简介:摘要:文化自信是新时代一个民族能够永续发展的精神源头,是影响包括护生在内的新时代青年大学生精神塑造的重要力量。护理与人文相生相伴,是为人服务的专业,“以人为中心”的理念是护理类专业最核心的价值观,培养具有人文精神的护理类人才是护理教育的重要目标。遗憾的是,现阶段我国护理教育仍以专业知识和技能教学为主要特征,对护生人文素质的培养不足。因此,加强护生人文精神培育是护理类人才培养的当务之急。
简介:【摘要】目的:分析临终关怀病人对于优质护理与人文关怀的需求,探讨优质护理与人文关怀的实施效果。方法:将64例临终病人分为观察组(优质护理与人文关怀)和对照组(常规护理)各32例,比较两组患者的护理效果。结果:观察组患者在护理后的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分[(12.08±1.65)分<(15.41±1.89)分,t=7.508]匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评分
简介:【摘要】目的:阐述对慢性心衰患者的护理干预中结合人文关怀理念的临床应用效果。方法:实验时间段选择于2019.01——2021.02期间至此做慢性心衰治疗的病患共计153例,按照不同的护理执行方式,可将其分为对照组与观察组每组37例。其中对照组对象可接受常规护理干预,而观察组对象可增加接受人文关怀护理措施,可统计其护理前后焦虑情绪与心力衰竭自我护理行为情况(EHFSCBS)、生活质量评分。结果:护理前比较组间对象焦虑情绪和EHFSCBS未见其组间差异,P>0.05。而临床护理干预后观察组中对象生活质量明显高于对照组,P<0.05。相较于对照组,观察组中对象的焦虑情绪更加稳定,同时EHFSCBS分数相对更优,比较存在差异性P<0.05。结论:在慢性心衰患者的临床护理中及时介入人文关怀理念能有效控制患者身心状况走向负性表现,强化患者的自我护理行为从而提高生活质量,值得临床推广执行。
简介:摘要:目的:对人文关怀在鼻内窥镜检查患者护理中的应用效果进行分析和研究。方法:选取2019年11月10日—2020年11月10于我院收治的患者160例,采取随机数字表分组的方法分为对照组(80例,常规护理)和实验组(80例,人文关怀护理),对比两组患者的负面情绪和护理满意度。结果:实验组患者负面情绪评分明显优于对照组,护理满意度实验组明显优于对照组,并且P<0.05,具有统计学意义。结论:在鼻内窥镜检查患者护理中运用人文关怀的方法后,患者的负面情绪明显下降,护理满意度上升,因此人文关怀应用价值较高,效果较好,值得临床推广。
简介:摘要:目的:观察人文关怀护理在老年病房中运用的效果。方法:选取在我院病房就诊的60例老年患者,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行人文关怀护理。统计两组患者的护理满意度以及心理状况评分。结果:观察组的患者对护理的满意度要高于对照组(
简介:摘要:本文研究人文关怀在恶性肿瘤护理中的应用效果,是为了将人文关怀运用到每一个恶性肿瘤患者的身上,帮助他们能够早日康复,回归社会。人文关怀在患者的治疗过程中,有很多的作用,希望我们对恶性肿瘤的治疗和研究,能够在人文关怀的背景下取得更好的疗效,提高患者在回归社会之后的生存质量。
简介:摘要:目的 分析研究人文关怀在恶性肿瘤护理中的应用操作。方法 此次的研究资料源于我院2019年5月至2020年5月所接受的肿瘤科患者128名作为调查对象,并将其随机划分为对照组与实验组,各64名;在护理期间,对照组采用传统的护理方式,而实验组则在对照组护理基础上进行人文关怀护理。结果 在采用了人文关怀护理之后,患者的抑郁与焦虑评分取得了显著的降低,实验组的满意率为
简介:摘要:目的:分析在耳鼻喉内镜检查护理中运用人文关怀的重要性及效果。方法:借助数字随机选择的方法,从某院耳鼻喉科2016年5月~2017年5月接收并行内镜检查的患者中,抽取120例作为研究对象,并根据不同的临床护理模式将其平均分作A组与B组,每组各60例。A组在整个检查过程中实施基础护理,B组在基础护理的同时积极融入人文关怀,对比两组的临床应用效果。结果:A组SAS评分、SDS评分依次是(57.3±4.9)分、(56.3±4.1)分,高于B组的(41.1±2.3)分、(42.1±1.9)分,对比具备统计学意义,P<0.05;A组护理满意率是83.33%,显著低于B组的98.33%,比较有统计学差异,P<0.05。结论:对耳鼻喉内镜检查患者基础护理时渗透人文关怀理念的实际效果显著,具有较高的应用与推广值。
简介:【摘要】目的 探讨人文关怀护理对呼吸内科住院患者焦虑程度的影响。方法 选取我院2017年1月至2018年12月中收治的60例呼吸系统疾病患者为研究对象,所有患者采用随机数字法入组,其中