简介：摘 要：随着当前社会不断发展，人们的生活水平也逐步提高，因此，人们对于中高阶段学生的体育训练广受关注，体育课程也成为中高学生家长关注的重点，体育训练方案多种多样，这对于体育老师来说也是一大难题，老师要从这些体育训练项目中寻找出适合学生的体育项目，并且要结合学生个体的身体状况进行适度的训练，这就要求体育老师要有一定的教学经验和训练技巧。

简介：摘要：城市轨道交通系统是一种广泛应用的、能显著提高行车效率的公共交通系统，是保证列车安全舒适运行的技术装备，所以，一定要重视轨道交通信号系统中信息安全技术的应用，保证轨道交通正常稳定的运行，确保乘客安全高效出行。基于此，本文对轨道交通信号的可靠性和安全性的意义以及轨道交通信号的可靠性和安全性的措施进行了分析。

简介：摘要：新时代发展背景下，人们的生活环境、教育理念有了巨大变化，小学阶段的学生正处于身心发展初期，欠缺较强的自主意识，正确的是非观念也并未形成，但他们可以接触到海量的信息资源，不良信息、家庭教育模式不够合理等都很容易引发小学生心理健康问题。对此，学校与教师必须高度关注小学生心理健康教育工作，创新心理健康教育策略，促进小学生身心健康发展。

简介：摘要：语文是一门语言性的学科，具有极强的文学性和艺术性。他在新时期背景下，不但需要学生掌握语文知识，还要求了学生具备一定的文学素养，在学习语文的过程中，不断提高自己的语言特征。而其中，高中语文作文作为高考成绩的一项必备的题型，占据的分值也极其重大，也一直都是语文教学中的重难点。因此，本文对高中语文作文教学的实用性及创新型进行了分析研究，并且提出了一些策略方式，以供参考。

简介：摘要：本文在探索基于自主性和趣味性的小学语文阅读课堂教学模式，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。在部编版小学语文教材的基础上，通过问卷调查和实验研究，分析了自主性和趣味性对小学语文阅读教学的影响，得出了一些重要的结论。本研究的成果对小学语文阅读教学具有一定的指导意义。

简介：摘要：小学教育教学中，作业是不可或缺的一环，其可帮助学生巩固所学的知识，还能在实践练习中培养其科学能力与核心素养。所以很多中高段小学数学教师都高度重视作业设计，但在实际设计期间却过于看重作业数量，忽略了作业设计的质量以及实践性，这在很大程度上影响了作业教育价值的发挥。针对此，教师应注重实践性作业的设计，以提高其有效性、持续性。本文围绕小学数学中高段实践性作业设计有效性方法进行了分析和探讨。

简介：摘要：初三历史复习时间紧任务重，如何在短时间内提高初中历史复习的有效性，这就要从复习的策略性着手，笔者从分析课标、分析试题、整合资源以及关注学情四个部分进行分析，希望给初三历史老师一点启发，培养初三学生形成正确的历史观和历史学习方法。

简介：摘要：初中语文实施“教学评一致性”具有显著的有效性。通过明确教学目标，学生能够清晰理解学习要求，提高学习效果；优化分配学习任务有助于激发学生的学习兴趣和动力，促进主动学习；构建多元化的教学评价体系则能更全面地评价学生的学习情况，为后续教学提供有力支持。这种教学模式有助于提升教育质量，确保教学目标、过程和评价之间的紧密关联和一致性，从而更全面地培养学生的语文素养。因此，实施“教学评一致性”是初中语文教育中的重要策略，对提高教学效果和教育质量具有积极的意义。

简介：

简介：摘要：语文作文教学在高中阶段起着至关重要的作用，它不仅是学生语言表达能力和思维逻辑能力的培养，也是学生综合素质的提升。然而，传统的语文作文教学模式往往过于注重文本解读与写作技巧的灌输，缺乏对学生个体差异的关注和培养实用写作能力的方法。因此，如何在高中语文作文教学中注入创新性和实用性的元素成为了重要的研究课题。基于此，本篇文章对高中语文作文教学的创新性和实用性进行研究，以供参考。

简介：摘要：在新一轮课改的背景下，教师在课堂上不再仅仅是为了保证学生们通过考试，而是以“以人为本”，发展开放性的新课程思想。开放型的新课程观念是建构现代课程体系的必然选择，特别是在语文作文教育中，更应该重视学生的主体性。这就给高中语文教师带来了新的挑战。文章立足于当前我国高中语文写作教学的实际情况，论述了语文写作教学的实用性与创新性。

简介：摘要：本文通过对儿童在区角游戏中自主性与创造性的研究，探讨了儿童在游戏活动中的发展特点和影响因素。研究结果表明，区角游戏对儿童的认知、情感和社交能力有着积极的影响，而儿童在游戏中的自主性和创造性则与其发展水平和环境因素密切相关。

简介：摘 要：双减政策要求小学数学作业设计时，在减轻学生作业设计的同时提高作业设计质量。文章以双减背景下小学数学教学实践性作业的有效性进行分析，对小学数学实践性作业的概念进行分析后，论述了双减背景下小学数学教学实践性作业设计的思路，以期为广大学者提供参考帮助。

简介：

简介：摘要：河北太行山干部学院紧紧抓住理想信念教育和革命传统教育这一主线，在现场教学点的遴选中突出太行山特色、紧跟时代要求、拓宽教育元素，全力打造以“现场教学”为龙头的精品课程与特色教法，推进了现场教学的布点选择、内涵建设、形式创新等工作，提升了干部教育培训的质量。

简介：摘要：“以人为本”是新课程改革的核心理念。近年来，新课程改革愈来愈重视培养学生的问题意识和知识的迁移能力，为进一步落实新课程改革的核心理念、提高学生的核心素养，本文基于UbD理论，选择问题式教学方法对“协调人地关系，实现可持续发展”进行课程设计，探讨高中地理教学新路径。

简介：摘要：随着现代经济的不断发展，文化软实力也逐渐增强，大众开始更加注重精神消费，文化产品的地位越发举足轻重，我国也拥有许多流传下来的下的优秀传统文化，如果能够更好的弘扬我们民族传统文化，对于经济、政治、文化都有极大的益处，艺术管理这一综合性极强的学科，在社会对文化需求不断增强的当今，近年来、也在艺术发展的过程也做出巨大贡献，本文以商丘四平调为例，利用艺术管理主体，艺术管理方法等方面理论，在商丘四平调再发展过程中间出现的艺术管理的问题，给出结论。

简介：摘要：课堂就是我们教师的阵地，仗能否打赢，不仅看排兵布阵如何，不仅看教学过程怎样，关键看教学质量这一输出。衡量教学质量的好坏有很多方面，本文主要从六性三效这几个方面进行探讨，围绕提高学生的学习效率、学校效果和学习效果的效用等方面，探讨学目标精准性、教学任务企业性、教学设计合理性、教学方法有效性、教学资源多样性、教学评价多元性等几个方面。

简介：摘要：自律是人生不可缺少的一部分，只有把自律作为一种行为准则，保持积极的生活态度，才会让你受益终生。

简介：摘要：中国小学音乐教学整体上还停留在初级阶段，音乐课堂没有充分发掘学生的内在音乐潜力，在培养学生的音乐兴趣上也收效甚微。律动与音乐本就一体，大部分音乐课堂都忽略学生的律动教学，在课堂上实现音乐律动教学有益于增强学生对音乐的感受能力，全面提高学生的音乐素养。