简介：摘要随着社会经济快速发展，人国民生活水平也不断提高。当今，建筑工程质量成为了建筑施工的重点。另外为了满足消费者的需求，必须要不断的更新建筑工程的技术水平，必须要将工程建设管理工作落到实处。因为加强建筑工程管理促进工程的顺利进行，只有对施工管理工作人员严格要求、强化管理工作、对工程的不确定因素及时解决，对施工中遇到的具体问题采取有效的解决措施，才能真正的将管理实效提高上去，才能保证建筑工程的顺利完工。

简介：摘要在高中学习阶段，高中语文是一门重要的学科，而阅读则是语文学科当中的一个重要的组成部分。由于高中语文教材当中具有较多的文学作品，因此，也日益彰显出阅读学习的重要性，本文阐述了修辞学视野下的高中文学作品阅读研究，以期能够给予高中生在阅读学习的过程当中获得一些有益的借鉴与参考。

简介：摘要《语文课程标准》中明确指出，写作能力是语文素养的综合体现。作文教学是小学语文教学的重要组成部分。目前，对于小学中、高学段写作教学研究主要是关于指导学生整理作文思路、构建写作支架、运用写作策略等方面，在学习“套路”（思路）的同时，如何避免陷入套路化和僵化方面的研究比较缺乏。基于此，笔者对小学中、高学段写作教学“套路化”现象进行研究，以期探寻出优秀的小学中、高段写作教学方法。

简介：摘要教育信息化推进“微课导学”是一种新兴的教学策略，是教学中以微课为载体结合导学案的教学模式。实验是高中化学中重要的组成部分，在高中化学实验课上应用“微课导学”的模式能够激发学生学习化学的兴趣，加深学生对抽象的化学实验内容的理解，进一步提高学生学习的自主性。本文分析了高中化学实验课中运用“微课导学”的意义，提出了高中化学实验课中“微课导学”的运用策略。

简介：摘要创文明标化工地没有固定模式，需要结合工地现场情况加以灵活运用，本本针对具体工程实例，讲述创文明标化工地的一些方法，供业界参考。

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简介：摘要时间无尽旖旎的事情，未若相遇。

简介：摘要虽然每一个学生其成长的经历不同，但他们每人身上都有其闪光的一点。我们应该有一双欣赏美的眼睛。采用适当的教育方法。

简介：摘要一个孩子的成长需要多方面的教育力量，其中最主要的是学校教育和家庭教育，两者要互相结合，达到协调、同步，方能合奏出协同教育的和谐音符，就能产生教育的效果。协同教育的核心为“家长—班主任”，班主任要为家庭教育和学校教育达到协调、同步架起一座坚实的桥梁，使两股教育力量有机地统一。由于家长的文化水平、教育方法、观察学生的角度与教师存在种种差异，班主任与家长接触时难免发生一些小矛盾。这就要求我们做班主任的在做工作时，要有一颗宽容的心、豁达的胸怀。与家长间的矛盾解决不好，会影响学生的成长和进步，影响班级教学任务的完成。因此,作为班主任一定要协调好与家长的关系,形成良好的教育合力。

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简介：摘要郑东新区龙子湖工程施工第二标段土方开挖198万方，开挖工作面几何形式复杂，土方开挖时跨汛期，开挖地下分布有管道和管线，工程地点在市中心。土方开挖的进度和质量是本工程工期的重要影响因素。本文主要介绍了针对城市大面积土方开挖采取的新技术，特殊情况处理措施和如何做好环境保护工作。

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简介：摘 要：本设计是光明区公明第二小学教学楼的给排水安装工程的施工方案编制，本给排水工程设计内容包括：室内消火栓系统、自动喷淋系统、雨水系统和灭火器设置。 施工组织的设计的内容包括：施工部署、施工方案、技术组织设计等。

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简介：摘要新课程理念下强调和倡导教育教学中要强化教学思维创新和教学方法转变，注重将一些科学的教学模式应用其中。小学教学中包含了很多的定理、定律、公式等，而且知识点之间具有较强的联系性与连贯性，小学数学新课程标准也要求强化学生质疑意识、数学思维和探究能力的培养。基于此，本文主要对体验探究式教学法在小学数学教学中的应用策略进行分析和探究。

简介：摘要著名教育学家第斯多惠说“教育的奥秘不在传授，而在激励、唤起和鼓舞。”美国哈佛大学心理学家威廉.詹姆士说“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”激励在调动人的潜力去实现组织目标上所处的地位和发挥的作用是其他手段无法替代的。

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