简介：【摘要】目的：研究心理认知护理干预对于抑郁症患者的临床作用。方法：随机抽取2019年7月-2020年12月期间在我院进行治疗的

简介：【摘要】目的：对比常规护理和整体护理对改善老年痴呆患者的认知功能的护理效果。方法：纳取我院从2020年1月起至2021年1月收治入院的老年痴呆患者66例作为观察对象，将符合标准的66例老年痴呆患者使用随机数字表法分为甲、乙两组，每组33例，对甲组33例老年痴呆患者采用常规护理，措施内容包括生活护理、病情监测、心理护理、意外风险预防、用药护理及健康教育等，对乙组33例老年痴呆患者在甲组护理措施的基础上采用整体护理，措施内容在常规护理的基础上增加认知康复训练和运动护理。结果：使用整体护理干预的老年痴呆患者护理干预后认知功能评分结果比使用常规护理干预患者评分结果佳（Ｐ＜0.05）；使用整体护理干预的老年痴呆患者护理干预后生活活动能力评分结果比使用常规护理干预的老年痴呆患者评分结果佳（Ｐ＜0.05）。结论：整体护理能有效改善提高老年痴呆患者的生活质量。

简介：摘要：目的 本文旨在观察将认知干预应用在骨科慢性疼痛患者护理中的临床价值，以为骨科慢性疼痛患者疼痛症状改善提供支持。方法 纳入我院86例骨科慢性疼痛患者为研究观察对象，患者收治于2019年4月21日～2020年

简介：【摘要】目的：对比常规护理和整体护理对改善老年痴呆患者的认知功能的护理效果。方法：纳取我院从2020年1月起至2021年1月收治入院的老年痴呆患者66例作为观察对象，将符合标准的66例老年痴呆患者使用随机数字表法分为甲、乙两组，每组33例，对甲组33例老年痴呆患者采用常规护理，措施内容包括生活护理、病情监测、心理护理、意外风险预防、用药护理及健康教育等，对乙组33例老年痴呆患者在甲组护理措施的基础上采用整体护理，措施内容在常规护理的基础上增加认知康复训练和运动护理。结果：使用整体护理干预的老年痴呆患者护理干预后认知功能评分结果比使用常规护理干预患者评分结果佳（Ｐ＜0.05）；使用整体护理干预的老年痴呆患者护理干预后生活活动能力评分结果比使用常规护理干预的老年痴呆患者评分结果佳（Ｐ＜0.05）。结论：整体护理能有效改善提高老年痴呆患者的生活质量。

简介：摘 要：目的：分析骨科慢性疼痛患者护理中认知护理干预的临床价值。方法：选取2020年1月～2021年1月我院收治的骨科慢性疼痛患者86例，随机分为对照组（常规护理，43例），观察组（认知护理干预，43例），对比两组护理效果。结果：干预后，观察组焦虑（SAS）、抑郁（SDS）以及疼痛（VAS）评分均比对照组更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对骨科慢性疼痛患者，通过认知护理干预，能够改善患者疼痛状况与心理状态，促进患者尽快康复，值得推广。

简介：摘要目的设计围绝经期认知与行为调查表，并检验其信度及效度，为评估围绝经期女性认知、求医与遵医行为提供有效的工具。方法通过基线调查、文献分析、头脑风暴法形成初始条目，结合小组讨论法及专家访谈法确定围绝经期认知与行为调查表最终条目。2019年7—8月，采用方便抽样法，对重庆市妇幼保健院周边社区围绝经期女性进行调查，采用项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析、Pearson相关分析及信度分析对围绝经期认知与行为调查表进行评价。结果本研究共发放2轮调查表，第1轮有效回收率95.8%（249/260），第2轮有效回收率96.4%（240/249）。围绝经期认知与行为调查表包括4个因子和24个条目，累计方差贡献率为66.330%，Cronbach α系数为0.893，Spearman-Brown折半信度为0.773，调查表各因子与总分之间的相关系数为0.567~0.860（P<0.01）；验证性因子分析显示近似误差均方根为0.055，规范拟合指数为0.801，拟合优度指数为0.828。结论围绝经期认知与行为调查表信度和效度显示良好，可用于评估围绝经期女性认知状态、求医与遵医行为。

