简介：摘要本文结合教学实践和物理学科的特点，就初中物理教学中，如何根据学生生理、心理和认识特征，遵循情感发展的一般规律，寓情感教育于初中物理教学之中，培养和激发学生的良好情感进行有益的探讨分析。

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简介：【摘要】

简介：摘要：育人先育德，德是一个真正的人的根本。在英语教学中，教师应把对学生人格的培养放在与英语知识同样重要的地位，寻方法、找途径，使英语教学与德育紧密联系，将德育融入语言教学之中。

简介：摘 要：进入初中的少先队员，对中国共产主义青年团充满了向往，因为能够进入中国共产主义青年团这个先进的组织，是光荣的体现。因此，在初中这个少先队与共青团组织教育并存的特殊阶段，做好团前教育，实现少先队与共青团的良好衔接与协调发展,最大化发挥团队育人作用,是新时代初中阶段少先队工作的重要内容。

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简介：摘要：在小学低段教学中，乘法口诀是很重要的一块知识。它是学生进一步学习较复杂整数乘、除法，小数乘、除法以及分数乘、除法的重要基础。快速准确的识记乘法口诀十分迫切又必要。

简介：摘要：“百年教育,德育为首”。德育是学科教学中不可或缺的一部分，它不仅能够提高学生的思想道德素养，而且还能够有效地渗透到小学数学教学中，从而促进学生个性心理品质的发展，为他们的未来发展打下扎实的根基。从而塑造完整、健全的新人。下面我就谈谈如何将德育融入数学教学中。

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简介：摘要：伴随着“美育”教育被提上日程，美术教育的内容与形式也在不断发生着变革。传统的小学美术课上，老师主要以“师本位”的观念来组织教学，遏制了学生对美术学习的自主性，而新课改更加注重美术的美育价值，不仅可以利用美术课堂让学生了解美术知识，学会手工实践，还能在小学生价值观形成的关键时期提高学生审美情趣。基于此，笔者将以《我们的年夜饭》为例，探讨小学美术的趣味教学。

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简介：摘要玩是人的天性，更是孩子最大的兴趣。对于小学低年级学生来说，“玩”往往也是学习的过程。玩能让孩子轻松地投入学习。培养孩子“玩”的兴趣，往往也就是对孩子学习兴趣的培养。作为教师，应该善于捕捉教育契机，珍惜和培养孩子对学习的兴趣，为进一步的学习奠定良好的基础。

简介：摘要：汉语拼音是学习汉字的重要工具之一，对学生今后的语文学习起到举足轻重的作用。本文从幼小衔接的角度出发，提出了拼音教学活动化的理念，以在“故事编织”中激趣，于“画面想象”间理解，在“游戏体验”中提能，在“信息媒体”上查验，于“生活实践”间运用这几方面进行阐述。

简介：摘要：劳动教育在人的发展过程中占据重要的作用，它对人的认识能力、创造能力以及实践能力等方面发挥着积极作用。然而现阶段在学科课堂教学中，劳动教育渗透的内容并不多，存在着与学科课程脱节、评价体系并不完善等问题。物理学科作为一门综合性的学科，很多知识来源于生产劳动、生产实践，为此在物理教学中渗透劳动教育，拓展劳动教育的功能、内容，能够培养学生的综合能力。文章对寓劳动教育于初中物理教学，做一个简单的分析与研究。

简介：【摘要】 习作绝不是单纯的课上命题、指导、学生叙写这样一件简单的事请，它是一个与生活、与读书密切相关联的过程，是一个学生生活、交际的真实过程。由说到写的过程，中间经历了思维、修改，既有“想明白”“说清楚”再“写清楚”的过程，也有用书面作文技巧来推敲、斟酌口语表达是否准确的过程，两者互动互补、有机结合，从而收到良好的效果。

简介：摘要新课程改革是摆在学校教育面前的一个重要课题。特别是在中学考试始终以分数为主要评价标准的教育体系中，如何在新课程改革中实施素质教育仍是一个很突出的问题。本文拟通过笔者的教学实践与思索，从英语学科的角度比较应试教育和素质教育，就英语语言在素质教育中的作用加以分析，并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述。

简介：英语阅读课的目的在于使学生熟练掌握阅读技巧，扩大词汇及语法知识，以达到培养听、说、读、写的能力。然而，传统的以词、句、语法知识为主要内容的教学方法，不能发挥阅读课教学的应有作用。在信息量高速扩充的今天，获取信息的主要途径首推阅读。学生对阅读材料中篇章结构的认识和理解能力与他们的英语阅读总体水平和快速阅读能力成正比。因此，我们认为有必要在阅读教学中，教学生把语篇知识应用到阅读理解。本文拟从语篇分析的衔接和连续两个方面，探讨阅读教学中语篇分析所起的重要作用，从而达到提高学生的阅读理解能力，使他们成为高效率的读者。

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简介：在古代我国就有许多教育家从理论上把教学活动的主要目的归为对人的培养。如，我国古代教育家苟况提出“学为成人”，汉代大儒董仲舒提出“君子不学，不成其德”，唐朝韩愈写了《师说》一文，全面论述了教师的职责，他写道“师者，传道、授业解惑也”。这些说明教师进行教学活动时，应当把思想教育放在教学的重要位置来看待，在今天教师的职责不仅仅是给学生传授知识，更应该把学生培养成德、

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