简介:〕传统的高中音乐教学中,大多是以教师传授、学生接受为主要教学方式。新课程标准要求教师不仅要传授学生知识,还要培养他们自主学习的能力。激发学生的学习兴趣,创造轻松活跃的课堂气氛,和谐的师生关系等,让学生在自由快乐的氛围中学习音乐、鉴赏音乐,是培养学生自主学习能力的重要策略。
简介:〔摘要〕文章结合笔者实践教学中,先分析了在初中数学教学中培养学生自主学习能力的重要性,之后从两方面探讨了培养学生自主学习能力的方法,希望对初中数学教学工作的顺利开展有所帮助。
简介:摘要自主创业教育是新时代社会发展的需要。班级管理是学校实施创业教育的主要途径之一。班主任作为一个班级的灵魂,在教育管理过程中如能很好地融入自主创业教育,则不仅真正实现了素质教育、教育创新、聋生实际能力的培养,并且能够转变聋生的就业观念,提高聋生的创业意识和创业能力,还解决了聋生就业的重大难题。使他们能够更好的融入社会,自给自养自强不息。
简介:〔摘要〕通过文献研究和专家访谈,文章对建国以来我国群众体育政策进行了反思,指出我国群众体育政策过程中存在着民主性不强、政策执行阻滞、监控和评价力度不够等问题,借鉴国外大众体育政策的发展趋势,提出了从制定过程,执行过程和评估过程三个维度进行群众体育政策优化的构想,旨在为我国群众体育政策的制定和执行提供理论参考。
简介:〔摘要〕培养高中生良好的体育锻炼习惯,促进他们身心健康发展,为其终身体育奠定坚实的基础是学校体育的重要任务。
简介:〔摘要〕在初中英语的教学阶段,培养学生的自主学习是非常重要的,通过学生的自主学习,能够改善学生对英语学习的抵触心理,使学生对英语产生更加浓厚的兴趣,从而积极参与到课堂教学当中,把枯燥无味的课堂变得更加丰富多彩,为学生今后的学习打下更加扎实的基础。
简介:〔摘要〕课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,才能愈来愈使学生积极、主动地参与到教与学活动中。教与学必须有一个和谐课堂步骤,来实施“师”教和“生”学、“情”与“知”,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,课堂教学又是实施素质教育的主渠道,在课堂教学中各环节上应不断渗入学法指导,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的主人。