简介：表彰会2018年10月23日,由知好乐教育研究院与昌平区教师进修学校共同策划,中央级期刊《中国多媒体与网络教学学报》《问答与导学》支持的昌平区全学科阅读之'书香云阅读·经典悦分享'活动阶段表彰会在昌平区教师进修学校顺利召开。昌平区教育委员会义教科副科长赵存冀,昌平区教师进修学校副校长陈静,北京语文特级教师、北京市语文教学研究会副理事长刘德水,知好乐教育研究院执行院长袁华莉博士以及全区各学校教学领导及教师代表共200余位参加此次表彰会。

简介：本文基于2016-2017年北京市部分区县小学四年级学生的问卷调查数据和学生体质测试数据,使用控制学生基期的体质健康和班级固定效应的回归方法,分析了小学生参加教育补习对其体质健康的影响。主要发现有:第一,参加学术类补习和其他类补习不影响小学生的体质健康,但参加体育类补习在一定程度上有助于小学生的体质健康。第二,教育补习对小学生体质健康的影响不存在性别差异,但体质健康状况越好的小学生从参加体育类补习中的获益越大。第三,校内补习和校外补习对小学生体质健康的影响不存在差异。研究表明,应该创造条件让学生更多地参加体育活动,并额外关注男生和体质健康状况较差的学生。

简介：摘要在当前的教育教学事业发展过程中，培养学生的创新能力，一直都是教学界探讨的一个重要话题，学生的创新能力越强，其在学习知识的时候，理解和掌握知识也更加地容易。那么，在初中阶段的教学工作中，该如何培养好学生的创新能力呢？本文将以初中物理教学为例，分析在该学科中培养学生创新能力的方法和策略。

简介：收录在鲁迅散文集《朝花夕拾》里的《五猖会》,近年来被苏教版、粤教版等语文教材选入。很多课例和教学设计都将文章主题解读为批判封建家长制对儿童的迫害,深刻地批判了封建教育制度的腐朽和反动,笔者以为如此解读与鲁迅在《朝花夕拾》里的情感表达很不和谐。一、背诵《鉴略》前后的情绪变化父亲在＂我＂准备去看五猖会时,要求年仅七岁的孩童一定要背诵出《鉴略》中约二三十行内容,不然不准去。

简介：为进一步加强校园特色建设,在全县形成“一校一风格,校校有特色”的教育格局,11月9日,临猗县教科局组织召开第四届“创名校、抓特色、塑品牌”流动现场会。教科局班子成员、相关股股长,各中心学校校长、初中校长、规模小学校长和中心幼儿园园长等120余人参加活动。与会人,员先后深入李汉小学、庙上小学、临晋西关小学、东张学校、角杯中心幼儿园、孙吉中心幼儿园、北辛中心幼儿园、临猗二中等八所学校(幼儿园),通过聆听汇报、查阅资料、观看活动、现场听课等形式,参观了各校园的花样跳绳、写字、阅读、社团活动、幼儿活动等特色建设。

简介：为积极响应如皋市委市政府创建全国文明城市,打造＂强富美高＂新如皋的号召,如皋市绿色科普志愿者服务协会与如皋中专＂智多新＂科创社团通过实施＂资源融通,会校双任＂的新模式,在＂绿色皋城,雉水行动＂环境保护科教活动中,认真调研论证,明确活动主题,优化活动方案,充分整合协会与学校资源,发挥各自优势,确保活动得以顺利开展。该文通过展示＂绿色皋城,雉水行动＂这一完整的科教活动案例的实施流程,力求为今后学校和民间公益社团共同开展活动提供一个可供参照的模式。

简介：学校要求一个学期召开3次家长会，不少家长觉得麻烦，有意见。我理解家长的心情，但是家长会又不能不开。那么，怎样让家长会更加有意义呢？我进行了深入的思考和精心的准备。

简介：阳光儿童生活行动是要构建一种以儿童为主体的公共生活,儿童在其中自主管理、自我提升、自求进步,最终实现自身的内在发展和阳光成长.在学校“阳光儿童教育”办学理念的引领下,阳光儿童生活行动以“能豆豆议事会”为主要载体,其行动路径包括制定一个纲要、建立一个“能豆豆议事会”、搭建五大平台、创设一个评价体系、形成三个推进策略等。

简介：7月15日下午,东方少年活动中心特邀篆刻艺术家赵增福为来参加'一期一会'研学活动的小读者,献上了一堂精彩的篆刻鉴赏讲座。东方少年杂志社举办这次'一期一会'活动,目的是帮助广大青少年了解认识这一中华传统文化艺术形式,提升青少年篆刻艺术欣赏水平,鼓励孩子实现艺术梦,助力孩子走艺术路,发现和培养未来小艺术家。

