简介:有一首歌最动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为隽永,那就是诗魂……不要说我们一无所有.我们拥有一颗炽热的心,拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……
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简介:【书评】感悟身边的爱duoduo寒冷的冬日,静静坐在桌旁.翻开这本不知熟读过多少遍的《爱的教育》,我依然能够感受到那温暖平和的气息在我的身边蔓延开来,它散发着浓浓的爱意.带我走进一个个简单明朗的故事。感悟身边的爱.则是这本书带给我的最美丽的启迪。
简介:每日清晨起来时,发现小区里总有些房间亮着灯光。久而久之,得出一个结论:家中有高中生,早上五点大人起来给孩子做饭;家有初中生,早上六点大人起来给孩子做饭;家有小学生,早上快七点大人起来给孩子做饭。
简介:<正>乍暖还寒的日子,学校又开学了。对于大多数孩子来说,学校开学其实并不那么令人兴高采烈和心情激动。因为,开学就意味着无休止的学习任务和课后作业,甚至还有各种辅导班。对于教师而言,开学意味着又一轮工作的开始和各级各类的考核,还有教师个人的
简介:<正>当教材已换了一轮又一轮,你还能否记得当年自己如稚嫩的孩子羞涩地站在三尺讲台上;当每天批改着几十份相同的作业,你还能否记得当初刚刚拿起红笔时的那份责任感;当每天忙于一件又一件的琐事,你还能否静下心来耕耘于课堂……教育的激情不应这样慢慢殆尽,每一位教师都应该知道,职业带来光荣和地位的同时,也必须要投
简介:赏识教育是以信任、尊重、理解激励和宽容为原则的教育。无论是家庭教育、社会教育还是学校教育,都应该从生命的角度切入,为生命而自豪。如果教师、家长能耐心细致地观察、发现、赏识学生的优点和长处,不断为学生的微小进步而加油,让学生形成“我是好学生”“我是好孩子”的感觉,学生就能把这种外在的激励转化为自身发展的动力,还会把这种被赏识的感觉进一步发展、升华为赏识自我和赏识他人。
简介:如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长.而不是把外在的东西灌进一个容器。智育是要发展好奇心和理性思考的能力,而不是灌输知识;德育是要鼓励崇高的理想追求,而不是灌输规范;美育是要培育丰富的灵魂,而不是灌输技艺。
简介:探究作为一种学习的方式.对学生来说.是重要的.更是必要的。正是由于我国现行课程标准的倡导.探究性学习才常常出现在课堂内外。然而.什么是真正的探究.怎么引导学生进行探究.仍是我国教育发展道路上亟待解决的问题。
简介:在女儿小雨就读江苏省海门市能仁小学前,范春花心中满是担忧。“因为她实在太特殊了。”范春花说。小雨早产,语言发展非常慢。孩子不愿与人交流,集体唱歌从不开口。幼儿园的晨间活动,所有孩子都蹦蹦跳跳,唯独她站在操场上一动不动。范春花一度以为孩子得了自闭症,更无法想象她进入小学后将面临什么。
简介:人的生命包含三个因素:生理(自然属性)、心理(社会属性)、灵性(精神属性)。自然属性决定生命的长度,社会属性决定生命的宽度,精神属性决定生命的高度。生命的长度、宽度、高度融合在一起共同凝成人的生命亮度。科学课程作为生命教育的显性课程,要研究人的自然属性,培养人的社会属性,提升人的精神属性。
简介:摘要美术教育不同于德、智、体等教育,它只是通过艺术等美感活动和审美方式,来提高人的素质和修养,来转移人的心理气质,改变人的精神面貌,从而达到全面培养人的目的,也就是使人的身心得到和谐的发展,成为具有崇高情操与富有实践能力的人。
简介:闽台教育交流合作为海峡西岸经济区的建设和发展提供重要的人才支撑。随着网络信息技术的发展,网络文化与思政教育相结合顺应时代潮流。针对闽台教育交流的大背景以及网络文化的特点,闽台教育交流合作下网络思政教育面临的机遇与挑战,就如何加强闽台教育交流下的网络思政教育发展提出具体对策:加强师资队伍建设、创新教学培养模式和加强赴台学习期间的思想政治教育。
简介:近年来,高校学生的素质教育问题一直备受关注。高校教育事业是国家、社会人才培养的重大事业,在把学生转化为时代英才的过程中,单纯的文化教育已经不能满足社会对人才素质的要求,所以要打造“德才兼备”的新时代栋梁,思政教育显得尤为重要。当前,在我国高校中,思政教育在素质教育中占据着不可动摇的地位,是我国素质教育、人才培养的重要一笔,分析和探讨思政教育与素质教育的关系,推动双方在高校教育各环节中的有机融合,进而对我国新型社会人才培养提供一定的理论指导。
简介:任何国家的国民素质的提高,任何学校进行素质教育的基础,前提都是从小的家庭教育。根据我个人的体会,很多规矩、规范,涉及信仰的某种行为,最关键的是从小灌输,习惯成自然。到了大学甚至是高中就来不及了,或者已经无法从根本上改变了。
简介:针对大学新生在化学课程的学习中遇到的困难,结合中学和大学培养目标、教学方式和教育改革的特点,笔者根据自己多年的工作经验,调查分析了当前高等化学教育与中学化学脱节的原因,并提出了相应的解决对策,以供参考。
简介:在日常教学中,对学生审美能力的培养不是朝夕之间就可以完成的。这就要求教师在平时就要潜移默化地去引导学生,同时教师也要不断加强自身素质的培养,提高自身的业务能力,用科学的观念和教法去引导学生去感受关,发现美。
简介:全纳教师教育是国外教师教育发展的一种新趋势。全纳教师教育是将全纳教育作为一种指导思想贯穿在教师教育过程中。全纳教师教育的发展,表明了目前的教师教育在作用、效果、研究、理论等方面还存在许多问题,教师教育的发展亟待将全纳教育作为教师教育专业知识的一个重要方面,让所有的教师了解和掌握全纳教育的思想和方法,以此来促进学校教育的发展和教师个人的专业发展。同时,全纳教育应成为教师教育理论关注的领域,因为全纳教育对教师教育的作用和价值、对教师专业的培养、对教师满足不同的学生需求等方面具有重要的意义。
师德教育之我见
教育的爱
爱的教育
教育的灯光
教育的意义
教育的激情
浅谈赏识教育
微话教育
探究与教育
新教育实验
渗透生命教育
惩罚教育之我见
素质教育下的高中美术教育
重视德育教育,全面推行素质教育
闽台教育交流下的网络思政教育研究
高校思政教育与素质教育的关系
中国的教育问题?教育的中国问题?(节选)
高等化学教育与初等化学教育之我见
试论中学语文教育中的审美教育
全纳教师教育:国外教师教育的新趋势