简介：

简介：摘要：目的 本文主要针对 急诊临床技术操作实践教学方 法改革的方式及其应用效果 进行分析研究 。方法选取 201 9 年 6 月— 20 20 年 5 月期间在 某 医院急诊内科进行住院医师规范化培训的学生

简介：摘要目的探索利用SPSS软件清理免疫规划接种率调查数据的方法。方法将各种疫苗的接种日期与相应标准对照，判断合格接种情况，采用SPSS13.0CustomTables模块产生接种率汇总报表。结果该方法能准确对国家免疫规划疫苗接种起始月龄、接种间隔和超期接种情况进行判断，可据此判断5种疫苗合格接种和全程合格接种情况，并通过SPSS软件产生接种率汇总表。结论从根本上解决了接种起始月龄计算机判断与人工判断的不一致，可以利用SPSS软件替代手工进行合格接种率的判断。SPSS软件一直是国际上最流行并具有权威性的统计分析软件之一，其最显著的特点是交互式，简便易行，因而成为非专业统计人员应用最多的统计软件，也是国际医学期刊引用最多的统计软件之一。本文以SPSS13.0版软件结合2004年全国计划免疫工作审评接种率的统计，介绍应用SPSS软件统计免疫规划接种率口。

简介：【摘要】随着时代的发展，我国教育教学事业也进入关键的改革阶段，中医教育教学具有很强的实践性，需要适当的临床实践与感情教学。文章主要从中医实践教学的角度出发，探讨相应的教学策略。

简介：摘要目的为患者开辟一条尽量避免手术之苦的“新生之路”。方法在西医保守治疗期间用中医理论指导临床，探索进行中医针刺治疗。结果效果很好，患者反响亦不错。结论中医针刺方法的应用给患者带来了很大的福音，故而在临床上我们可以广而用之。

简介：摘要在探索卫生化学教学方法过程中，尝试采用PBL模式进行教学改革，从情景问题的设计-引导自学-讨论交流-实践教学，四个环节紧密相连，达到了培养学生能力的目的，教学效果较传统教学有明显提高。

简介：【 摘要】 目的：对于急诊内科危重病人的气管插管时机和方法进行研究，从而获取更科学的插管时机与策略，指导临床气管插管。方法：将 2017年 1月至 2019年 6月我院急诊内科出现的心搏骤停患者 200例作为研究对象，随机分为 A组 和 B组 。 A组 接受早期气管插管， B组 接受及时气管插管，比较不同气管插管方式 对于心肺复苏效果的影响。结果： A组 和 B组 的插管成功率无统计学意义， P> 0.05， A组 插管完成时间显著高于 B组 ，数据具有统计学价值， P<0.05， A组 窦性心率恢复率、 1 周存活率、 血压饱和度、 动脉血压水平显著高于 B组 ，数据具有统计学价值， P<0.05。结论：对于急诊内科危重患者出现心脏骤停以后进行气管插管时选择早期气管插管的方法更有利于提高复苏成功率，只有更良好的急诊效果和价值。

简介：国家实行全科医生制度及相关政策，突显培养合格全科医生的迫切性和重要性。遵义医学院妇产科教研室根据多年在全科医生培养中妇产科专业能力的培养进行实践和探索，摸索出一套较为完整的教学内容与方法，本文对此进行了详细介绍，并结合实践中的体会展开讨论，有利于全科医生专业能力的培养。

简介：摘要： 目的 对急诊临床技术的实际教学操作方法改革 及应用效果进行探讨。方法 选取我院与 2018 年 7 月 -2019 年 7 月之间 40 名培训学生作为研究对象，按照学生来院培训的时间顺序划分为对照组（ n=20 ）和实验组（ n=20 ） 。对照组学生采取传统急诊临床技术操作模式，观察组学生采取的是局部解剖学知识与急诊技术操作实际相结合的教学方式，对两组学生临床技术操作考核成绩及临床实践理论考核进行对比；对两组患者的教学满意度进行调查。结果 与对照组学生相比较，观察组学生在出科技术操作成绩以及临床实践理论成绩明显更优，差异显著， P＜ 0.05； 与对照组学生相比较，实验组学生的教学满意度更高， 差异显著， P＜ 0.05。 结论 在急诊临床技术操作实践中充分融入局部解剖学对学生临床知识的掌握有积极的促进作用，也能充分激发学生学习兴趣，有效提升教学效果。

