简介：

简介：<正>一、中考试题分析1.对称、平移、旋转这一部分考查的知识点主要有:镜面对称,识别轴对称图形并指出对称轴,按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形,识别简单图形之间的轴对称关系并能指出对称轴,基本图形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆)的轴对称性及相关性质;平移的基本性质,按要求作出简单平面图形平移后的图形;旋转的基本性质,识别中心对称图形并能指出对称中心,按要求作出简单平面图形旋转后的图形;利用轴对称、平移、旋转进行图案设计.2.对称、平移、旋转内容在中考中平均约占卷面分值的6%,题目的操作性比较强,考查的是空间观念和形象思维能力.3.新课标中对这部分内容较以往有所加强,这一点在中考试题中也有一定的体现:不但有填空、选择题,而且将对称、平移、旋转与函数、三角形、四边形等内容结合,以新颖的解答

简介：通过对项目反应理论在语言测试领域研究成果进行回顾总结,并从单维性、模型拟合、参数分析、信息函数和项目功能差异方面系统地介绍了运用项目反应理论对语言客观试题进行构念效度验证的方法。认为项目反应理论在语言测试领域有广阔的前景和应用价值,并以期为有兴趣利用该理论进行研究的读者提供参考和借鉴。

简介：解决高考函数综合题，有多种办法，数形结合解决问题的思想与方法是一种实际又有效的方法．图形有助于认识函数的性质；图形会凸显问题解决的思路与分类方法；图形显现位置关系，能使一些隐性条件清晰，从而缩短解题的途径；可以用多个图形来穷现所有情形．

简介：　　生态瓶,就是"将少量的植物,以这些植物为食的动物和其他非生物物质放入一个密闭的广口瓶中,形成一个人工模拟的微型生态系统".中学生所设计的生态瓶通常是模拟池塘生态系统.　　通过生态瓶的设计制作以及生态系统稳定性的观察,有助于学生进一步了解生态系统中各种因素之间的相互作用和影响,从而加深其对自然界的认识和理解.设计生态瓶时,教师必须明确要求和注意事项,方可使学生制作的生态瓶生态系统能维持较长时间.若再通过相关试题分析,这部分内容可得到比较好的理解和巩固.……

简介：近年来，安徽省数学中考试题的命题理念发生了深刻的变化，主要体现在立足考纲、勇于创新，加强了试题的时代性、基础性、发展性，并且更加贴近生活．命题在删除偏难、偏旧的知识内容的同时，把具有价值能力，富有发展潜力，以及再生性强的知识和方法作

简介：本文首先对选择性物理试题的利弊进行了分析并结合教育测量的理论，应试人心理及物理选择试题特点和种类，提出了一些防止猜测的方法。

简介：

简介：本文对2004年北京高考英语试题进行了简要分析，总体感觉命题水平在逐年提高。整套试题体现了英语丰富的文化背景和内涵，有效地考查了考生英语水平。

简介：随着课程改革的深入，对探究能力的培养日趋受到重视，相应地探究性试题在高考化学试卷中出现的频率也逐年加大。本文在对近年来出现的探究性试题进行分类解析的基础上，分析化学探究性试题在高考中的考查方式，并对探究性试题及其对教学的启示进行深入思考。

简介：摘要本文就任务型阅读题型的特点和解题策略进行分析和归纳，并从教学角度提出培养策略，以期从根本上提高中学生英语任务型阅读水平，适应高考改革的需要。

简介：<正>1.B2.B3.B4.D5.C6.D7.B8.B9.D10.D11.D12.C13.B14.B15.C16.C17.B18.B19.C20.C21.A22.B23.A24.B25D26.B27.B28.B29.B30.B31.D32.B33.B34.A35.C36.D37.B38.B39.B40.CⅡ.41.ThepopulationofBritainismadeupmainlyoftheEnglish,theScottish,theWelsh,theIrish,andtheNorthernIrish.42.ItconsistsoftheSovereign,theHouseofLordsandtheHouseofCommons.43.ThestatesecondaryschoolsinBritainincludecomprehensiveschools,secondarymodernschools,andgrammarschools,whiletheprivatelyfundedschoolsarethepublicschools.

简介：作为初中阶段的重要考试，中考对于英语教学是一个“指挥棒”。除了非智力因素、文化、策略方面的目标外，英语教学的主要目标就是运用语言的能力，也就是听、说、读、写四个方面的能力，这也就是中考英语学科的主要测试目标，

简介：2009年全国高考理综（河北等省使用，下同）生物Ⅱ卷试题，一如既往地秉承能力立意的命题理念，并向问题立意逐步推进，试题注重考查考生分析问题、解决问题的能力，注重考查理科综合学科核心知识。题目语言叙述流畅，意图表达准确，题型配置合理。试卷的整体结构稳中有变，试题创新性尝试令人欣喜。近年高考试题逐渐显示出与新课程标准的接轨。虽然新高中课程的模块模式朝专业化、兴趣化方向发展，

简介：<正>一、中考试题分析1.统计与概率这一部分考查的知识点主要有:能指出总体、个体和样本,对收集的数据进行整理、描述、分析和表示,用计算器处理复杂的统计数据并根据结果作出合理的判断和预测,在具体情境中理解并计算加权平均数、极差和方差,选择合适的统计量表示数据的集中程度和离散程度,频数、频率的概念,频数分布的意义和作用,画频数分布直方图和频数折线图,用样本估计总体的思想,统计知识的简单应用;概率的意义,运用列举法(包括列表、树状图)计算简单事件发生的概率,大量重复实验中的频率与事件发生的概率之间的关系.

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简介：2000年是高考改革最重要的一年,内容和形式的改革进一步深化,高考命题继续坚持三个有助于、考查的原则,顺应高考改革形势,2000年全国高考物理试卷共包括3份试卷:全国范围使用的3+2科目组中的物理试卷,广东3+大综合+单学科中的单学科物理试卷,江西和天津使用的新课程的物理试卷。因为这3份试卷的考试时间相

简介：给出了凸函数的定义及几何解,对凸函数的4个性质进行了分析和证明,并应用其性质对近几年来全国及各省、市部分高考试题进行了分析和解答.

简介：2010年河南省中考英语试卷满分120分，设七道大题。试题难易适中，并继续保持2009年试题的特点及风格，在某种程度上增大了学生自由发挥的空间，比如“补全对话”和“书面表达”试题；试题选材注重社会生活实际，并与学生生活实际密切相关，时代气息浓厚；试题注重基础性，突出实用性，较好地贯彻了“测试语言知识不出偏题怪题，加强语言运用和交际能力”的设计原则，为初级中学综合评价学生的英语学习状况以及高一级学校选拔合格新生提供了比较详实的技术资料与可操作性比较强的技术手段。

简介：2000年我国普通高考继续深化考试内容的改革,依据有助于高校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高校扩大办学自主权原则,进行了进一步的改革探索。数学科在2000年《考试说明》中明确提出,数学科高考的考试目标是发挥数学作为基础学科的作用,既重视考查中学数学知识的掌握程度,又注重考查进入高校继