简介：摘要：临床实习中的互动教学模式与传统的临床教学具有明显区别，并且当前医学教育新课标要求对教学模式进行改革。例如，通过对实施“互动教学模式”的优势、必然性和教学方法等层面进行分析，旨在“互动教学模式”在临床实习中能够有效养成学生敏捷思维、协作精神以及独立创新意识等方面的技能与素质，只有这样才是更好培养应用型与创新型复合医学生的有效方法。

简介：【摘要】随着我国科技的不断进步，教育行业也有了很大的变化，“互联网+”模式下为高中生物老师的教学提供了极大的便利，也为教育行业营造了一种全新的环境。在“互联网+”模式影响下老师应顺应时代的发展和科技的进步，善于利用现有的教学工具为学生打造出富有活力的生物课堂，使高中生更容易接受课堂知识，提高教学效率。高中阶段的生物教学能有效的帮助学生树立正确的生命观、环境观以及正确认识生命发展规律的有效载体。

简介：摘要：在这个电子信息技术不断发展的时代，人们的生活中充满了各样信息，加上网络技术的普及，互联网+理念人们产生越来越大的影响。在此背景下，现代化教育改革的主要趋势已经发生变化，并对教育界产生重要影响。在互联网+背景下，高中生物教学模式逐渐发生变化。本文对此展开简略探究。

简介：摘要：在过去的几十年间，水产养殖己经成为世界上发展最快的食品生产行业之一，其产量的增加，价值的增长给世界渔业发展做出了巨大贡献。在如今的西湖鱼塘，如何实现高效生态养殖是一个重点。本文主要从如何提升鱼塘的养殖环境和养殖技术来探究西湖鱼塘养殖模式。

简介：内容摘要:在减负增效的背景与新课程理念下优化作业设计，建立与之相适应的新的作业观，使作业走出泥沼，让其焕发出活力，我们开展了“一一三一”作业模式探索（提取知识点，要求教师整理所教学科的知识点，在年级、学期教材知识点系统整理的基础上，以单元为单位提取、记录。设计3个层次的习题。基础题、提升题和拓展题。设计一项创新作业，主要是作业内容和作业形式的创新，更加注重综合能力的培养）。努力做到优化作业内容，禁止反复抄写；作业形式多样，体现有趣；作业评价多维，体现激励。

简介：

简介：摘要：山洪灾害是一种常见的洪涝灾害,山洪灾害的发生已经成为我国高度重视和丞待解决的重大民生问题，探索出切实可行的山洪沟治理模式成为当前亟待解决的重大课题。根据山洪沟的特点，结合平度市淄阳河山洪沟治理情况，对这一问题进行了探讨。

简介：摘要：近年来，我国对钢铁需求量的不断增大，使钢厂对钢铁的加工与生产不断加快，对钢铁的加工与生产需要大量的机械设备，只有确保机械设备质量，才能从根本上保证钢厂的生产水平。不过，由于许多钢厂对机械设备的检修管理工作不够重视，致使机械设备经常发生故障，这不仅提高了维修成本，也给钢厂的生产带来极大损失。为此，本文便对钢厂机械设备检修管理工作中的基本措施进行探讨，希望能为钢厂在机械设备检修管理水平方面的进一步提高起到一定的借鉴作用。

简介：　摘要：新课改不断普及和深入，学生学习行为和教师教学行为都发生了重大转变。传统课堂教学模式忽视了学生发展本位，把学生当成被动接受知识的容器，一切靠老师讲解、灌注。学生消极接受。其表现为教师讲学生听，教师演学生看，教师写学生抄，教师指定考试范围，学生死记硬背。只有教师积极性而无学生积极性。 

简介：【摘要】会计专业是中等职业教育办学历史最为悠久的专业之一，已形成了较为完整的课程体系。但它在提倡“以能力为本位”的职教思想的今天，也暴露出一些问题，如：传统的公共基础课过多，专业选修课偏少；普遍重理论、轻实践；课程考核方式单一；课程设置模式过于传统，缺乏创新。这些问题，已严重影响了财务会计专业培养目标的达成。作为中等职业教育中的重点专业之一的会计专业，如何突破原有的教学局限，改善教学效果，培养企业需要的会计人才，是中职会计教育面临的现实问题。

简介：摘要:上好实习课,是技工类院校为了确定培养专业人才的基本性质及其目标而迫切要求的,需要进一步提高实习课的教学水平,提高实习课的教学质量,增强其教学效果、模式及其方法等都是根本存在的问题。本人在实习班(钳工)中采用"六自"教学模式,注重对学生的自主探索、自我总结、自我发展,收到了较好的实习效果。

简介：摘要：随着教育改革的逐渐深入，越来越多的人开始注重小学阶段的德育教育，由此萌发了很多新兴的德育理念与方式，其中，选择养成教育模式作为一种行之有效的德育模式得到了广大教师的注重和运用。选择养成教育模式与我们常说的习惯养成教育比较类似，但其更具有针对性，是指在具体场合中依据具体媒介开展养成教育、达到德育目标的教育模式，具有鲜明的日常性与实践性特点，有利于在培养学生形成良好行为习惯的同时提高学生的综合素质，保障学生的全面发展。基于此，本文在立德树人视角下，以小学六年级学生为德育对象、以选择养成教育模式为手段展开德育探究，以供参考。

