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500 个结果
  • 作者: 马双民
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2016-08-18
  • 出处:《创新人才教育》 2016年第8期
  • 机构:新课程改革强调建设轻负高效课堂,其实质就是要提高课堂教学效率。文言文阅读是高考语文试题中的难点和重要得分点,学生既渴望得高分又有畏难情绪。那么,如何在高三有限时间里搞好文言文阅读的高效复习以应对新高考呢?笔者认为要讲究以下几条策略。
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  • 简介:摘要任务型读写是近年来江苏高考出现的新题型,主要考查篇章概括和语言表达能力,是典型的读与写的结合。针对学生任务型读写中所出现的问题,在分析问题原因的基础上对如何有效提升高中生在高考中的读写任务型写作能力提出了实践性对策。

  • 标签: 高考 任务型读写 概括
  • 简介:在新课标高考语文考试中,文言文阅读板块占有举足轻重的地位,该板块分为选择和翻译对学生进行考查。而在高三复习阶段,提高复习实效,如何准确解答文言试题是摆在每位教师及考生面前极其重要的课题。针对教学难题,笔者总结了有关文言文复习的要点和应试技巧,希望对高考考生有所指导和帮助。一、文言文实效复习的几个要点1.依据高考命题特点,夯实文言基础纵观新课标全国卷近几年的文言文试题,在选材方面都是史

  • 标签: 文言文阅读 高考命题 教学难题 高考考生 复习阶段 高考语文
  • 简介:历史材料题(这里指历史主观题)在高考历史试题中占有重要地位,它设问灵活、考查范围广、所占分值大。在历年高考中,历史材料题得分率相对偏低。考生成绩不够理想的原因有很多,其中没有掌握正确的解题方法是最主要的原因。下面我以典型试题为例,探寻材料题的有效解答方法,希望能对同学们有所帮助。

  • 标签: 例谈 历史材料 材料题
  • 简介:我们知道,高考中的数列求和问题往往以等差、等比数列为背景设计,具有知识点多、覆盖面广、综合性强的特点,是高考经久不衰的考查热点.下面结合2016年部分高考题透视考查热点,介绍解题方法,供参考.

  • 标签: 数列求和问题 高考题 考查热点 背景设计 等比数列 解题方法
  • 简介:由于评判的主观性,作文的得分存在着相当大的不确定性,自认为堪称完美的佳构之作却得分平平,而颇多瑕疵的拙劣之文却获得了意外惊喜,这给广大考生带来巨大困惑,只能无奈地归之于"运气"。可以说,莘莘学子对高考作文真是爱恨交加。于是,平时作文训练既不敢不用心,又不敢着大力,考试就寄希望于运气。那么,有没有什么办法能减少作文得分的不确定性因素,让

  • 标签: 高考作文 作文训练 爱恨交加 中国文化 双目失明 普通化
  • 简介:一、背景和意义在前期试点的基础上.浙江省于2012年全面推广深化普通高中课程改革,提出了“减必修,增选修”、“把课程选择权交给学生,把课程开发权交给老师,把课程设置权交给学校”等基本理念和措施。经过近3年的努力。全省普通高中已基本认同了选择性的教育理念,并形成了一种新常态。2014年我省启动高考招生改革试点工作,新的改革给学校现有教学、管理带来了新的挑战和机遇,主要体现:

  • 标签: 课程改革 新高考 改革试点工作 普通高中 课程选择权 课程开发权
  • 简介:英语高考的语法填空有给提示词和不给提示词两大类。近三年来,全国新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ的具体题型分布都是给提示词的7个空,不给提示词的3个空,其中尤以动词类为考查重点.以下我们将结合典型考题,谈谈动词类语法填空题的解题技巧,帮助大家在头脑中形成解题思路,避免不必要的失误。当括号中给出的提示词是动词时、考生应根据空格所处的位置和在句中所做的成分判断是该用谓语动词、非谓语动词,还是需要进行词类转换。

  • 标签: 词类转换 高考题型 填空题 语法 非谓语动词 英语高考
  • 简介:案例概要某高校哲学专业学生小吴,最近把自己当年的高三班主任孙老师告上了法庭。他当年报考的是该校经济学专业,且在"是否服从调剂"一栏填写"否";然而,期盼所教学生都能考上好学校的班主任孙老师,却在向学校上交志愿表之前自作主张地将"否"改成了"是"。小吴认为,孙老师擅改自己高考升学志愿的行为,违背了自己的意愿,侵犯了自己的合法权益。为此,他要求法院判决孙老师承

  • 标签: 高考志愿 小吴 人格尊严权 教育权 哲学专业 经济学专业
  • 简介:摘要随着我国职业教育事业的蓬勃发展,各类中等职业学校的学生通过对口升学进入高一级院校深造的机会越来越多。我们职校生的文化基础课基础较差,因此,如何让他们在高考中取得优异的成绩,是我们专业课教师首要考虑的问题。

  • 标签: office2010学习目标学习效率
  • 简介:摘要物理实验是中学物理学习中非常重要的一部分,这一部分对学生能力的培养是一个非常重要的锻炼,所以说学生做实验在高中物理教学中是不可或缺的,只有这样,我们才能在高考中如鱼得水,让实验为我们在高考中加分。

  • 标签: 做实验预习处理数据
  • 简介:高考英语听力试题从听的角度测试考生接受语言,尤其是掌握并获取语言交流中核心信息的能力。它由第一节单项听力(第1一5段,每段材料仅读一遍)和第二节整体听力(第6—10段,每段材料读两遍)两部分组成。单项听力对话材料简短,语言信息量小,所设问题大部分都为直接性的表层理解题,同学们往往通过认真读题,捕捉听力材料中的相关信息即能找到正确答案。而整体听力以成段成篇的对话或独白为材料,每个听力材料所提供的信息量大,语言材料较难,句子结构较为复杂,所设问题综合性强,同学们在解题时,稍不留神。

  • 标签: 听力试题 解题技巧 高考英语 听力材料 语言交流 信息量
  • 简介:摘要本文从通过高考大纲看三视图、通过高考真题看三视图考查、研究三视图的必要性三个方面对高考中三视图的学习展开论述。

  • 标签: 高考三视图
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