简介：摘要目的设计围绝经期认知与行为调查表，并检验其信度及效度，为评估围绝经期女性认知、求医与遵医行为提供有效的工具。方法通过基线调查、文献分析、头脑风暴法形成初始条目，结合小组讨论法及专家访谈法确定围绝经期认知与行为调查表最终条目。2019年7—8月，采用方便抽样法，对重庆市妇幼保健院周边社区围绝经期女性进行调查，采用项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析、Pearson相关分析及信度分析对围绝经期认知与行为调查表进行评价。结果本研究共发放2轮调查表，第1轮有效回收率95.8%（249/260），第2轮有效回收率96.4%（240/249）。围绝经期认知与行为调查表包括4个因子和24个条目，累计方差贡献率为66.330%，Cronbach α系数为0.893，Spearman-Brown折半信度为0.773，调查表各因子与总分之间的相关系数为0.567~0.860（P<0.01）；验证性因子分析显示近似误差均方根为0.055，规范拟合指数为0.801，拟合优度指数为0.828。结论围绝经期认知与行为调查表信度和效度显示良好，可用于评估围绝经期女性认知状态、求医与遵医行为。

简介：摘要：目的：探讨疾病认知护理对青光眼患者心理情绪及遵医行为的改善。方法：取80例青光眼住院患者病例纳入研究，均在2017年4月-2018年4月于我科展开疾病治疗，即患者住院号奇偶数实施护理分组，对照组为单数（常规青光眼护理）40例，观察组为双数（疾病认知护理）40例，护理干预后应用焦虑（SAS）抑郁（SDS）评定量表对两组心理情绪展开比较，并比较两组遵医行为。结果：应用SAS、SDS评定量表展开测评后，观察组与对照组在实施护理干预前，两组评分均无差异（P>0.05），护理干预后，观察组SAS、SDS评分较对照组呈更高水平，组间数据比较差异显著（P

简介：摘要：目的 谈手术室护士对患者术中压疮认知与防范行为的心得。方法 本次时间选取2018年6月-2020年2月内，对象选取手术室护理人员50名，所有对象均接受患者术中压疮认知与防范行为培训。比较分析培训前后相关指标评分。结果 本组50名人员术中压疮认知、防范行为等评分培训前后对比发现P

简介：摘要 目的 探讨疾病认知护理对青光眼患者不良情绪、遵医行为的影响。方法 将我院在2016年10月-2020年9月期间救治的100例青光眼患者按照数字表顺序划分为两个组，其中50例患者作为对照组，另50例患者作为观察组，给予对照组患者常规护理，观察组患者接受疾病认知护理。护理后，对比两组患者的不良情绪评分情况、遵医行为情况以及患者的满意程度。结果 护理后，观察组患者的不良情绪评分远远小于对照组患者，差异显著，P＜0.05。与此同时，观察组患者遵医行为情况明显优异对照组患者，差异显著，P＜0.05。除此之外，观察组患者对护理的满意程度远远高于对照组患者，差异显著，P＜0.05。结论 疾病认知护理能够很好的改善患者的不良情绪，增强患者遵医嘱行为的自觉性，与此同时能够大大提高患者满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨某高校医学生眼健康现状及眼健康行为认知的关系，为进一步开展眼健康科普知识教育活动奠定基础。方法:采用随机抽样原则抽取某高校在校本科生600名，对528份有效问卷进行调研分析。结果：528名医学生中视力异常率为90.4%，其中超90%对自身眼健康无合理认识且眼健康就医行为落后，其眼健康常识知晓率仅70.15%。结论：医学生眼健康认知及就医行为的缺失对其眼部健康有影响，开展眼健康科普活动有助于培养医学生对眼健康的正确认识及提升其眼健康水平。

简介：【摘要】目的：观察社区护理干预对肺结核患者遵医行为产生的影响效果。方法：选取我社区94例肺结核患者作为研究对象并分为两组：对照组47例，采取常规护理；观察组47例，实施社区护理干预。分组方法为随机数字表法。对比、评价两组患者护理后的遵医行为。结果：遵医行为对比中，相比于对照组，观察组各项指标均更高，差异明显，P＜0.05。结论：社区护理干预的实施可有效提高肺结核患者的各项遵医行为，促进其治疗效果的提高。

简介：【摘要】幼儿园户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分，在幼儿户外体育活动中，少数幼儿表现出明显的退缩行为，如不及时关注、及时矫治，会阻碍幼儿正常的心理发育，影响他们的生活和学习，成为人格不健全的人。因此，本文采取注重个体差异、加强锻炼和及时矫治幼儿的心理障碍、鼓励幼儿相互交往、调动幼儿主动参与活动、有效评价孩子等策略积极干预，促进幼儿各方面的健康发展，为他们一生的发展打下良好的基础。

