简介:摘要整合了传统多媒体功能与当代信息技术的的交互式电子白板,正悄然走进学校,走进语文课堂。作为推进教学互动的有力媒介,交互式电子白板能激活课堂,让学生兴趣盎然;释疑解难,让课堂效率倍增;整合资源,让教育信息更丰富;便捷直观,让师生互动更有效。交互式电子白板以其独特的优势让语文课堂更加丰盈多彩。
简介:摘要:随着新课改在校园的逐渐深入,现代化的教育理念已经逐渐替代传统教育在众多教育工作者心中的地位,现代化的教育理念讲究两个字“创新”,即要求教师不断的对自身的教学工作进行创新且改进,这样才能提高小学数学这门课程的教学效果,随着信息技术在教学中的使用频率越来越高,大部分的小学数学教师都逐渐开始利用信息技术来进行辅助教学,交互式电子白板以其独特的优势成为了数学教学中最常见的教学手段之一,但是由于多方面的原因导致交互式电子白板在小学数学教学中得不到很好的应用,本文为了促进交互式电子白板与小学数学教学的进一步结合,从多个角度提出了不同的建议,希望能推动小学数学教育事业的进一步发展。
简介:【摘要】近年来随着现代化和信息化水平的不断提高,交互式电子白板作为新兴的小学课堂教学工具被广泛投入使用,其相比与许多传统的教育模式有着极为丰富地提升,交互式电子白板有着使用方便、图像清晰、音画结合等多种优点。小学生在学习过程中容易分心导致学习效率不高,而交互式电子白板的投入使用,极大程度的提高了教师与小学生之间的互动,从而推进小学数学课堂教学高效化展开,进而促进小学教学现代化方式不断发展进步。
简介:摘要:小学语文学科是小学课程体系中一门基础性学科,也是核心学科。小学语文教学内容涉及听说读写各个方面,同时还需要适时的联系课内外内容,适当地进行拓展和提升,这会使小学语文课堂教学任务较重,所以新课改下的小学语文教学强调要创新教学方法,优化教学模式,进而提升教学实效。把交互式电子白板和小学语文教学结合起来,能够充分利用电子白板在教学中的优势,结合小学语文学科工具性、人文性的特点,巧妙设计教学流程,在教学中通过有效的师生互动、生生互动来调动学生参与课堂学习的积极性,这有利于发挥学生在课堂教学中的主体地位。本文主要分析基于交互式电子白板的小学语文教学研究。