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  • 简介:<正>这里讲的乡镇教育行政干部,是专指农村乡镇一级管理教育的干部。它由三个部分组成:一是乡政府主管教育或兼任乡教育委员会主任、副主任的党、政领导干部。其主要任务还是从事党政方面的工作,如有的区(镇)教委主任由党政一把手兼任,乡教委主任由乡行政一把手兼任,二是乡镇管理教育的专职干部,如乡教委专职副主任或文教助理,集中精力抓本辖区内各类教育事务的管理工作;三是兼任乡教委副主任的乡初中校长或乡中心小学校

  • 标签: 行政干部 农村教育 基本素质 管理教育 干部素质 教育干部
  • 简介:根据对近年汉语国际教育专业硕士培养方案及考生知识背景的分析,本文主张在汉语国际教育专业硕士培养过程中采取理论与实践相结合、知识传授与技能训练并重的原则。本文强调在指导性培养方案实施过程中,在具体课程的教学中,应特别加强汉语汉字和中华文化知识的教学;加强外语教学基本原理和方法的教学;加强跨文化教学能力的培养。

  • 标签: 汉语国际教育 专业硕士 外语教学 跨文化教学
  • 简介:小学语文教学是渗透德育教育的重要载体,这是因为小学语文素材中德育要素十分丰富。而德育教育是全体教职工的共同职责,因此我们小学语文老不能只是单纯培养小学生们的语文知识和技能,还必须深入挖掘教材中的德育要素,将之渗透在日常教学之中去,以此来培养学生的道德品质,引领学生健康成长。

  • 标签: 语文教学 渗透德育教育 策略
  • 简介:汉语拼音方案在1958年制定以后,我们开始有了一种新的文字工具,就是按照方案书写的汉语拼音。汉语拼音不等于汉语拼音文字,它只是汉语拼音文字的雏形和基础。要使汉语拼音成长成为汉语拼音文字,必需普及汉语拼音教育,广泛地应用汉语拼音,使汉语拼音正字法在实用中约定俗成,这要经历一个相当长的时期。在这个时期中间,汉语拼音只是辅助的文字工具,它辅助作为正式文字的汉字,在不同的场合发挥或大或小,多种多样的文字功能。在这些或大或小,多种多样的文字功能中间,最基

  • 标签: 反切法 不等于 双字 分写 写作内容 阴去
  • 简介:当我们讨论素质教育的时候,是不能忽视逻辑理陛的。诚如梁漱溟先生所言:“理性是人类的特征。”人的伟大,就在于理性思维。帕斯卡尔说:“人是能思想的芦苇。”笛卡尔说:“我思故我在。”逻辑是人类不可或缺的理性工具,对逻辑法则的敬畏与遵从是价值理性的基本内容。逻辑的法则是人类全部思维实践最根本、最重要、最伟大的经验总结和理论成果。逻辑是人类文化的一个根。许多英语词语如geomorphology(地貌学)、

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  • 简介:一、问题的提出母语是民族文化之根。一个国家的文化软实力,离不开公民的母语素养与母语的国际影响力。今天,我们欣喜地看到,全球“汉语热”持续升温。据《人民日报海外版》报道,早在2006年,全世界就已经有超过3000万名外国人正通过各种方式学习汉语。但在汉语的故乡,我们看到的却是这样的景象:一面是“英语热”的经久不衰,另一面却是国人的母语能力堪忧,

  • 标签: 大学语文母语 母语高等教育 转化探究
  • 简介:中国优生优育协会“摇篮工程”中的“婴幼儿科学汉字教育”是对0—6岁,特别是对0—3岁婴幼儿进行科学的汉字教育。这种汉字教育(“全母语教育”)不同于一般的婴幼儿识字,在“科学”二字上,要达到这种“科学”的标准,必须同时具备三个条件:一、符合汉字的科学性:二、符合婴幼儿的特殊认知规律;三、符合婴幼儿德体智美全面发展的原则。三者必须同时具备,缺哪一条,都不属于“科学”汉字教育

  • 标签: 符合 汉字 母语教育 科学性 原则
  • 简介:大马教专总秘书骆燕萍指出,调派具备华文资格的中学教师到华小执教是一个很棘手的问题,必须小心处理,教专担心具备华文资格的中学教师单纯为了避开中学执教的压力,而选择到华小执教。“我们不希望因为有了这项建议,而给了想离开中学的教师机会离开中学。我们要的是热爱在华小执教的教师。”她指出,除了以上问题,仍须考虑教师的专业,同时须确保中学师资不受影响。“举个例子,如果教师的专业是执教生物,如果让他回到华小执教,就会浪费了一个人才。因此须要很仔细研究及讨论,要考虑后果。”

