简介：摘要：在当前的时代背景下，各行各业对专业人才的需求量，正在不断的增加。中职学校在对学生进行培养时，也要根据不同的领域需求，对现有的教学方法进行适当的更改，才能提高学生的综合素质和专业能力。尤其是在对市场营销专业进行教学时，教师必须严格按照时代的发展要求，结合人才的培养需求，对现有的教学内容进行持续的修整，还要引进更加先进的教学手段和技术，提高综合教学水平。本文就互联网＋经济时代中职市场营销教学方法进行相关的分析和研究。

简介：摘要：在经济新常态下，强调的是企业的经济结构稳步增长，而非总量经济；为企业发展提供了更大的机会和发展空间，并确保在企业经济结构对称的基础上实现可持续发展的目的。企业在发展过程中受到市场环境中不确定因素的影响，从而出现一些经营管理问题，然后在新经济常态背景下，这方面的问题尤为突出。为此，相关的企业管理者一定要不断探索工商管理创新工作，满足企业的实际发展需求，才是工商管理工作创新的重点。

简介：摘要： 在疫情防控常态化背景下，高职家庭经济困难学生常见的心理问题包括：多重压力易导致心理负荷过重；社会适应不良可能引起部分学生社交功能受损；封闭式的环境容易使学生产生不利情绪。分析高职院校家庭经济困难学生产生心理问题的其他影响因素，如家庭因素、个人认知因素、社会因素，提出疫情防控常态化背景下高职经济困难学生心理干预的有效对策：信息顺畅，注重疫情防控期间心理健康教育；分层实策，做好针对性、精准化的心理帮扶工作；立德树人，将资助育人与心理育人有效结合；提高防范，构建心理危机预警防控体系；形成合力，构建社会、家庭和学校联动帮扶机制。

简介：摘要：深化经济学专业实践教学改革与创新，对培育应用型人才、助力乡村振兴具有重要现实意义。但部分高校在开展经济学实践教学过程中仍存在传统教学理念亟待转变、实践教学目标达成性不足、教师实践教学能力相对低下等问题。为此，应秉持理论与实践教学并重理念，深入推动实践教学改革与创新，强化实践教学队伍建设，加强实践基地实习，从而为乡村振兴输送一批经济学专业人才。

简介：摘要：调研报告通过企业层面和教师层面进行调查，预测高职会计人才转型的方向、企业岗位需求和岗位能力需求等情况。课题组认为，数字经济时代下，未来的高职会计人员应向着管理、数字和智能方向需求发展，会计工作需具备多元化的岗位能力，学校应升级会计人才培养目标，立足岗位职业能力创设高职会计课程体系，拓宽教师学习途径，提升会计教师的“大数据+会计”相融合的教学水平，并设计大数据实训教学整体方案，配备切实可行的实训条件，为高职会计人才转型奠定坚实基础。

简介：摘要：在习近平总书记全国高校思想政治工作会议精神的指导下，从榜样的力量以及对人生、逆境的思考两个方面总结了“经济数学-微积分”中若干思政教学案例，将专业课教育与思政教育有机结合，使学生在接受科学文化知识的同时，身心也能得到滋养，助其成为社会主义合格的建设者和接班人。针对经济数学课程的思政教学，从课程角度和学情角度分析融入课程思政的必要性，并提出关于课程思政的建议。

简介：摘 要：对于经济困难学生的关怀和资助，既是高校学生工作的重要组成部分，也是教育脱贫致富工作的重点和切入点。随着社会的发展，尤其是进入了新时代的特色社会主义时期，对于经济困难学生的资助和关怀不能仅限于物质上的帮扶，也需要在心理、学业、就业诸方面给与足够的关怀和爱护。通过有机、完整、有效的育人体系，达到资助育人目的。本文着眼于育人的本质，探索“全程，全方位，全员”的三全体系，以利于科学统筹规划，达到资助资源利用最大化。切实解决学生工作中出现的新问题，迎接新的挑战。

简介：摘要：高等教育在不断发展的过程中应该将国家经济发展的实际需求作为其在人才培养过程中的核心内涵，要以社会发展和国家强大为最根本的目的，承担起为国家建设培养人才的重要责任，要不断进行社会教育的发展与推动，致力于各行业的创新发展，促使国家经济、科技以及其他各方面都能够有更迅速的突破，在带动区域经济发展的同时共同构筑起更加强大的国家。

简介：摘 要：新时代中国特色社会主义对于思政教育课程发展提出了更高的要求，为了满足这一要求，应当将专业知识作为载体有效改革课程思政教学。在房地产开发与管理专业当中，房地产经济学这一专业基础课程，主要是为了引导学生了解和掌握房地产经济运行规律和特点，其中涉及大量复杂的理论，对其中蕴含的思政元素进行深入挖掘，有利于学生道德素养的进一步提升。本文以新形势下的房地产经济学课程思政教学作为研究对象，在查阅大量相关文献以及结合以往教学经验的基础上，对新形势下的房地产经济学课程思政教学必要性进行简单介绍，然后分析了新形势下的房地产经济学课程思政教学现状，最后提出相应的教学策略，期望可以为相关教育工作的优化提供理论参考。

