简介:摘要本文主要以案例教学法在高职《建筑工程质量与安全管理》课程中的应用为重点进行分析,结合当下案例教学法的具体应用为主要依据,从丰富案例教学资源、优化案例教学主体及设施、创新案例教学考核方式这三方面进行深入探索与研究,其目的在于加强案例教学法在高职《建筑工程质量与安全管理》课程中的应用效率,为提高高职《建筑工程质量与安全管理》课程教学质量提供有利条件。
简介:现今,我国中职教育实现了"市重—省重—国重"的跨越式发展,办学体制已基本形成了"就业·联办·升学"三种模式。本文从职业教育入手,对如何提高职业教育教学质量这一问题做了一番思考,认为应实施"专业组+年级组"的管理模式,才能更好地实现培养目标,以供借鉴参考。
简介:21世纪是充满竞争的世纪,竞争归根到底是人的素质的竞争。我们的学生是跨世纪的社会主义建设者和接班人,中华民族能不能在未来傲然屹立于世界民族之林,关键之一在于今天学生素质。如果为了片面追求升学率,仍沿袭一套陈腐的落后的教育思想和教学方法,一味地加重学生的课业负担,影响学生的身心健康,那么就是辛辛苦苦地与飞速前进的时代列车背道而驰了。因此,我们必须转变教育思想,更新教育观念,提高自身的教学水平,向教学科研要质量,从根本上解决学生课业负担过重的问题。为此我从1994年9月开始,在初一两个班的语文课上进行“异步教学法”的实验,我和我的学生们有以下几点体会。