简介：摘要：目的：探讨食管癌术后吻合口狭窄患者 的延续护理方法 。方法：选取 2014年 6月 1日至 2016年 5月 31日于我院收治的 96例食管癌术后患者，将患者按照入院编号，随机分为两组， A组和 B组患者各 48例， B组患者在出院后给与常规延续护理服务； A组患者在出院后给与微信式延续护理服务，术后 2 个月对两组患者的血常规检查结果、术后吻合口狭窄的改善状况及患者服务满意度进行比较。结果：（ 1 ） A组 48例患者在经过微信式护理延续服务治疗后，患者机体的血红蛋白、红细胞、血浆总蛋白、空腹血糖等检查指标与 B组患者血常规检查各项指标 经过 T 检验 对比具有明显差异（P < 0.05） 。（ 2 ） A组患者在 接受食管癌手术及微信式延续护理服务后，A组患者的食管癌术后吻合口狭窄康复率明显高于 B组患者，对比两组患者的治疗总康复率具有明显差异（ P < 0.05），有较强的统计学意义 。（ 3 ） A组患者在 接受食管癌手术及微信式延续护理服务后，对护理人员所提供的护理服务的满意度评分明显高于B组采用常规延续护理服务的患者，两组患者护理服务满意度比较具有明显差异（ P < 0.05） 。 结论：微信式延续护理方式具有方便、灵活快捷的特点,随时能进行指导和沟通，患者进行高满意度评价，在营养状况方面食管癌术后患者得到良好的改善，明显地避免或减少对吻合口狭窄的发生，增加患者的健康自护知识，提高患者术后的生活质量。

简介：摘要生物化学作为一门医学基础课，已经越来越多的渗透到医学研究的各个领域，对医学的发展和研究有着重大的影响。对于高职高专医学类专业的学生来说，生物化学的理解难度较大，他们的学习动力也不足。要解决这些问题，可以从激发学生的学习兴趣和提高教师自身水平这两个方面来考虑。

简介：摘要目的探索使用病理石蜡样本检测新型冠状病毒的方法。方法采用荧光定量PCR技术，使用新型冠状病毒核酸扩增试剂盒，检测临床确诊患者的肺组织病理石蜡样本1例，无病毒感染肺组织石蜡样本2例和正常人群咽拭子样本2例。建立检测体系，判读检测结果。结果经过荧光定量PCR反应和信号采集，所有5例样本RNA内参HEX信号扩增曲线均有升起；临床确诊患者手术石蜡样本RNA FAM信号（N基因）扩增曲线升起（Ct值35.48），ROX信号（ORF1ab基因）曲线未升起。重复试验FAM信号扩增曲线升起（Ct值36.00），ROX信号曲线未升起。结合2次检测结果，该例患者病理石蜡样本新型冠状病毒阳性。同时作为对照的2例无感染病理石蜡组织样本和2例正常人群咽拭子样本病毒核酸检测均为阴性。结论病理石蜡样本提取的总RNA可以满足新型冠状病毒检测的质量要求；根据新型冠状病毒检测指南建议设计和生产病毒核酸检测试剂盒可以满足病理石蜡样本检测的需要；使用所建荧光定量PCR检测体系，病理石蜡样本可以用于进行新型冠状病毒的核酸检测。

简介：摘要目的研究中西医结合治疗颈性眩晕的具体方式。方法收录了2014年10月-2015年10月，我院骨科收录的20例颈性眩晕患者资料，对其采用中西医结合疗法，持续6个月后回访调查，详细统计临床治疗效果。结果本次调查，治愈14例，有效1例，显效3例，无效1例；总有效率95%；治疗后，患者眩晕、恶心、呕吐等症状得到显著控制。结论中西医结合治疗效果显著，需根据患者具体情况拟定方案治疗。

