简介:摘要:数学学科是初中学段较为重要的课程内容,重视数学教学质量提升不仅有助于培养学生良好的学习习惯,还能满足当下教学改革要求。在初中数学教学中,教师要打破传统的教学观念,注重对学生数学素养的培养和塑造,即从知识学习、技能训练、能力提升、品质培养四个方面入手开展数学教学,不能单纯的只是以知识教学为主,忽视学生数学开放性思维塑造和训练。学生数学素养的培养不仅仅是让学生掌握简单的学习知识,而是让教师发挥指导作用,对学生进行引导学习,培养学生能够提出、分析并解决问题的能力、激发学生的学习兴趣,让学生在解决实际问题的过程中不断提提升数学素养。本文围绕初中数学教学展开论述,主要探讨在初中数学教学中学生数学素养的培养策略。
简介:摘要:本研究旨在探讨初中数学函数学习的方法。通过文献综述和教学实践,本文提出了针对性的学习策略和建议,旨在提高初中生对函数概念的理解和应用能力。
简介:【摘要】数学日记是学生不局限于教科书的内容,不受老师的束缚,将自己的所见所闻,或者平时不敢对老师说出口的话记录下来,并能够运用自己所学的知识与技能,独立自主对问题进行探究。数学日记是搭建起数学与生活、老师与学生、课内与课外、理论与实践、过程与体验、学习与成长之间的桥梁,它能帮助学生感受数学和生活的魅力,促使学生热爱数学,学好数学,运用数学,做到人人学有价值的数学。