简介:摘要:舞蹈艺术是一门有悠久的历史的艺术,是人类发展史上最开始表现的一种行为艺术,它植根于人民,源于生活、反映了人们的生活状态、精神、和感情,传承着一个民族历史文化,记载着各个阶段中国传统文化足迹,反映着不一样时代特色,引领着艺术不断开拓创新。从初始群居舞蹈到今天花团锦簇的舞蹈艺术,莫不充分体现了舞蹈的育人功效。在当前新的发展阶段,学校里面要构建为培养推动“两个一百年目标”的人才,为中华民族复兴和建设社会主义强国携手并进的人才,那就需要学生能够多样化发展,而在实际的教育环节中,十分重视专业课文化教育,忽视德智体美劳等素质教育的情况仍然存在,因而文中根据对校园舞蹈课程的育人方式展开探讨,愿能为各位同仁提供借鉴。