简介：摘要：体育非物质文化遗产是我国传统文化中不可或缺的一部分，如何进行产业化发展，实现其经济价值目前依然面临着许多困难。研究在活态传承视角下探索了体育非物质文化遗产的可持续化发展现实意义后，发现体育非物质文化遗产的产业化发展目前面临着：缺乏科学政策引导，政府保障不足；物质条件匮乏，基础建设缺失；社会关注度较低，缺乏群众支持。在实现体育非物质文化遗产活态传承与产业化发展的目标下提出：提倡活态发展模式下，政策干预助力产业化；统筹乡村建设思路下，共推基建助力产业化；保留本土化传承基础上，实现文化创新助力产业化。

简介：摘要：本文从非遗视角探讨了中国传统调味品的创新发展方向，分析了传统调味品在非遗保护和市场变化中面临的机遇和挑战，提出了传统调味品企业应该走创意化重构和与现代化体验提升相结合的创新发展之路。

简介：摘要：“双减”政策的实行，在一定程度上也要求学校能够找到一个能将“减负”与“高效”相平衡的方式来推进小学生的学习。对于一二年级的小学生来说，他们的思想自由度相对较高，还处在一个比较爱玩的年纪。过多的书面作业不仅不利于小学生思维的发散，也不利于提高小学生综合运用知识的能力。所以，当下“非书面作业”成为一种“流行”的趋势，它致力于使用更加新颖的方式或者是渠道，一方面加深小学生对于课堂知识的巩固，另一方面又锻炼了小学生综合运用知识的能力。

简介：摘要：高端工艺美术品是中国传统文化的重要代表，也是国家非物质文化遗产的重要组成部分。随着社会经济的发展和消费者需求的不断变化，高端工艺美术品的品牌营销策略也面临着新的挑战。本文以非遗为出发点，结合本土高端工艺美术品品牌“端木良锦”，从品牌定位、品牌形象、品牌传播三个方面探究高端工艺美术品品牌营销的策略。

简介：摘要：非连续性阅读作为新课改的一项新增内容，在学生通过阅读一些简单且有内在联系的文本来学习时，可以从图片和文字中提取出有价值的核心信息元素，从而更深刻地体验语文课程的魅力，寻找科学有效的学习方法，培养良好的阅读习惯，持续增加知识储备，拓宽知识视野，从而提高阅读质量和水平，增强课堂教学效果，抓住重点，突显教书育人的内核，成功实现学生核心素养培育目标。

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简介：摘要：在非遗文化传承视角下，本文重点探讨了如何在幼儿园教育环境中构建鳌鱼文化园本课程。鳌鱼文化作为中国岭南地区独特的非物质文化遗产，其在当代幼儿教育中的融入与传承具有重要的实践和理论价值。文中首先概述了鳌鱼文化的基本特征和教育价值，接着分析了当前幼儿园园本课程面临的挑战与机遇。随后，详细阐述了鳌鱼文化园本课程构建的策略，包括课程内容的开发、教学方法的创新、师资培训、以及评估机制的建立。最后，文章提出了实施园本课程的具体措施和建议，旨在为幼儿园在非遗文化教育方面的实践提供理论和策略支持。

简介：摘要：在非遗传承的大背景下，鳌鱼文化作为中国岭南地区的独特非物质文化遗产，其在幼儿园美育教育中的活态传承具有重要意义。本文旨在探讨鳌鱼文化在幼儿园美育中的应用和传承方式，通过理论与实践的结合，研究如何将鳌鱼舞融入幼儿园日常教学，促进幼儿美学素养的提升和文化自信的建立。文章首先分析了鳌鱼文化的历史背景和艺术特征，进而探讨其在现代幼儿园教育中的价值与意义。随后，详细介绍了鳌鱼文化在幼儿园美育中的具体应用方式，包括课程设计、教学活动、环境创设等，并通过案例分析展示其积极影响。最后，针对鳌鱼文化在幼儿园美育中的活态传承提出策略和建议。

简介：摘要：河洛非物质文化遗产是我国传统文化中的瑰宝，包含了丰富的历史、文化、科技和艺术信息。在新时代，如何将河洛非物质文化遗产融入小学生教育，使其在传承中焕发新的生命力，成为一项紧迫的任务。因此，本研究对于推动河洛非物质文化遗产在小学生教育中的融入与创新具有一定的理论与实践价值。

