简介：

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简介：摘要交互式电子白板综合了黑板和“计算机+投影仪”等教育设备所拥有的功能，以人机交互和丰富的学习资源为学生提供了更为丰富的学习环境，目前已在实际教学中广泛应用。笔者就结合自身的教学实践浅谈交互式电子白板在数学教学中的具体作用。

简介：摘要随着科技的发展，交互式电子白板已成为老师最理想的教学助手，也是现代化学课堂教学的主流设备。交互式电子白板可以使化学实验更加直观地展现给学生，也可以把课本上抽象的内容描述变得实际化，这有利于激发学生对化学产生兴趣。因此，本文就利用交互式电子白板打造高中化学高效课堂，展开了论述，以供相关人士交流参考。

简介：摘要交互式电子白板，作为一种功能强大的高科技教学工具，电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起，为信息技术与各学科的整合搭建了良好的平台，解决了传统黑板和投影演示功能难以相互结合的矛盾，丰富了课堂教学，提高了课堂教学效率。

简介：数学有独特的符号体系、逻辑关系和语言表达方式,其学科特点与幼儿具体形象的思维特点形成了冲突。如何有效地开展幼儿数学教学活动,就需要教师在了解幼儿数学学习与发展核心经验的基础上,进一步明确“教什么”“如何教”“教谁”的领域教学知识。随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的深入学习,教师能够针对幼儿的学习特点,注重创设幼儿数学活动的情境,帮助幼儿习得数学知识和前概念,实现幼儿从具体思维向抽象思维过渡。

简介：【摘要】使用现代信息技术，使得传统的教学理念、教学手段和教学方法发生了根本性的变革。在历史课堂中，现代建构主义下的信息技术辅助教学，就是让孩子们在老师的指引下利用信息技术，来自主动参与课堂，具有很强的探索性、自主性的教学活动。在历史课堂的教学中教师要积极营造一种和谐、活跃、开放的气氛，应有意识地帮助孩子们与网络建立一种亲密的关系，积极参与讨论，以提高孩子们的自主分析问题和解决问题的能力，实现由原来那种被动式学习向探究式学习转变，这种学习让孩子们在学习过程中有更多的主动和自由。  笔者结合日常教学所用之处，谈谈交互式电子白板所带来的课堂变革。  　　【关键词】教育信息技术；交互式电子白板；历史课堂 

简介：摘要在新课标的积极影响下，我国中学校园逐步渗透了德育教育，以求强化学生的道德素养和综合能力，尤其是在信息技术的迅猛发展时代下，各种先进的电子产品融入到初二学生的日常学习进程中，在这种交互式的电子白板助力中德育教学可以较好的渗透和开展，最终加强初二学生的综合素养。此文简要的阐述了德育教育渗透的基本含义，并积极探索了交互式电子白板助力学科德育教学渗透的措施，以此来强化初二学生的德育教育发展进程。

简介：摘要在小学数学教学中，适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情境，能使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播。运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果。

简介：农村课堂教学在缺乏新式教学技术的条件下,教学效果的提升存在着种种困难。而交互式电子白板的到来为课堂教学注入一股新的活力,从而促进了农村课堂革新的发展,提升了课堂教学效果。教师可对电子白板技术在备课中以及上课时的应用进行探讨与反思。

简介：摘要交互式电子白板是信息技术新兴的生力军，具有可视化化功能。运用它辅助教学可以提升教学的视觉效果，促进师生的交流合作，激发学生的学习兴趣，增加课堂的存储容量，培养学生的数学思想，发展学生的核心素养，提升课堂的教学效果。基于此，本文将围绕运用交互式电子白板创设教学情境、明确教学目标、展示教学内容、突出教学重难点、优化课堂结构和凸现学生主体地位等方面进行教学策略的分析与研究。

简介：摘要交互式电子白板是信息技术新兴的生力军，具有可视化化功能。运用它辅助教学可以提升教学的视觉效果，促进师生的交流合作，激发学生的学习兴趣，增加课堂的存储容量，培养学生的数学思想，发展学生的核心素养，提升课堂的教学效果。基于此，本文将围绕运用交互式电子白板创设教学情境、明确教学目标、展示教学内容、突出教学重难点、优化课堂结构和凸现学生主体地位等方面进行教学策略的分析与研究。

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简介：摘要素质教育的深化以及新课改的实施，使得现代教育技术逐渐被应用到教育中，成为当前教育改革的重点。交互式电子白板就是在这个背景下出现在大众视野的。交互式白板主要为课堂教学开展研制，能够从教师和学生的双重角度开展教学，满足互动教学的需求。本文主要对交互式电子白板在中职旅游专业教学中的具体应用进行了分析。

简介：摘要交互式电子白板让教学更具灵动性，可以更有效地给予学生参与学习的空间和机会。运用交互式白板进行教学有利于激发学生学习兴趣，调动学习的积极性，他具有强大的功能，可以助推课堂教学高效化；交互式电子白板的广泛运用，为“至本课堂”向“生本课堂”转变提供了方便，学生在参与学习活动的过程中，有效促进自主学习能力的发展

简介：随着社会发展和科技的进步,交互式电子白板作为辅助工具走进了高中课堂。在课堂中应用电子白板,大大地降低教师教学的难度,有效激发学生兴趣,进而提高了课堂效率。教师可以利用交互式电子白板的绘图功能,以及网络功能等,发散学生思维,提高课堂教学的有效性。

简介：摘要词汇教学是小学英语教学的重要组成部分，提高英语词汇教学效率对于英语学习至关重要。教育部已向全国中小学大力倡导计算机信息技术和学科教学的整合，在小学英语教学中如何将信息技术合理地应用到词汇教学中，让学生学习词汇的过程变得更有趣更主动、记忆得更高效更牢固，就显得尤为重要。笔者在教学实践中和省级课题《交互式电子白板在小学英语词汇教学中的应用研究》研究过程中发现交互式电子白板能和许多软件无缝对接，给资源的加工和整合提供了技术支持。

简介：摘要交互式电子白板为新课程改革提供了一种新型的教学互动平台。大量的实践经验表明，教师利用电子白板以更感性、更直接的方式授课，学生也会积极地参与到教学过程中，大大提高了师生互动的机会。尤其是在化学实验教学中，电子白板中的大量素材、资源、实验，学生可以自主地进行实验装置的组装，大大培养了学生的自主学习能力和创造性思维能力，同时发挥了教师的教学潜能，促进了教师的专业化发展。

简介：摘要本文阐述了小学数学课堂教学中交互式电子白板应用的必要性及其主要特征，对小学数学课堂教学中交互式电子白板的有效性应用进行了论述分析。

简介：摘要《中小学心理健康教育指导纲要》指出“要充分利用网络等现代信息技术手段，多种途径开展心理健康教育。”如今，交互式电子白板作为信息技术的一种在课堂教学中被充分地应用，如何在初中心理健康教育教学中运用好交互式电子白板越来越受到关注。