简介：摘要：在当前社会经济稳步持续增长的趋势下，对于当前的经济环境、具体结构等方面产生了一定的转换。对于大多数的企业来说，为了能够更好地在未来的市场发展中占据一席之地，针对当前的工商管理模式在不断地进行优化和创新，为了更好地满足当前社会的一些变化，与此同时，契合企业自身的发展需求，针对其企业的内部来说，对工商管理方面的工作开展必须要进行重视，与此同时，通过多种模式的优化和创新，在明确制度确立的下基础上，稳步提高市场竞争力。本文主要是在经济结构转型的发展趋势下，针对其工商管理模式的相关内容进行分析。

简介：摘要：随着时代的进步，经济市场内，企业间竞争进一步加剧，以及国家对思想政治工作的重视，一本分企业工作人员，已经有意识地宣传思想政治知识，一定程度上发现了，企业与思想政治工作之间，并非毫无瓜葛，而是存在相当紧密的联系，思想政治文化可以作为，企业进一步发展的核心动力，能使企业在经济竞争中脱颖而出，针对此，企业在日常经济管理中，要注意将思想政治建设，与经济管理相融合，发挥思想政治的影响作用，提升工作人员的精神素质，建设积极正能量的企业文化，通过思想政治工作的开展，为企业向前发展提供精神动力。本文基于企业经济管理工作开展，探讨思想政治工作有效开展的策略。

简介：摘要：旅游业是推动经济发展的重要产业之一，随着市场经济的发展林业旅游项目不断的活跃，而该产业的发展是以林业资源为基础和依托的。为了推动林业旅游业的可持续发展，需要对旅游资源进行合理的开发，充分利用林业资源，保证资源得到科学合理的利用。这就需要对当前林业经济发展现状及林业旅游资源的开发现状进行详细的分析，制定出适合本地发展的资源开发方案，全面进行林业资源的规划，确保林业旅游业的发展，从而推动林业经济的持续性发展。

简介：摘要：随着时代的发展，经济的飞速发展，对高质量的人才的需求也在不断增加。高等职业技术教育是促进当地经济和社会发展的重要手段。因此，全国各地都在积极探索和研究职业教育为区域经济、社会发展服务的对策，旨在促进地方高等职业教育的发展，进一步推动地区经济社会结构的转型提升，推动地方高职学校的健康发展，提高专业人才质量，继续开展地方校企合作，促进地方职业教育事业的发展。

简介：摘要：随着网络技术的快速发展，传统的线下教学模式已经不能满足学生的学习需求，SPOC作为一种新型的教学模式，能够实现线上和线下的学习进行有机结合。文章分析了 SPOC 混合式教学模式的特点，构建基于 SPOC 的经济奇葩说混合教学模式，对教学对象，教学内容，教学思路、教学评价等环节展开了研究。实践证明，SPOC混合式教学模式更好地实现以学生为中心的教学理念，使学生从被动学习转变为主动学习，取得了较好的教学效果。

简介：摘要：由于四川省中医历史的源远流长,和在四川盆地里大量出产的具备本土优势的中医药物，在一定意义上促进了四川的中医事业、产业、文化“三位一体”的蓬勃发展，即极大程度地促进了该区域经济的协同发展。结合对四川中医药文化的传承和发扬，本文针对四川中医药文化及区域经济协同发展的现状分析及四川中医药文化与区域经济协同发展路径分析，提出了四川中医药文化与区域经济协同发展的相关对策建议。

简介：摘要：二十大召开以来，美丽中国建设成为城市重点关注的发展理念。吉林省是东北大省之一，自改革开放以来，重点发展重工业，造成了严重的生态环境污染。近年来，我省重点关注生态环境发展，取得了不错的成果，但仍然存在不少的问题急需解决。鉴于此，在二十大背景下，我省应当高度重视绿色发展理念，尊重自然、顺应自然、保护自然，牢固树立践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。本文就二十大背景下吉林省低碳经济城市发展的现状及未来发展的构想进行了简要的思考讨论。

简介：摘要：伴随全球经济形势的迅速变革，传统产业优化升级与新经济加速融合的趋势已经不可逆转，在此推动下，中国经济建设正在蓬勃发展。国有企业的发展水平一定程度上体现了当前社会的经济发展程度的优劣，在我国经济发展中有着举足轻重的作用。基于此，本文主要探讨在新经济形势下，企业经营管理模式的变革，与国有企业管理相结合，以期寻求国有企业经济创新的管理模式，提升市场竞争力，促进国有企业的健康可持续性发展，为现代企业的长远发展提供参考。

简介：摘要： 研教融合模式要求教师密切关注学术前沿，采用清晰和有趣的方式，将学术研究与课堂教学紧密融合起来进行教学。通过科学设计教学内容、完善提升教学方法以及调整改进考核与评价标准，将研教融合模式应用于经济学说史课程的教学中，是提升经济学说史教学效果的重要方法。

简介：摘要：人力资源作为企业发展的重要资产，对于企业未来的发展、企业市场竞争力的提升都有着至关重要的影响，所以经济发展新常态背景下提升企业人力资源管理工作效率与质量，是企业健康、稳定、有序发展的重要基础。因此，通过不断优化与完善企业人力资源管理机制，注重工作方式与工作理念的创新，有效激发企业员工工作积极性，是提升企业核心竞争力的重要内容。所以，经济发展新常态背景下加强企业人力资源管理策略研究与分析对于社会企业发展有着深远影响与重要的意义。

简介：【摘要】研究式教学要求教师把自身的学术研究成果与课堂教学有机结合起来。通过科学设计教学内容、积极改进创新教学方法、不断探索新的改革考核方式，实现研究式教学在中国经济史课程教学中的应用，是增强中国经济史课程教学效果的有效方法。