简介：摘要: 目的:现代社会的医疗事业的不断发展,对治疗糖尿病的研究上也已经有了更为有效的治疗措施,本文主要是探究护理干预对提升糖尿病病患血糖控制、遵医行为的效果分析。研究方法:于内科收治的糖尿病疾病患中选择100例进行干预研究。随机将每组患者分为两组,即观察组病患采用护理干预(50例),对照组病患采取常规护理(50例),其中对照组病患采取基础的生活干预,观察组病患采取基础生活干预同时加入优质的护理干预,分析2组病患干预后的血糖控制情况、遵医行为情况[1]。结果:对患者实施一定程度的护理干预,可以使患者更好的遵从医生的嘱托,对自身的行为习惯进行更好的控制,有利于患者病情的恢复,提高血糖控制效果,并可降低并发症发生风险,值得在临床所推广。

简介：摘要：目的：分析了解在护理干预措施应用之下的糖尿病患者遵医嘱行为的影响作用。方法：选择我院在2019年度内收治的110例糖尿病患者展开研究，按照本次实验标准分为两个实验组别，参照组以及实验组，每组都是55例患者。其中，参照组选择使用常规护理方式，而实验组则选择使用护理干预措施，对比两组遵医嘱行为、血糖控制效果以及最终的并发症发生的情况。结果：实验组的患者饮食占比、药物使用合理性、运动等方面都要明显的优于参照组的患者，并且FPG、2hPG水平明显要比参照组患者低，且并发症的发生概率只有1.89%，而参照组则高达15.38%，各项数据有统计学差别（P＜0.05）。结论：糖尿病患者在治疗中通过使用护理干预措施的应用，可以有效的遵医嘱进行自我管理，从而可以把血糖指标降低到规定的范围内，这样可以防止发生并发症的危害，可以在跟大的范围内推广和使用。

简介：摘要：为改善2型糖尿病患者病情，提高预后效果，研究2型糖尿病患者饮食行为干预。本文从以下几方面开展分析，即2型糖尿病患者饮食行为干预概念、饮食行为干预意义、饮食行为干预方法。方法分为测量工具、记录饮食治疗方式、饮食结构、健康宣传教育。通过探究2型糖尿病患者饮食行为干预，以期为制订饮食管理方案提供参考。

简介：摘要目的：探索分析急诊护理人员加强职业暴露防护行为干预价值。方法：选择50例急诊护理人员为对照组，50例急诊护理人员为实验组；对照组实施常规干预措施，实验组应用急诊护理人员加强职业暴露防护行为干预。比较两组的干预效果。结果：实验组的职业暴露发生率低于对照组，预防知识评分及防护行为评分高于对照组（P＜0.05）。结论：加强职业暴露防护行为干预能够有效降低急诊护理人员的职业暴露发生情况。

简介：摘要：近年来，随着经济的发展，社会对各个阶段教育的重视程度不断提高，学前教育随之也被社会各界所关注。目前，学前教育作为人生教育的初始阶段，受关注程度不断加深，其中学前儿童科学教育是幼儿园教育的主要内容之一。经过长时间的观察、研究发现，学前儿童科学教育对于幼儿教师的教育教学能力的要求很高。其中幼儿教师在整个科学教育活动中的干预行为的实施以及以什么形式、什么时机实施，对幼儿学习科学知识、培养幼儿探究能力以及培养幼儿的科学素养等方面是有着十分重要的作用。

简介：

简介：【摘要】目的：本文旨在通过开展观察对比实验来深入探究对患者实行护理干预能否有效地影响糖尿病患者的遵医行为，以提高患者依从度、增强护理效果、提高患者护理满意度。方法：随机在医院选取2020年7月至2021年7月来院诊治或开展糖尿病治疗的150例患者，将所有患者平均随机打散，并在告知患者及家属的情况下，所有人知情自愿参与本次观察研究。所有患者将被随机分为采用传统常规护理方法的对照组和采用优质护理干预的观察组，每组75人。观察两组患者的在护理过程中的生活质量状况，护理依从度，康复效果及护理满意度，来判断护理方法不同对糖尿病患者产生的影响。结果：采用传统常规护理方法的对照组患者达到舒适生活的有25人(33%)，患者依从度较低，患者平均护理满意度打分为3.5分，而采用优质护理干预的观察组患者中达到优质舒适生活的有45人(60%)，患者依从度较高，患者平均护理满意度打分为4.7分。结论：根据数据结果显示，对照组患者相对于观察组患者来说，生活质量及依从度较低，患者护理满意度也明显低于观察组。说明采用护理干预可以提高糖尿病患者遵医行为，提高患者依从度，值得大力应用推广。