简介：摘要：近年，我国对非物质文化遗产的保护和传承越来越重视，出台了一系列的有关政策，《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》指出，要把“非物质文化遗产”纳入全民教育。在这一背景下，如何将“非物质文化遗产”和“教育”相结合成为了一个新的命题。木版年画是一种有着悠久历史的民间手工艺类非物质文化遗产，它的内涵十分丰富，极具历史、文化和教育意义。把木版年画融入幼儿园艺术活动之中，不仅有利于对民族手工艺术的继承，也有利于地方幼儿园的文化建设。

简介：摘要:

简介：摘要：非遗蓝染是中国传统的手工艺技艺，具有悠久的历史和独特的技术特点。蓝染技艺是指通过染料浸透和着色的方法将图案或颜色印刷在织物上。非遗蓝染技艺以其鲜艳的颜色和精湛的技术在中国乃至全世界都具有重要的文化和艺术价值。然而，随着现代化和工业化的发展，非遗蓝染技术逐渐被淘汰，面临着被遗忘的危险。然而，当前的劳动课程在很大程度上还停留在传统的制作活动中，缺乏对传统文化的深入挖掘和创新实践。此外，非遗蓝染与劳动课程的结合也可以促进学生对传统文化的认识和理解，增强学生的文化自信和民族自豪感。

简介：摘要：在现在的时代大背景之下，保护非物质文化遗产已经成为了时代的主流，本文从浙江省非物质文化遗产平湖西瓜灯领域进行关于平湖西瓜灯资源的抢救与保护的研究；针对平湖西瓜灯史料和传承人传承资料及制作工艺资源的流失现象，从对平湖西瓜灯濒危资料的搜集、整理和有效保护研究方面，利用口述史方法进行研究，提出关于平湖西瓜灯资源保护传承的发展对策，实现数字化保护，促进其现代化发展。

简介：

简介：摘要：在融媒时代，移动平台成为信息传播的主要路径，而在融媒体的推动下，非遗文化的传播方式也在不断创新，融媒作为一种新媒体，不仅成为非遗文化发展中不可或缺的一部分，同时也为非遗技艺的传承与发展带来了新的挑战与可能。以凤翔泥塑为例，本文主要对非遗凤翔泥塑技艺的传播现状进行梳理，对非遗泥塑技艺在融媒体视域下的传播演变和挑战进行分析，进而提出对策以此来加强凤翔泥塑技艺的传播。

简介：【摘要】：戏曲是一种综合艺术。戏剧亦是一个地域或一个民族的最高艺术文化表现，更是一个民族文化的缩影。布依戏是布依人民文化的结晶，应用美术，地域，空间，戏剧等理论，对布依戏进行发展探究。从布依人民的角度更加深入了解布依戏是艺术价值，极为布衣戏剧的生存，需要尝试“文化进城”的传承新路径，有利弘扬戏剧文化。

简介：【摘 要】搜集、整理民间文化遗产，开展好文物保护法宣传，做好辖区内文物、非物质文化遗产的保护管理工作，是乡镇文化广播电视服务中心工作职责之一。本文论述了乡镇文化广播电视服务中心参与对非物质文化遗产的保护，探索了文化站参与非物质文化遗产保护的措施。

简介：摘要：随着“一带一路”倡议的实施与推进，对非通用语种高端人才的需求日益增加，为非通用语专业带来了机遇，因为“一带一路”沿线大部分国家的官方语言都属于非通用语。新时代新形势下需求专业过硬，具有中国立场、国际视野的高素质国际化复合型人才。然而专业的建设、人才的培养非一朝一夕之功，想要夯实基础，需要一步一个脚印逐步提高。综合课程，作为非通用语专业课程的重中之重，一直是教学的重点和难点，而探索综合课程思政建设，是当前形势下的必然。

简介：摘要：在现在的时代大背景之下，保护非物质文化遗产已经成为了时代的主流，本文从浙江省非物质文化遗产平湖西瓜灯领域进行关于平湖西瓜灯资源的抢救与保护的研究；针对平湖西瓜灯史料和传承人传承资料及制作工艺资源的流失现象，从对平湖西瓜灯濒危资料的搜集、整理和有效保护研究方面，利用口述史方法进行研究，提出关于平湖西瓜灯资源保护传承的发展对策，实现数字化保护，促进其现代化发展。