简介：【摘要】会计专业是中等职业教育办学历史最为悠久的专业之一，已形成了较为完整的课程体系。但它在提倡“以能力为本位”的职教思想的今天，也暴露出一些问题，如：传统的公共基础课过多，专业选修课偏少；普遍重理论、轻实践；课程考核方式单一；课程设置模式过于传统，缺乏创新。这些问题，已严重影响了财务会计专业培养目标的达成。作为中等职业教育中的重点专业之一的会计专业，如何突破原有的教学局限，改善教学效果，培养企业需要的会计人才，是中职会计教育面临的现实问题。

简介：［摘要］在如今的课程教育改革背景下，要求教师除了传授学生理论知识之外，还要培养学生的自主学习意识，从而提高学生解决问题的能力。问题驱动是一种促进学生积极学习的有效模式，既能通过问题引发学生积极思考，也能通过问题激发学生的学习动力，促进学生思维发展。

简介：摘要：高职教育是国民教育序列的一个特殊的学段，它既是高等教育又是职业教育，是培养应用技术人才的教育，在社会高速发展进步的时代下，高等职业学校应注重学生身心健康能够得到良好发展，并对学生体育兴趣进行培养，进而充分提高学生体育能力，这对学生未来就业以及工作生涯发展有着至关重要的影响。基于此，本文将对高职体育教育模式进行分析。

简介：摘要：EPC项目管理模式是一项较为复杂的系统工程。现阶段，国内EPC总承包企业的管理水平参差不齐，急需在EPC项目建设管理过程中不断探索与积累， 做好各阶段工作的反思与总结，才能切实促进管理水平的提高与经验沉淀，智能建筑行业企业应该从哪些方面来完善智能化工程的管理模式，这种模式实施过程中还存在哪些困难？ 这些问题或许涉及到建立EPC总承包模式下智能化工程的组织管理体系、完善设计管理制度及强化设计的牵引作用、加大风险控制和管理、强化计划及采购管理、对项目经理的要求及专业分包管理等。

简介：摘要：随着社会对高素质综合型人才的迫切需求，校企合作的教学模式已经被越来越多的中职院校所采用，并取得了良好的教学效果。这种培养方式十分有利于增强学生的实践经验，提高中职毕业生的专业素质，是学校与企业的一种“双共赢”合作。近年来，随着新能源汽车行业的迅猛发展，企业对于技术型人才的需求也愈发迫切，这无疑是推进校企合作模式进程的又一个有利契机。基于此，文章作者分析了目前我国中职学校新能源汽车专业的教学状况，指出校企合作方式对于教学效果的重要影响，并针对当前合作过程中存在的一些问题给出了具体的优化方案。希望能够以此来改善学生的学习环境，提升学校的教学质量，也为企业培养出更多的优秀人才。

简介：摘要：新课程改革背景下，越来越多的新型教学模式开始应用于小学数学课堂教学中，线上教学模式便是其中的一种。按照新课程改革的要求，小学数学课堂在应用线上教学模式时要把握好控制能力、探究能力、反思能力和独创能力这四个学力要素，这对线上教学模式的应用提出了新要求，进一步做好小学数学线上教学模式的创新工作显得尤为关键。基于此，本文重点从三个方面来分析论述，包括共享学习目标，培养学生的探究意识与能力、自评学习内容，培养学生的反思能力、展示学习成果，培养学生的独创能力，以期为从事小学数学教学的朋友提供一点参考意见。

简介：摘要：随着时代的发展，建筑工程无论是数量还是规模都在显著增加，对于建筑企业来说，首先要保证施工技术和相关设备的质量，其次要结合实际来选择最为适宜的建筑模式。EPC建设模式一方面能够有利于承包方实现产业化的建设；另一方面也有利于企业实现集中化的项目设计和管理工作，使项目管理更加精细化，满足建设项目对于成本、进度和质量方面的要求。但是，在EPC模式的实际实施过程中仍然存在着一定问题没有解决，需要结合不同的建筑工程来从多方面加以研究和探析，找到有针对性解决方法，为建筑行业的发展奠定基础。

简介：摘要：变电设备出现的故障问题对供电系统的稳定运行带来了不良影响，为了有效的解决变电设备所出现的故障问题，传统检修模式和状态检修模式应运而生。其中，传统检修模式在一定程度上可以有效的解决变电设备的各种故障问题，但是随着我国电网的不断发展和扩大，对变电设备的维修方式提出了更高的要求。因此，为了有效的满足变电设备实际维修工作的需要，出现了一种状态检修模式。只有灵活合理的应用这两种检修模式，才能有效的保障变电设备正常、稳定、可靠、安全的运行。基于此，对传统检修模式和状态检修模式的实际应用进行了详细的研究和分析，为相关维修人员的工作提供有效参考。