简介：2018年3月2日上午,＂还携笔墨向高丘——欧豪年八十回顾展＂在中国美术馆隆重开幕。学术研讨会在中国美术馆七层学术报告厅举行。著名画家范曾,中央美术学院教授薛永年,中国画学会会长孙克,中国国家画院研究员赵力忠,中国国家博物馆研究员朱万章,中国国家画院研究员王平,中央美术学院教授于洋,中国美术馆研究与策划部负责人邵晓峰、公共教育部主任徐沛君、收藏部副主任王雪峰,我国台湾地区的中国文化大学专职讲师李婉慧出席了会议。中国美术馆副馆长张晴主持研讨。

简介：由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社《中学化学教学参考》（以下简称《中化参》）编辑部主办。南京师范大学附属中学承办的“2017年版高中化学新课标学习及教学实践研讨会”于6月13日至15日在南京师范大学附属中学隆重举行。来自全国20多个省、市、自治区200多所中学的校长、化学教师和各地教研员及有关单位的500多位专家、代表出席了本次会议。会议由开幕式、课标报告、教学展示、教学研讨四部分组成。

简介：上海奉贤区＂523故事会＂是民间社区学习团队的一个典型代表。本文以此为例,讨论民众自发组织的社区教育活动形式及其内容,特别是志愿者参与的民间团队发展现状,探讨一种自下而上的社区教育现象,为社区教育实践领域学习团队发展提供借鉴,为社区教育工作者和政府决策者反思社区教育本质提供参考。实践证明,这种民间社区学习团队能够促进社区教育实践的开展,引发社区居民不断加入并真正成为主体,发掘和激活民间团队的力量,满足社区居民日益增长的学习需求。

简介：1859年4月，撒丁王国以割地为代价，与法国缔结反奥军事同盟，发动了第二次意大利独立战争。5月，撒、法联军在马真塔击败奥军，迫使奥军退守明乔河一线；6月24日，双方在索尔弗利诺决战，奥军惨败，被逐出伦巴第。

简介：2018年6月30日,由华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志社主办的“书刊品种策划评估与营销研讨会”在华中师范大学外国语学院举办,来自武汉市各区的多位合作伙伴与经销商代表参加了本次活动。

简介：越来越多的具有人类学学术背景的学者开始研究藏学,而越来越多的藏学研究者也将人类学的学术理念、研究方法和手段引入他们所从事的藏学研究当中,在这样的学术视角下,中央民族大学藏学研究院的才让太教授和北京大学中国社会与发展研究中心（北京大学费孝通中心）的王铭铭教授合作,成立了一个＂藏学人类学阿坝研究课题组＂,并与阿坝州政府合作开展阿坝州嘉绒藏族地区的学术研究,试图为构建藏学人类学这么一个交叉学科做一些学术铺垫。

简介：美国毕业后医学教育认证委员会（AccreditationCouncilforGraduateMedicalEducation,ACGME）提出了＂6大临床核心胜任力标准（SixCoreCompetencies）＂与＂里程碑＂分阶段的胜任力评价体系。为了更好地推行这些理念,每年在芝加哥总部举办师资培训课程工作坊（Workshop）,主题是提升＂临床教师对临床胜任力评估能力＂的培训,课程由美国胜任力评价标准的主要设计师,ACGME高级副总裁、耶鲁大学内科教授DrEricHolmboe担任主持与主要课程导师。在西北大学医学模拟中心开设的专门针对临床教师＂直接观察法与反馈＂能力的教学模拟练习是本培训课程的亮点。ACGME的师资培训展现了现代医学教育中师资培训的特点：注重教育的循证研究,注重师资的评估能力培训,运用灵活的工作坊形式以及对师资培训效果的纵向评价。主要的学习思考有：临床师资培训应该从住院医师培训阶段就开始做起;在现代医学教育中临床教师要适应教学角色与方式的转变;胜任力医学教育要求通过直接观察方式评估学员的表现,并开展有针对性的指导,帮助学员逐步达到专业培训的目标。

简介：口语交际无所不在，无时不在，只要我们有心、留心、用心，就能为学生创造出口语交际的广阔天空。

简介：以“农耕文化”为例，从“确定主题、生成内容”“制作器材，改进方法”“赛前尝试，掌握技能”“参与比赛，感受快乐”四个方面阐述了学校主题运动会设计与实施策略。主题运动会凸显了文化内涵，突出了全员参与，体现了团队力量，突出了文化趣味和自然味道。

简介：在＂大众创业、万众创新＂背景下,高职院校成为培养高技能高技术应用型创新创业人才的摇篮。深化双创教育,关键在于以课程改革为媒介,创新人才培养模式、优化教育教学环节。由于创新创业的实践性、创造性和跨境电商人才培养的实用型、复合型等特征,认为高职院校可通过构建创新创业导向的跨境电商人才培养课程体系,开设基于创新创业和跨境电商人才双向培养的校企特色项目实训课程,从保障机制、项目模式和协同机制等方面共同推进跨境电商方向的创新创业人才培养。

简介：2017年12月16日,由渭南师范学院学报编辑部与陕西省司马迁研究会、陕西师范大学文学院共同主办的陕西省司马迁研究会2017年学术年会在陕西师范大学隆重召开.参加此次年会的有来自陕西师范大学、渭南师范学院、