了基础。

简介：生物高考全国卷的非选择题在注重知识考查的同时,也注重对考生能力的考查。为了考查考生的推理思维能力,高考全国卷试题常要求考生回答'原因''理由''判断依据'等问题。这种设问下的试题答案形式上字数较多,思维上注重推理,核心素养上考查理性思维。笔者将这种字数相对较多的答案定义为长句答案,长句答案往往出现在代谢类的试题中。考生在回答代谢类长句答案试题时往往方法欠佳。那么如何让考生答到要点,提高所做答案的

简介：高考物理试卷,以“立德树人、服务选拔、导向教学”为根本立场.即表示高考物理试卷有物理教学指挥棒的作用,无论是高中物理教学,还是初中物理,甚至是小学科学教学,都应该紧盯这个指挥棒.任何超越高考难度的教学,都没有教育价值、都违背教育规律,其结果是造成应试教育、增加学生负担.2013年11月,中共十八届三中全会公报指出：“要继续深化教育领域综合改革,做到标本兼治减轻学生课业负担.”作为高中物理一线教师,应该研究高考试卷、分析试题特点、把握试题导向,从而做到心中有数、教学有方、难易得当.本文以近三年全国Ⅰ卷力学实验题例,分析试题特点,总结命题规律,指导高考备考,达到减轻学生学习负担的目的.

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简介：SOLO理论认为,学生个体的认知发展可以从能力、思维操作、一致性与闭合和应答方式四个维度区分,每一维度按学生个体表现出的层次特点确认为前结构、单点结构、多点结构、关联结构和拓展抽象结构五个思维水平层次。原因类题目主要解释造成某种结果或者引发某种事情的条件,或解释做出某种判断的依据。

简介：题目：（浙江省宁波市原江东区2016年九年级模拟考试题）表1中所列x，y的7对值是二次函数y=ax^2＋bx＋c图像上的点所对应的坐标，其中x1〈x2〈x3〈x4〈x5〈x6〈x7。

简介：考试试卷质量统计分析是考试中的一项重要任务,也是教学效果和学生水平检测的重要依据。科学、有效地开展试卷统计分析有利于提高教师的教学水平。笔者以'高三年级第一学期期中数学试卷'为例介绍如何应用Excel软件工具做数学试卷知识点的统计与分析。

简介：2018年全国卷生物学科试题的命制依据《考试大纲》和《考试说明》,试题内容设计科学,体现了基础性、综合性、应用性和创新性,着重考查考生的必备知识、关键能力、学科素养。命题坚持立德树人,充分发挥高考命题的服务选才和引导作用。现就2018年全国卷生物试题命题方向及备考策略做一探讨。