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  • 简介:教育信息化带来了全新的教育理念和教育手段,导致了教育新一轮的变革与发展。在信息化时代中,教师必须树立正确的角色意识,重新定位自身角色,加快自身角色转换,构建教师新角色,才能达到教育新变革中对教师的要求标准。本文以教育信息化为研究背景,重点对教师角色意识、教师角色定位、教师角色行为、教师角色转换以及教师角色影响因素等方面进行了梳理和述评。

  • 标签: 教育信息化 角色意识 行为 研究
  • 简介:重点介绍了新加坡华文教研中心开发的两个教育专用语料库,分别是“新加坡学生日常华文书面语语料库”以及“新加坡小学生Et常华语口语语料库”。这两个语料库尽可能从课程开发与语言教学的需要出发,进行语料采样和处理。同时,还介绍了为让语料库在新加坡华语文教学得到充分运用而开发的基于语料库的华文教学资源平台,以期协助华语文教师备课和出题。

  • 标签: 教育专用语料库 书面语 口语 语料库应用
  • 简介:<正>体育,作为一种教育手段,具有增强体质,发展体能的生物学功能,这是众所周知的。然而,在现代教育中,体育教育功能的外延不断扩大,它对德育、智育、美育的辅助完善作用日趋明显。因此,充分认识和发掘体育的这些教育潜能,是我国社会主义教育全面发展的客观需要,也是全人类教育发展的时代趋势。

  • 标签: 体育项目 体育运动 生物学功能 教育手段 教育作用 增强体质
  • 简介:为贯彻落实新时期党和国家'立德树人'的要求,教育部提出'学生核心素养'的概念,并委托课题组作了基本框架与内涵的设计,主要包括人文底蕴、科学精神、学会学习、实践创新等六大素养。这一总体框架可以作为新时期教育教学的重要导向与追求。同时,小学语文学科的核心素养主要体现在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面。语文教师在教学实践时,要坚持深层次、多元化、真效能等教学意识与实践;要把握优秀作品标准,科学使用教科书。

  • 标签: 核心素养 小学语文 语文教学
  • 简介:文章主要对开设汉语言专业研究生课程的泰国高校进行介绍,并对各校毕业生学位论文进行全面的统计与分析,同时对泰国境内申办研究生课程相关规定加以说明。据研究表明,迄今有10所大学已成功开办汉语言专业研究生课程,朱拉隆功大学是全泰唯一开办博士点的高校。在泰国境内的毕业生学位论文则偏重于汉泰语言比较及汉语教学研究领域。另外,虽然许多泰国高校也相继开办了汉语言专业的硕士学位课程,但仍面临着不少问题和挑战,尤其在师资方面尤为突出。

  • 标签: 泰国高校 研究生课程 研究课题
  • 简介:一、测绘地图时候的地名记音工作汉语拼音字母有多种用途,其中之一是测绘地图时候用作记录地名的记音工具。在我国广大的少数民族地区上,有的地名有汉语说法(例如新疆的“温泉”),有的地名只有少数民族语的说法(例如新疆的“吐鲁番”),这就是“少数民族语地名”。在少数民族语地名中,较大地名早已译成汉字并写进地图,但是有数不清的较小地名还没有译成汉字,

  • 标签: 汉语拼音字母 少数民族语地名 记音 拼音字 附加符号 测绘工作者
  • 简介:1月25日下午,江苏省语委、江苏省教育厅在宁召开江苏语言资源保护工作成果发布会,江苏省语委副主任、江苏省教育厅副厅长朱卫国,江苏省档案局副局长欧阳旭明出席并讲话。

  • 标签: 汉语教学 海外教育 资讯动态 新闻报道
  • 简介:早上打开电视,碰巧看到央视《每周质量报告》栏目正在播放“胶囊的秘密”。这一报道,揭开了制药行业用工业明胶生产“毒胶囊”的黑幕,说明我国食品药品安全监管体系十分脆弱,也暴露出一些药商道德底线的缺失。没有底线,药品变毒品,治病成害命!反观秘书历史,史佚因坚守底线、“君言必录,君举必书”而名垂青史,董狐因秉笔直书而彪炳史册,胡乔木因政治过硬、能力出色、作风严谨而成为“党内的第一支笔”,陈伯达则因丧失了人格和灵魂而成为历史的罪人。

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  • 简介:随着素质教育和新课程改革的全面推行,对课堂教学的实效性的关注持续上升。作为初中素质教育的有效载体,初中美术也与时俱进,在广大美术教师的努力下,不断探索出一条全面而有效的美术课堂教育途径。本文针对初中美术课堂教学的实效性,探讨如何在新课改背景下提高课堂教学实效性的有效途径。

  • 标签: 美术教学 学习兴趣 实效性
  • 简介:语文教学涵盖着阅读和写作,涵盖着阅读写作和为人处事的训练和启迪。语文教学生作文,需要人们认真思考、科学实践,才可以开辟一块能让学生作文发芽、长叶、开花、结果的土壤。本文对形成习惯、夯实基础、内化能力的相关思考,希望给人较多的借鉴。

  • 标签: 习惯 基础 能力 作文教学 策略