简介：摘要目的探索针灸早期介入中风后偏瘫肩痛防治的有效方法。方法选取60例中风后偏瘫肩痛的患者，以随机方式将其平均分成三组，分别为针灸组、针药组及中西药组，每组各20例患者。针灸组以阴经为主进行针灸治疗，针药组在针灸同时采取中药内科常规治疗，中西药组采取中西医内科的常规治疗。对三组患者进行同期观察，对比三组患者治疗总有效率和视觉模拟评分。结果针灸组、针药组患者肢体疼痛的缓解的优良率分别90%和85%，均明显优于中西药组（60%）（P<0.05）；而针灸组与针药组相比差异无统计学意义（P>0.05）。结论针灸法治疗中风后偏瘫肩痛有明显疗效，早期介入治疗效果效果较好，与单纯药物治疗相比疗效更为显著。

简介：【摘要】目的：对于急诊内科危重病人的气管插管时机和方法进行研究，从而获取更科学的插管时机与策略，指导临床气管插管。方法：将2017年1月至2019年6月我院急诊内科出现的心搏骤停患者200例作为研究对象，随机分为A组和B组。A组接受早期气管插管，B组接受及时气管插管，比较不同气管插管方式对于心肺复苏效果的影响。结果：A组和B组的插管成功率无统计学意义，P>0.05，A组插管完成时间显著高于B组，数据具有统计学价值，P

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简介：摘要：目的：探究血浆制备时间以及速冻方法对冷沉淀质量的影响，为优化血浆制备和储存工艺提供科学依据。方法：选取2022年1月至2023年1月期间在我站参与无偿献血健康志愿者的血浆样本160例，将其分成不同的两组进行处理。每组各80例，一组采用传统冷冻方法作为对照组，另一组采用速冻法作为观察组，将两组血浆样本各分为四份，制备时间分别为2h、4h、6h、8h，每份样本均有20例，比较两组冷沉淀在不同血浆制备时间和速冻方法的纤维蛋白原水平、凝集素活性来评估结果。结果：结果显示，在对照组中，随着制备时间的延长，冷沉淀的纤维蛋白原水平逐渐增加，但凝集素活性表现出下降的趋势。而在观察组中，制备时间的延长对冷沉淀的纤维蛋白原水平和凝集素活性均没有明显影响。此外，与对照组相比，观察组的冷沉淀质量在各个制备时间点上均有所提升。结论：在传统冷冻方法下，较长的制备时间可以提高冷沉淀的纤维蛋白原水平，但会降低凝集素活性。而采用速冻法可以在不同制备时间下保持较高的冷沉淀质量。因此，在优化血浆制备和储存工艺时，应综合考虑制备时间及速冻方法的选择，以确保冷沉淀质量的稳定性和高效性。

简介：【摘要】目的：探讨移动学习方法在产科护理教学中的探索与应用。方法：将2022级护理学1班76名和2班的76名学生纳为研究对象，1班为对照组，2班为观察组，对照组采用传统教学方式，2班采用移动教学方式。对比两个班级期末考试成绩、学习情绪和学习主动性。结果：观察组的学习情绪、学习主动性和期末考试成绩明显优于对照组，p<0.05，具有统计学意义。结论：通过本次研究数据表明，移动学习方法可以在产科护理教学中推广。

简介：摘 要：目的：探讨医院消毒供应中心管腔器械手工清洗的方法。方法：以2019.12~2021.12期间我院收治的88件管腔器械为例，2019.12~2020.12期间采用传统清洗法（44件），将其纳入至对照组，2021.1~2021.12期间采用手工清洗法（44件），将其纳入研究组，对两组清洗合格情况、清洗前后器械 RLU值（相对光单位）观察。结果：研究组清洗合格率97.73%高于对照组，差异有统计学意义，（P＜0.05）。研究组器械RLU值低于对照组，差异显著，（P＜0.05）。结论：将手工清洗法用到医院消毒供应中心管腔器械清洗中可提升清洗合格率。

简介：摘要：临床师资队伍是医学生进入医院实习后的主要教学负责团队。医学生初步接触临床，带教师资能够帮助他们早期形成对医学职业和临床工作的认识和理解，对于促进其形成相对完备的人格以及优秀的职业素养至关重要。县级医院资源匮乏，临床师资力量薄弱，如何培养县级医院师资队伍是当务之急。通过教学竞赛遴选有教学意愿的临床医师作为栽培对象，健全教学师资制度与经费匹配方案，探索师资培养路径，建立一套可持续、动员力高的建设培养机制。