简介：

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简介：摘要电子白板作为一种新的高科技电子教学系统，是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。随着交互式电子白板在教学领域的广泛应用，计算机辅助教学已经成为现代教育的发展趋势，并显示出传统教育所不能比拟的优越性。在小学英语教学中，教师有效地应用交互式电子白板，可以优化教学手段，创设逼真的教学环境，营造生动活泼的互动气氛，调动学生的学习积极性，唤起学生的学习兴趣，从而促进优质高效课堂的构建，有效地提高课堂教学效益。

简介：1有利于激发学生的学习兴趣电子白板有强大的软件功能，教师可以将教学内容制作成精彩的课件，结合灵活的操作和演示功能，以文字、图像、音频、视频、动画等形式动态教学。同时，通过电子白板独有的放大镜、聚光灯、拉幕、屏幕捕获等功能的硬件操作，使课堂教学操作更加简单快捷，也能更好地吸引学生的注意力。笔者运用聚光灯、拉幕、图片、视频、声音、动画等功能，使课堂充满活力，学生积极愉快地参与。

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简介：交互式电子白板作为一种新型的现代教育技术手段走进课堂,不仅成为教学内容,而且成为重要的教学手段,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大的改变了课堂中的学习气氛,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的辅助工具。通过电子白板提取资料、交互反馈、进行自学,让学生的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力成为学生创新发展的方向。

简介：摘要: 幼儿期是语言发展的关键时期，对于幼儿的语言能力和沟通技巧的培养具有重要的意义。在幼儿园教育中，语言活动是促进幼儿语言发展的重要组成部分。传统上，教师通常使用纸质绘本、图片卡片等教具来进行语言教学，但这种方式存在一定的局限性，无法提供足够的互动和多样性。随着科技的不断进步，交互式白板作为一种新型的教学工具，逐渐引起了教育界的关注。

简介：摘要：交互式电子白板的出现极大地方便了课堂教学，使传统“三位一体”教学模式优化升级，告别了黑板、粉笔、板擦的旧教学时代。交互式电子白板的兼容性很强，可以配合投影设备、电脑等多媒体设备，具有书写便利、查找便捷、信息量大的特点，将其应用于初中历史教学可以将抽象的文字信息更加直观生动地传达给学生，还可以作为补充课内内容和拓展课外知识的媒介，优化学生的历史教学课堂，为学生营造更加多元化的学习情境。

简介：摘要尽管计算机技术为教学带来了便利，然而很多学校的老师只是机械地利用多媒体展示课件资料，并没有真正地提高课堂效率。而交互式白板这一信息技术则很好地弥补了传统多媒体教学的不足，本文就交互式白板与初中数学的整合提出策略，旨在提高数学课的教学效率，真正实现现代化教学。

简介：交互式电子白板作为一项综合性新技术，在课堂教学中日益发挥着重要的作用。它是集书写、显示、交互、通讯、存储、控制等功能为一体的教学媒体，比之传统的多媒体教学手段，交互式电子白板在教学领域应用的优势日益突出。

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简介：【摘要】交互式电子白板主要由两部分组成，即感应白板和白板操作软件，借助于计算机操作的软硬件共同工作的智能教学平台。它将黑板，投影机和计算机各方面的优势集于一身，解决了传统教学设施不能完美结合的矛盾，为小学课堂提供了一个便捷、灵动的交互式教学平台，不仅让课堂教学效率得到一定提升，也实现了学生高效学习的效果。电子白板有其自身鲜明的特点和优势，在国内一些中小学已得到较多应用，并在逐步得到普及。本文主要对在宁波市江东S小学实习期间的电子白板课堂应用教学进行观察，期待通过研究，得到好的教学启示和建议，为今后电子白板更顺利地应用推广和教师有效教学提供良好的参考。

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简介：多媒体信息技术的飞速发展使得21世纪人类在教育领域的突破日新月异，新的问题在现代化教学中不断出现，新的教学设备、教学手段也应运而生。交互式白板的发明更是对教育改革与发展产生了巨大的冲击．它是一种国际上新近崛起的用于教学、会议、培训演示的高端数字化设备。电子白板正逐渐在中小学课堂教学活动中普及。

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简介：摘要交互式电子白板辅助英语教学是一种高效率的现代化教学手段，它能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态。由于直观思维仍是他们掌握知识的主要途径，交互式电子白板是一种新的高科技电子教学系统，具备强大的学科素材库和资源制作工具库。所以，交互式电子白板的运用对学生主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。交互式电子白板技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇，运用交互式电子白板技术与学科教学的整合，产生了优化的教学效果。

简介：科技的飞速发展,不但使教育水平得到了提升,还使教学设施发生了全新的变化,从单一的黑板教学变成了新鲜智能的多媒体教学,不仅丰富了学生的课堂生活,也为学生思维空间打开了一扇想象的窗户。

简介：交互式电子白板是一种全新的电系教学系统,是将电子白板连接计算机,将计算机中的内容通过投影仪投射到电子白板上,利用鼠标对电子白板进行操作,是一种极为简单和便捷的教学方法。交互式电子白板中大量的素材,教师能够通过电子白板使用各种教学素材,能够为师生之间形成良好的交互式教学氛围。交互式电子白板作为一种现代化的教学手段,能够满足小学生的好奇心,激发学生的数学学习兴趣和激情,使小学数学教学实现良好的效果。就交互式电子白板在小学数学教学中的应用情况进行分析和研究。

简介：摘要：低年级小学生活泼好动，喜欢新鲜事物，课堂上注意力不容易集中。如何令我们的语文课堂充满生机和活力，让小学生其乐无穷地学习语文呢？课标中也明确指出：让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。如何真正调动孩子的积极性，让孩子乐于识字，电子白板给语文识字教学提供了一个很好的优质教学平台。交互式电子白板集文字、声音、图片、影像于一体，作为一种新型教学手段，不仅有利于激发学生的学习兴趣，而且有效地吸引学生的注意力，为师生带来全新体验的轻松教学模式，使我们的语文课堂魅力无穷。

简介：摘要：核心素养以“全面发展的人”为核心，包括自主发展、文化基础、社会参与三个方面。所谓学科核心素养，是学生学习特定学习领域或学科之后所具有学科本质特征的关键成就，是学科育人价值的集中体现。培养学生学科素养是当前课程教学的重要目标，是素质教育的核心内容。电子白板作为教育信息化中重要的教育技术工具，目前在相对发达的地区都已普及。其作为包含软件系统和硬件系统的新教学媒体，具有常规媒体和多媒体演示系统不同的教学与技术特征，是集成图片、文字、视频、动画等为一体的媒体平台，与传统多媒体演示系统相比，其能够显著支持动态生成的课堂教学，对提高地理学科核心素养具有积极作用。