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  • 简介:随着职业教育发展改革的推进,各高等职业院校都在努力创新校企合作模式,深化校企合作、工学结合,全面提高高等职业教育质量,提升其服务经济社会发展能力。高职院校师资队伍质量直接决定着高素质技能型人才的培养质量,因此,提高高职院校师资队伍质量显得尤为重要。通过校企合作建设师资队伍,既简捷且高效,校企合作成为高职师资队伍建设的重要途径。

  • 标签: 校企合作 高职院校师资队伍建设
  • 简介:校园文化是在学校教育环境中生长发展的一种文化现象,它作为特有的文化标识,是一所学校凝聚力和创造力的体现。医学院校图书馆应积极参与其中,成为校园文化建设的助推者。本文从校园文化内涵、医学院校图书馆校园文化建设的必然性、图书馆在其中所起的作用及建设举措等方面展开,阐述了医学院校图书馆在促进校园文化建设方面的引导作用和具体实施方法,以期达到服务育人的最终目的。

  • 标签: 医学院校 图书馆 校园文化建设
  • 简介:应用型本科教育是一种新的教育类型,其定“性”在行业,定“向”在应用,定“格”在特色。在课程设置过程中要准确把握行业应用需求,才能真正达到人才培养目标与要求,下面以河北科技学院为例对艺术设计专业的基础课程设置存在问题及相应解决措施进行研究。

  • 标签: 应用型本科院校 艺术设计 专业基础课程 课程设置
  • 简介:高职院校辅导员队伍专业化建设是高等职业教育改革发展和人才培养的必然选择。但我们在辅导员队伍专业化建设的过程中遇到了很多瓶颈,而借鉴美国的高校学生事务管理制度可以为我国高职院校辅导员队伍的专业化建设提供很好的经验和有益的启示。

  • 标签: 高职院校辅导员 专业化 美国高校学生事务管理 比较
  • 简介:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央在新世纪新阶段提出的一个重大战略思想。在军队建设中贯彻科学发展观,推进中国特色军事变革,做好军事斗争准备,其中一项重要工作,就是按照军委决策,把院校建设摆在优先发展的战略地位,推进院校建设跨越式发展,为加快我军现代化建设输送高素质军事人才。

  • 标签: 院校教学 建设 创新
  • 简介:随着世界政治经济一体化,社会对于高校大学生的英语口语交际能力提出了更高的要求。本文从认知失调理论出发,分析探讨理工科院校英语口语教学中存在的心理问题并尝试提出解决办法。

  • 标签: 大学英语口语 理工科院校 认知失调理论
  • 简介:学生的个性化发展关乎整个职业教育的发展,是当今世界教育改革的共同趋势。本文以座落在东北重镇佳木斯的黑龙江农业职业技术学院为例,着重研究适应高职院学生个性化发展的卓越人才培养模式,以期达到促进高等职业教育发展的目的

  • 标签: 个性化发展 职业教育
  • 简介:随着社会经济的发展和行业对毕业生能力水平的需求变革,高职毕业生的创新性、实践性及应用性能力成为了提升就业的关键因素,面对社会岗位缺口和毕业生就业能力之间的差距,本文针对环境艺术设计专业的特征,根据科学的数据分析和总结多年的创新创业项目实践经验,根据社会实际需求,来探索创新创业的高职院校应用型人才的培养模式。

  • 标签: 高职院校 创新创业 环境艺术设计 人才培养
  • 简介:学生党建工作是高职院校党建工作的重点,也是推进高职教育育人目标实现的重要保障,当前高职院校学生党建工作在党员发展、党员教育、党员管理等方面存在不少难点和痛点,文章以杭科院“红色齿轮”党员先锋队为例探索构建以党员先锋队为载体的高职学生党建工作新模式。

  • 标签: 高职院校 学生党建 党员先锋队 工作模式
  • 简介:目前来看,社会和经济的发展都使得高职院校对于学生思想政治的教育提起了注意。而高职辅导员在体验式的思想政治教育中面临的困境却不容忽视。本篇文章通过分析和探讨高职院校辅导员对学生进行思想政治教育的现状,找出了高职院校辅导员开展体验式思想政治教育的困境,并且提出了合理的建议,以期为高职院校学生进行思想政治教育提供发展思路。

  • 标签: 高职院校 辅导员 体验式思想政治教育 困境 对策
  • 简介:2011年12月12日.教育部公布了《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《标准》)征求意见稿。半年多来,全国各地掀起了学习、探讨《标准》的高潮。那么,从国际视野来看,我国的《标准》有什么特点,它与幼儿园教师普遍关心的教师资格考试及认证、职称评审等是怎样的关系,在今后贯彻落实《标准》的过程中,教育行政部门、幼儿园教师培养院校、幼儿园及幼儿园教师四个责任主体该作怎样的努力.特别是幼儿园教师培养院校该有怎样的责任担当,幼儿园教师又该如何进一步提升专业自觉性……带着这些问题.我们专访了浙江师范大学杭州幼儿师范学院院长秦金亮教授。

  • 标签: 幼儿园教师 幼儿师范学院 浙江师范大学 教师专业标准 责任担当 院校