简介：邓小平人才观是邓小平理论的重要组成部分,其内容丰富、思想深刻.邓小平把社会主义现代化所需的人才在类别和层次上做了划分,并根据人才的内涵详细阐述了各种人才的标准与要求,为我们研究其人才观念提供了丰厚的素材.

简介：在知识经济时代,保持经济发展的论,并探讨了新世纪企业人才开发和利用的途径.

简介：文章介绍了湖北职业技术学院商务英语专业在人才培养过程中进行教育教学改革,优化人才培养模式和人才培养方案所取得的成效,指出学校教育融入行业、企业、社会是高职院校商务英语专业培养受用人单位和社会欢迎的高素质技能型涉外商务人才的有效途径.

简介：简要介绍了任务型教学的基本特点及其与传统教法的主要不同之处，分析了任务型教学在一堂英语课中的教学设计，并阐述了对任务型教学的几点思考。提出在以任务型教学为主的同时，教师要根据实际情况吸收其它教法的优点，不搞绝对化。强调了语言形式及任务执行前语言操练的重要性。任务设计者既要考虑到学生的兴趣所在，又要考虑到语言学习的有效性。最后指出任务设计时要处理好几对关系。

简介：文章提出了教师应正确理解和把握行为引导教学法的内涵和特点，从一名机电专业一线教师的视角，结合教学案例介绍了对行为引导型教学法的基本认识与实践。

简介：以某应用技术型大学作为研究案例,结合现有的相关理论,对国内外研究结论进行归纳与总结,并用定性及定量两种分析方法,进一步评价产学研合作绩效,构建出完善的评价指标体系,体系包含有3个二级指标、14个三级指标。

简介：将“普通高校”转型发展为“应用技术型高校”，是我国政府推进供给侧结构性改革在教育领域的反映。应用技术型高校的人才培育与传统的高校人才培养相比，具有实践能力强、创新能力突出等特点。应用技术型高校在人才培养过程中，应通过校企合作、调整专业设置、营造技能育人氛围、建立人才匹配机制等方式，积极探索应用技术型高校大学生人才培养的新模式、新路径。

简介：在云计算系统中,任务调度是其中的一个关键问题,它首要决定了整个云计算系统的运行效率.基于min-min算法思想和有向无环图（DAG）的基础上设计出一个解决依赖型的任务调度算法.根据具体例子进行算法演示,结果表明：该算法在完成时间跨度上与最优算法基本一致,有效地提高任务调度效率和云资源利用率.

简介：摘要以就业为导向，依据计算机应用技术专业状况、社会需要、学生特点，设计和探讨高职“计算机应用技术”专业的人才培养方案和课程体系，教学内容方法。据此提出高职高专“计算机及应用”专业的毕业生应具有的知识、能力和素质，推绎出这个专业人才培养目标。

简介：CAD软件凭借其强大的功能，成为当前建筑设计应用的主流。作为以技能型人才培养为主要目的高职院校，培养具有丰富实践应用水平的专业人才，是满足当前企业需求，提升学生竞争力的重要方面。对此，从人才培养角度出发，结合建筑工程专业CAD教学现状及存在的问题，从教材、教学方法和应用实践方面进行改进，以期更好地加强高职院校CAD应用型人才的培养。

简介：民办高校的人才培养目标是关系到民办高校在市场经济的条件下谋生存、求发展的攸关大事。通过对新时期我国土建行业人才需求的调研分析，给出在高等教育走向大众化的今天，民办本科院校的土建学科系部，其办学定位与人才培养规格的建议。

简介：我国公共部门的人才选拔体制主要以资格考试为途径进行人才选拔,其公平性和公开性大大提高.但公共部门人才选拔仍然存在体制壁垒问题,阻挡了许多优秀人才进入公共部门,也使一些体制内人员因此而辞职.借鉴叶适的人才管理思想可以为解决我国公共部门人才体制壁垒问题提供解决思路.

简介：针对目前校企合作存在的问题,结合高等职业教育的培养目标和教育特色提出人才培养的创新模式：＂3C模式＂（college-corporation—college）,该模式的基本运行过程是在调查研究的基础上,前两年根据企业需求进行在校定单式培养,第五学期学生全部下到企业进行实践锻炼,检验学习效果,发现问题,第六个学期3C专业班级学生与部分在职员工一道回到学校进行回炉再造。该培养模式包含两个层次：一是针对企业的用工需求,在市场调研和分析的基础上,打造特色班级,健全特色专业,指定专业教师,校企联合培养学生;二是针对企业员工培训需求,为其量身制定一套完整项目管理培训等计划,利用院校优势为企业打造高素质企业人才队伍。通过理论研究和实践探索,证明实施＂3C模式＂可以提高人才培养质量,实现校企共赢。

简介：随着经济改革的不断深化，社会上对应用美术人才的要求越来越高，应用美术专业应不断地对培养目标，课程体系和教学形式等方面进行调整，所适应变化的市场需求。

简介：如何培养创造型人才，已成为教育界的热门话题，那么，德育在创新人才培养中的作用是什么呢？本文结合自己的教学实践就德育与创新人才培养的关系及德育在创新人才培养中如何发挥巨大作用谈谈自己的看法。

简介：NET平台下的程序开发作为高职院校计算机软件技术专业的一个重要的就业方向，其教学设计已经成为学生学好相关内容的关键。．NET人才培养方向教学设计以就业为导向，融“教、学、做”为一体，强化了学生能力的培养。

简介：建设创新型国家需要创新型人才，而创新人才的培养依赖教育，高校是培养和造就高素质、创新人才的基地和摇篮。文章简述了创新人才应具备的基本素质，着重探讨了高校创新人才培养的基本原则以及创新人才培养的主要途径。

简介：

简介：高等职业技术教育是一种特殊的高等教育,其教育实施模式有别于普通高等教育.本文从社会对人才的需求出发,阐述了高等职业教育的定位、培养目标、人才培养的对应措施.

简介：本文基于民办高职院校的办学特点以及社会对人才的需求,讨论了高职院校在教学过程中应针对专业特点,理论教学和实训相结合,提高教学质量。分析了培养技能型人才,增强社会竞争力、满足市场需求对民办高职院校的重要性。